【热门】六年级作文汇编九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的六年级作文9篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
天刚蒙蒙亮，我们早早地就起了床，因为今天叔叔要带我们到海边的沙滩上去玩。这是我从小就梦想的事。
大家一行人来到沙滩上，我看见了浩瀚无边的海洋，一道道波浪不断涌来，撞击在岩石上，喷溅着雪白的浪花。遥望天空，有海鸟在滑翔，远处海和天连到了一起。这是我第一次看见大海。
转眼间大家已经甩下鞋子，在浅海里跳着、跑着，全然不顾裤子会不会湿，迫不及待地扑向大海母亲的怀抱。在大人们的帮助下我也加入其中。岸边的海水似乎是透明的，海水向海中一层层地荡漾开去，慢慢地加重了颜色，变成淡青色的了，如同无云的天空。但这青色又随着海水的深度在逐渐加深，不知不觉间，又变成青蓝色的了。这白、青、蓝色，如同一杯巨大的鸡尾酒一般，层次分明。偶尔有海鸥飞落在上面，发出尖利的叫声。
大海，我终于领略到了你的雄伟，你的迷人。
六年级作文 篇2
假如我是一只风筝，一只自由自在的风筝，我会在那广阔无垠的蓝天中尽情地翱翔着。不必去体会那些凡人所拥有的情感，也不必去思索人生的启迪。只要无忧无虑在空中，与调皮可爱的小鸟，雄伟健壮的老鹰一起展翅翱翔，一起玩耍；与那洁白无瑕的白云一起随风飞向远方。
假如我是一棵常青树，一棵冬天里的常青树。我不会在那茫茫白雪中挺着高大的身躯像战士一样，我会弯下腰，让大雪从身上慢慢滑下去，在地上堆积成一堆。而那些站立不动，字以为坚韧不拔的，却因为受不了雪的重量而活活被压断了。
假如我是一棵野菊，一棵平平凡凡的野菊。我会在人们的院子里，散发出淡淡的清香，让主人每天都闻着芬芳的花香甜甜地进入梦乡。我不像别的花儿一样争奇斗艳，只需待花开时，望主人能轻轻地摘下花瓣晒干，做成重要去清凉解暑。待明年秋天时，又能开出如此‘美丽’的花朵了。
假如我是一颗星星，虽不是最明亮的一颗，却为人们释放一丝光明。
假如我是一束鲜花，虽不是最美丽的一朵，却为人们带来一丝芳香。
假如我是一阵风，虽不是最温和的一阵，却为人们带来一阵凉爽的风。
假如……
假如……
假如我是很多很多，虽不是最好的一种，却为人们奉献出自己所仅有的一点点。我想把我自己最好的都献给人们，让他们的的生活因我而充满更多的色彩。
六年级作文 篇3
幸福人生的起点在于美好的生活。而我终身难忘的美好生活，源自我小学阶段的一个“大家庭”----中心路小学六、三班。在六、三班我享受着自己美好的生活，美好的人生。
我们这个“大家庭”，兄弟姐妹特别多，一共有60多人。虽然我们人多，但是大家十分团结和睦，犹如60根火柴捆绑在一起，谁也折不断。让我用一些实际的例子来说明吧，比如，在学校组织的广播体操大赛中，我们这个“大家庭”的兄弟姐妹们团结一心，奋力拼搏，最终摘取了大赛冠军的桂冠；在跳大绳比赛中，我们更是齐心协力，一个个不断地往前蹦，最后同样夺得了全校第一名的好成绩。类似的事例还有很多很多。总之，我们这个在每学期都被评为“先进班级”的“大家庭”，为了集体的荣誉同学们团结一致，个个奋勇争先。
介绍完了我们的同学，我就该说说我们敬爱的老师了。我们班任课老师的性格一共分为三大类型，分别是：温柔型，火暴型和不温不火型。温柔型的要属班主任邵老师啦。她对我们十分温柔、体贴和照顾，同学们有不会的题时，她总是不厌其烦地讲解和释疑；同学们因病、因事请假时，她总会从百忙中多抽出一些时间为那位同学补课；同学们有错误时，她也总是耐心地去帮助、去教育，表现出了极强的爱心。不温不火型的是数学张老师，她可是我们学校漂亮的MM老师之首哦！张老师待人和蔼可亲、真诚善良，她跟我们班的每位同学的关系都很好，甚至有一些女同学在背地里还把她当作自己的偶像呢。要讲火暴型，我们班的体育老师当之无愧，尽管她的声音不那么悦耳动听，总有一种男高音的感觉，尽管她教育严厉，要求严格，吵人连一点情面都不留，恨不得让你颜面扫地，但她对我们每位同学仍是十分关爱的，她总想把我们个个培养成姚明、刘翔和郎平……
这就是我们“大家庭”的成员，蓦然回首，每位老师对我的教育、爱护、关心和帮助依然历历在目，他们是我终身难忘的好师长；这就是我们的“大家庭”，虽然在有些时候我们同学之间也会发生矛盾，产生不愉快，但是我们在关键时刻总能团结一心，从不掉链子；这就是我们的“大家庭”，虽然我就要小学毕业啦，就要到另一个“大家庭”中去了，但是我永远也不会忘记这个“大家庭”，还有在一起学习、生活了六年的兄弟姐妹，是他们给予了我无尽的幸福快乐、关爱帮助，还有淡淡的苦涩。
我爱我这个家，爱我的兄弟姐妹，爱我的老师朋友，爱我的中心路小学，爱我绚烂的生活，更爱我美好的人生！
六年级作文 篇4
每当夜幕降临，华灯初上的时候，我就会想起那天晚上走夜路的经历。虽然会让我情不自禁地打一个寒颤，但是现在的我已经不再怕黑。
那天晚上，我在朋友家玩得太晚了，出来发现天已经很黑了，我只好走小路回家，虽然不太远但是那条路人迹罕至。
那条小路上只有一排路灯，灯虽然很亮，但灯与灯之间隔了几百米。我一边走一边心里想：世界上没有鬼不要怕。但是我的心还是怦怦地跳个不停，我总感觉头上时不时有黑影闪过，或许只是蚊子之类的我安慰自己。走着走着，忽然，我感觉到一团黑影从脚边闪过，没忍住尖叫了一声，吓出一身冷汗，摸摸额头有点冰凉，我站在原地四处张望，并不死心，想弄明白那究竟是什么东西。于是我小心翼翼地穿过一团草丛，黑影又“嗖”的一声从草丛窜出爬上了树，我又吓了一跳，隐约好像听到了猫的叫声。借着月光，我伸长脖子往树上仔细看看，发现只不过是一只黑色的野猫而已，我这才松了一口气，继续往前走。一路上很平坦，渐渐地路好像更宽了一些，灯光也更加明亮了，我想好像没有想象的那么恐怖阴森啊。我壮着胆子坐在一块石头上想歇一会。突然，又一团黑影映在了地面，这可不是什么黑色的野猫之类的动物了，“黑影”比我还高，我吓得尖叫一声，立马站起来向我家的方向跑了过去，头也不敢回，直到我看到了花园里散步的爸爸，这才松了一口气。
回到了家，我平复心情之后想想觉得那团“黑影”，估计只是月光下树的倒影。夜路确实很黑，但是我想我们每个人都要勇敢面对黑暗，因为只有努力走出黑暗才能迎接光明。
六年级作文 篇5
呵！我不得不好好地“赞美”一下我们班那几个心灵手巧的同学们，不管什么东西落在他们的魔爪中，都能变成一个个玩具，堡、纸球、纸棒，真是无所不能……而最近班里又流行一种新奇的玩具——飞扑克。
前几个星期的科学课，许老师让我们带扑克牌，准备用扑克牌搭成一个能载重量的东西。为此，大家都颇觉新奇，纷纷带好了扑克牌，只是估计连老师都没料到，课还没上，不知道是谁就创造出了扑克牌的新玩法——飞扑克。
课后，男生们都纷纷拿出扑克来，顿时原本就吵闹的教室更加热闹了，就连许多路过我们班的同学们都抑制不住自己，时不时朝我们教室里张望起来，而男生们似乎因为有了观众，也更来劲了。玩得最开心的就属马朋辉和黄奇了，这俩个是玩飞扑克的元老级人物了，瞧！他们正玩得不亦乐乎呢！表演起飞扑克来还加上了语气词，这边一声“嗨，来啦！接住！”，那边一声“看，我的飞镖！”半空中飘扬起红红绿绿的扑克牌……
教室里已经乱成了一锅粥，走到哪里，都会发现扑克牌的.踪影。本宝宝向来是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的，自然也对这游戏不感冒，只当没看见，饶是这教室里吵破天，那也和我没关系！这不，宝宝我正准备去交作业，突然“飞来横祸”——招到飞扑克的袭击。一张飞扑克如同一片锋利的刀片擦过了我的左眼皮，刹那间火辣辣的，不消一会，更难受了，为了躲避空中的扑克，我只得捂住眼睛，蹲了下来，过了好久，都不敢睁眼。天哪，这群可恶的扑克党，我这是招谁惹谁了，我明明不过是个路过的“吃瓜群众”而已，老天至于这么不开眼吗？平白无故地让我遭受了一场无妄之灾！何况事后，“主犯”也没有向我道歉，我越想越不平，不报仇难解我心头之火。
为此，我状告到老师那里，老师帮我狠狠地批评了他们一顿，并规定谁以后带扑克牌到学校，全进垃圾桶！“飞扑克”这才告一段落。对于听到这个消息的我，自然是欢欣鼓舞的，哼，就当便宜“扑克党”了！
六年级作文 篇6
放学写完作业后，我百无聊赖地望着窗外发呆。突然，变魔术似的，嘀嘀嗒嗒地下起了雨。窗户半开着，雨丝时不时飘到我手心，一股清爽的感觉沁入心底。渐渐的，淅淅沥沥下个不停的雨丝转为小雨，天天渐渐沉下来，清风拂面，感觉很舒服。不久，下个不停的雨丝又成了一个大帘，一个透明的大帘。行人打着伞迈着急切的脚步，而呼啸而过的汽车慢下来，开起了大灯。
我愣住了神，一时缓不过来了。眼瞧着小雨变成了中雨，天又更阴了。忽然，一个打着呼哨的风儿猛地掠过，我打了一个冷战，定了定神。不一会儿，冰冷刺骨的雨彻底把我打醒，豆大的雨点砸在手上。我连忙把窗户关上，边揉着手边手忙脚乱地把家里的窗户一扇扇关上。刚一回到窗边，又被吸引住了，但还是心有余悸地望着外面。天，已完全黑了下来。
突然间，一道惨白的光席卷大地，又消失不见。短暂的宁静后，“隆隆”的雷声由渺茫的天际缓缓飘来。紧接着，硕大的雨点好似一盆倒也倒不完的水，狠狠地砸在铁窗栏上，“啪啪”的声响搅得人心烦意乱。“轰隆，嘭嘭！”这大自然的交响曲紧揪住了每个“听众”的心：“轰隆，嘭嘭，战栗吧，大地！”迅疾炸开的雷怒吼道；“噼啪，噼啪，‘尽情享受淋得湿透的滋味吧！’”紧密的雨点冷笑道；“呼呼，呜呜，‘听听我这震撼人心的表演！’”疯狂的暴风叫嚣着；闪电如银蛇般肆意乱窜，以白得让人睁不开眼的亮光充当了次完美的指挥。霎时间，交响曲猛地进入了高潮。汽车警报器被大地的怒吼吓得尖叫起来，就连我，也不禁打了个寒战。渐渐地，这头猛兽安静下来，雨也慢慢止住了。房檐上的水珠落下来，轻轻地滴打着窗户，发出银铃般悦耳的清脆响声。
正午的太阳拨开沉重的乌云。
大地一片寂静。
六年级作文 篇7
在我的记忆中 ，美食有许多。例如：八宝饭、酱鸭、三黄鸡、大闸蟹，水晶虾仁 在这么多的美味里我最喜欢的是大闸蟹。
有些同学会问，为什么喜欢清蒸大闸蟹呢？许多菜的味道不是更浓吗？嘿，你先别急着问，我对大闸蟹就是情有独钟，听我细细说来。
妈妈买回大闸蟹后，要把它一只只洗干净，洗的时候她都非常小心，生怕被蟹的大钳子咬到。洗完后，用细绳绕两圈，把它挷结实。就可以放进锅里蒸了。每次这个时候我都在旁边看着，总像个小馋猫，等得不耐烦，盼望快点吃到蟹。
蒸的时候要将它四脚朝天放在锅子里，为什么呢？原来倒过来蒸出来的蟹油便会滴在蟹盖子里不流掉，保证了原汁原味。最好加上点啤酒蒸，味道更香。开大火蒸二十分钟就大功告成了。掀开锅盖一看：哇！红色的蟹壳，红得油亮油亮的，还没吃，一股鲜香味已冲进鼻子。蟹端上桌子，我立刻拿上一只，拨开蟹盖子，尝第一口蟹膏，那个美味，无法用词语形容，咬一口蟹肉，又嫩又细腻立刻使你欲罢不能。感觉真爽！想要将蟹肉吃干净，一定要有耐心，仔细。要慢慢地把蟹肉从壳中拨出，挺费时间的。
对了，大闸蟹营养很丰富的，它富含蛋白质和各种维生素。只是妈妈说大闸蟹性寒，不能贪嘴多吃。吃的时候蘸上醋，醋里加点生姜末，既能去寒又增添了蟹肉的鲜美。全部吃完，再喝上一杯姜茶，对身体更好。
我喜欢美味无比的大闸蟹。
六年级作文 篇8
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”足可见书中的故事是多么的妙趣横生，书中的知识是多么的浩瀚无穷。闲暇之余，一本好书足可让你打发一个下午的悠闲时光。以书为友，与书做伴，感悟这书中的悲欢离合，人生百味。
在孩提时期，我对阅读并不感兴趣，只觉得书籍枯燥无味。偶尔粗略地阅读几章，也只是囫囵吞枣，并未真正地享受到读书的乐趣。因此每每在叙写文章时总是冥思苦想却又无从下笔。在感叹写作为什么不能像别人那样挥洒自如，别具一格时，我也慢慢懂得了读书的作用，书籍不仅能使文章优美充实，更能使我们增长知识，开阔眼界。
之后我便遨游在书海中，把书视为最亲密的朋友。我开始阅读像《西游记》，《红楼梦》这类的古典名著。还有像沈石溪写的动物小说也颇受我的青睐。我酷爱历史书，特别是像《明朝那些事》之类通俗易懂，趣味盎然的史学作品。
在读了这么多书后，我更感悟到读书应该多读，但更应该读精。择友如藏书，则以少而精。读书便应该像择友一样，不在多，而在精。这才算是真正地博览群书，才能厚积薄发，写出别具一格，意味深长的作品。比如在读沈石溪写的动物小说时，我可能会注意他描写，刻画动物的手法，思索要怎样才能把情节写得更加生动有趣。在看到一些好词佳句时，也会多读几遍，并把他们摘入下来，丰富自己的阅历。同时也会思考，作者想要表达怎样的思想与情感，想要传达出怎样的共鸣。
在读了这么多有趣又有益的书后，我的写作水平也是突飞猛进。写作文时也不像从前那样力不从心了。只要有了思绪，便会挥洒自如，一篇词句生动的文章顷刻间展现在眼前。我算是真正体会到了读书的益处和乐趣。
如今我会在午后端一杯香浓的奶茶，坐下静静品味书中的故事，分享它们的喜怒哀乐。书中那驱散一切阴霾的力量，可以点亮我们心中的理想，照亮我们心中的方向，让我们为这中国梦共同努力，为中华之崛起而读书，让阅读点燃中国梦。
六年级作文 篇9
母亲，多么让天下儿敬仰的字眼，母亲多么像哺育我们成长的宁静港湾。
母爱多么是纯洁的；母爱是伟大的；母爱是只知道予而不企求回报的；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打脸面，滋润着我的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。我的母亲非常爱我。记得有一次，我看重一双漂亮的高跟鞋。却没有说出来，母亲已经从我的眼睛里看出来了。到了我过生日那天，母亲说：“宝贝女儿有一份精美的礼物要送给你。”我接过母亲手中的礼物盒子，打开一看原来是我跟母亲上次去逛商场，我看中的那双鞋子，我目惊口呆。到了晚上我回到自己的房间睡觉，一直都在想母亲多么了解我啊！摸也摸不透。这时母亲悄悄走到我的床头，我赶紧把眼睛闭上，假装睡着母亲看我把被子踢掉便轻轻地把被子给我盖上。到底是一种什么样的力量催促着母亲呢？我也不明白，也许是一种责任，一种无私的爱吧。
每个母亲表达爱的方式都不一样，母亲的爱是最伟大的！
