【热门】六年级的作文汇编五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
我家终于半到县城了。车辆驶入县城，首先映入眼帘的是一排排整齐的路灯，青青的松柏、宽阔的马路、高耸的楼房，看着看着，不知不觉我又想起了爸爸几年前带我来县城时的情景……
颠簸的车中，外面灰尘满天，汽车开过时，带起的烟尘把路边的庄稼涂上了一层厚厚的尘土，没有了绿色的生机。低矮、残缺的房子趴在路的两旁……
爸爸推了我一下，对我说：“想什么呢？咱们快到家了。”我说：“这、这是我曾经来过的地方吗？它怎么没有了一点从前的影子了呢？奇怪。”爸爸笑了笑。
到新家了，雪白的墙壁，光亮的地板，精美的'装修，让我目不暇接。爸爸说：“这是你的卧室。”我赶紧跑过去。
哇塞，太漂亮了，躺在松软的席梦思上，看着我梦寐以求的电脑，我兴奋的心情真是无语言表，可是，兴奋之余，回想起儿时和别人共同相住在别人家中时的情景再次浮现在我的眼前。
三间很旧的老屋瓦房，每家一间半。除了两个柜，一台电视之外家中再也没有其他的摆设了，想想现在，真是天壤之别呀！
祖国的六十华诞即将到来，我好想为祖国60岁的生日写一篇歌颂祖国的的作文，可是我不知道如何下笔。幼小的我无法运用大人的眼光去评价“改革开放的巨大成就”……只能把我们搬家时所看、所想的写下来。告诉我们伟大的祖国的您成长好速度。
因为国家是由无数个小家组成的，只有我们无数个小家生活的幸福快乐，我们的祖国才能更加爱繁荣昌盛.
六年级的作文 篇2
在我生日那天，我的亚亚姐姐送给了我一个可爱的小熊玩具。这个小熊有金黄色的绒毛，摸起来软软的，特别的舒服。如果用我们的皮肤去蹭一蹭，就会感觉像是别人在为自己挠痒痒。它还有一对用黑线缝成的弯弯眉，两只可以转动的大眼镜。一个“反转三角形”一样的大鼻子和一张微笑着的同样用黑线缝成的尖嘴巴。
这只小熊是一个水手。因为它穿着蓝白相间的水手服，戴着印有船锚的水手帽，扎着纯白的领带。另外还有一个最大的特点证明这只小熊是勇敢的水手。那就是：这只小熊正在精神抖擞地掌舵，同浩瀚的大海搏斗。那个舵是棕色的，可以灵活转动。有时候，我久久凝视着这只小熊，看到了它正在动物王国的大海上经历狂风暴雨的考验，只见它一会儿左满舵，一会儿右满舵，克服重重困难，最终到达了彼岸。真是乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
啊，我的水手小熊！你在大海上经历狂风暴雨的考验，我又何尝不是正在人生的道路上经历诚信、知识、品格等等的考验呢？
六年级的作文 篇3
我的家乡在龙潭，也是我现在正在生活的地方。从小到大从未离开家乡到外地生活，因为我才11岁而已，或许在过几年就有可能不会在家乡生活，但我对家乡的印象是从未改变的。
就我从小到大的印象来说，龙潭是一个风景不错的地方，天气也是一个温和的地方。龙潭的人向来都和蔼可亲的，我家的邻居通常都会互相帮忙，邻居的小孩也会玩在一块，就像大家都是一家人样的生活在一块，但那都是还是小孩子的时候，只要长大了就没有像小时后一样的天真了，也就不会在玩在一块了。
龙潭还有很多好玩的地方，但我却还没去过。龙潭最出名的应该是龙潭天池。那里也是很多人在假日时会去的地方。那里到了暑假期间，经常就有很多表演可以看，那也提供了很多人表演的地方。我也曾经和我的学校的学生一起演奏陶笛，那次真的是一个很不错的经验。希望那种表演的地方可以继续让更多的人可以表现个人的才华。
对家乡印象来说，每个人都有不同的感觉，就看住在那边的人有什么感觉。
六年级的作文 篇4
人的一生，总会有一些难忘的人和事，久久不能忘怀。时常响起时，带着感激，带着甜甜的心情思念着她陈老师。
当我六年级遇到陈老师，我的命运也在不停的转变着。自从陈老师留我的那个下午，我就彻底的脱胎换骨了。
那十一的风和日历的下午，可爱的同学们都朝气蓬勃，都个个精神饱满，迎接着老师的古诗抽查。可我却垂头丧气的，因为我在家里就没有背。
等老师开始抽查，同学们你争我抢，生怕老是挑不住。可我呢?吓得心怦怦直跳。天与我作对，我被调到了。我竟在全班人的面前说：“老……师，对不……起，我不会。。”我简直无地自容，找个地缝就要钻进去。老师看出来我的心思，没有当众批评我。放学让我留下来背完再走。
放了学，我和几个同学留了下来，我还庆幸着想：“这么多人陪我背哈哈！”我拿起故事书，背了一会课背完了。老师让我给他背。我流利地背完了。陈老师说出那令我终生难忘的那句话：“常晨旭，你是最不应该站在这，你令我失望。”我惊呆了，失望?我不应该站在这?在我眼里我还不如身边的人啊！老师怎么这么说。
在回家的路上这句话一直在我脑子里回荡。到了家，我思考这句话，最终。我想：“既然老师看的起我，为什么自己看不起自己呢？”之后，我在一星期内，努力学习就达到了上游成绩。
如果没有老师那句话，我会有现在的一切么?这是偶然，也是必然，对我的影响是多么多么大啊！
已经对学习失去信心的我，却幸运的遇见了陈老师！我感谢这位老师，我要永远的记住这位老师！
一句小批评，莫大师生情！
六年级的作文 篇5
有人说：“老师是辛勤的园丁”。还有人说：“老师是蜡烛”。我说：“老师还像母亲一样关心着我们”。因为我曾经历过一件事情，使我深刻感受到老师对我们的爱。
有一回，我在上课的时候突然肚子痛，我捂着肚子想：“应该捂一会儿就没事了”，可是，后来不但没有好转，反而越来越重，后来痛的很厉害，就被我同桌看到了，他说:"你怎么了”？我说：“没事，就是有点肚子痛”。他说：“不然，我跟老师说一下吧”。我说：“不用了”。
待了一会儿，我越来越严重，痛的总想乱蹦，所以没有了心思听讲，也不注意老师在说什么，后来，老师发现了，走过来说：“你怎么了”？我说：“没事，就肚子有点痛”。老师看我好像很严重说：“你等一下”。老师给我端来一杯热水，说：“一定是着凉了”。于是，老师拿来一件衬衣给我披上，老师说：“你先休息一下吧”。待了一会儿，我就好多了，老师走过来说：“以后注意，这几天容易着凉”。
老师的一言一行，都感动着我，老师就像我自己的母亲一样关心着我，照顾着我。我想说：“谢谢您，慈母般的老师”。
河北 石家庄 新乐市六年级:张泽阳
