有关六年级的作文合集10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级的作文10篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
在爸爸妈妈的呵护下我无忧无虑地成长着，都说我是个总也长不大的小孩子,什么都不知道操心。直到那一天那件事，我才真的长大了。
那一次，奶奶突然生病住院，爸爸妈妈急急忙忙去医院了。到中午了还没回来，别人家炒菜的香味透过窗子钻了进来，好诱人呀!一直兴致勃勃玩着的我才发觉饿了，不时发出咕咕的叫声，似乎在抗议呢!怎么办呢?心想先等等吧，过一会爸爸妈妈就会回来的，可是还是没来呀，我无可奈何地在家里走来走去，突然想到：自己也可以做饭呢，虽然都是爸爸妈妈做饭我吃饭，我试试看吧!我来到厨房，看到地上有两个西红柿、几个鸡蛋，呵呵，就炒个西红柿炒鸡蛋吧，我先把它们用水洗干净，把西红柿切成小块，由于没打过鸡蛋，第一个鸡蛋打碎了，鸡蛋的皮也掉进了碗里，我又拿来了一下鸡蛋，吸取了上次的教训，把鸡蛋轻轻地碰了一下，然后马上把鸡蛋倒进碗里。开始炒了，我小心翼翼地打开灶火，将油倒进锅里，接着先放进鸡蛋，很快鸡蛋成形了，又放入切好的西红柿，加入盐，再翻动几下，看上去差不多了，关火，将菜装进盘子里，黄的红的看上去不错呀，迫不及待地尝了一口，味道真不错呢!我又从电饭锅里取了点大米饭，有滋有味地吃了起来，可能是自己第一次做饭还是太饿了，感觉吃得特别香。
爸爸妈妈终于回来了，看到我正在吃饭，他们都出乎意料地看着我，接着都夸奖了我，妈妈开心地说：“儿子长大了!”
不经历风雨怎么见彩虹?正是经过那次“挨饿”的考验，我真的长大了……
六年级的作文 篇2
我生活在一个美丽的地方，大丰。
大丰有商品琳琅满目的大润发，游戏设施多如繁星的湿地公园，麋鹿的天堂麋鹿保护区······接下来我们就进入参观吧！
我最喜欢湿地公园了，我现在给你们介绍一下吧！湿地公园里有：摩天轮,海盗船，鬼屋，飞椅，蹦极，过山车，溜冰，投篮，划船······
湿地公园很大，也很漂亮，刚刚进入湿地公园，会看见两栋房子，大门的右端有一个大巨人，是黄色的，再往里走走，可以看到一些地摊上的小游戏。再往东面走可以看到水幕电影呢。现在说说摩天轮吧！摩天轮很高很大，可转起来很慢，有一次我、爸爸、妈妈一起去玩摩天轮。我们迈着轻快的脚步向摩天轮出发！“哈哈！”我们到了。开动了，哇！慢慢地动啰，啊！我们到顶端了！现在从上面往下看，好漂亮啊！那些闪闪发光地灯好像在向我微笑向我招手呢！从这里往北看的话，可以看到一盏盏路灯排成一列，宛如战士们站在自己的岗位上坚守着保卫国家的使命呢。“啊？”这么快就到下面啦，我还想在玩一会儿呢。
湿地公园不仅好玩还很可怕。
“鬼屋”可怕的名字，买了票就能进去了，进去以后会看见一条“蛇”哦，接着看见包大人让捕快们把犯人的头砍下，哎！犯人死前发出的那一声惨叫真是悲惨啊！早知当初，何必现在呢？真可怕。过了一会儿，能看到一个有钱能使鬼推磨。再走一会儿，会有一次“地震”还有一只大手来抓你。
怎么样，大丰好玩吗？美吗？你们一定会情不自禁地说美……
六年级的作文 篇3
六年的时间，瞬间就从指尖滑过。正当我为此感到惋惜之时，不知不觉，我就升到了七年级。我的心里就涌出一种喜悦，因为这表示着，我已经从一名稚嫩的小学生成为了一名学业繁重的初中生了。
清晨，我踏着欢乐，满心欢喜的进了校园。鸟儿鸣唱，花草芬芳，树木茁壮地成长着。记得以前的老师曾对我说过：“你们是一棵棵的小树苗，老师就像一位位辛勤的园丁，帮你们施肥，裁剪。但是，如果你们想要成长，就只能靠你们自己去吸取阳光和水分。”这句话，到现在我都还记忆犹新呢。没错，老师只能传授给我们知识，最重要的还是靠我们自己。课堂上，我们踊跃发言，积极思考，博得了老师认可的欢笑。下课时，就连短短的'五分钟也成了我们自由欢笑的天地。
“叮……”放学的铃声已经响起，我便依依不舍离开了这个让我们吸取知识的天堂，回到了我的宿舍。我一推开门，就看见了我亲爱的舍友们，我们一起游戏，聊天，做自我介绍。让彼此都有了更深的了解，我突然觉得好开心好开心，因为我们三号宿舍就像一个和谐的大家庭，充满了无与伦比的快乐。我想：最让我喜欢的地方，除了教室，就是宿舍了！好开心啊！
现在，开学已经第四周了，学校里发生了许多有趣的事。至于是什么，我就不和你说了。在我的心里，学校的一切都是美好的，我爱我的学校！
六年级的作文 篇4
我的妈妈是一位朴实、善良和坚强的农村人，也许是整日的操劳，岁月这把无情地刀在妈妈的脸上狠狠的划了一下。
我的妈妈性情温和，她对人很宽容。我爱我的妈妈，但我也恨过她：一个星期天，太阳正亲吻着大地慢慢落下。我正准备写作业的时候，碰巧哥哥来找我玩。我想，反正作业可以晚上写，不如这会出去玩。不知不觉已经是晚上10点钟啦。我才想起来要写作业，我急忙跑回家，可我实在是困得不行啦。
我想，妈妈虽然没上初2，但六年级上啦，不如叫她帮我写。回家后，我对妈妈说：妈妈，你来帮我写作业吧。妈妈说：这可不行，老师没教你们吗？自己的事自己做。我说：你才上啦几年学，别跟我讲大道理，您能够讲过我吗？这是我第一次和妈妈顶嘴。一向不打人的妈妈竟含着泪花打了我一巴掌。从呢以后我便恨起啦她。现在想想，我当时做的太离谱啦，竟然让妈妈替我写作业，妈妈打我也是应该的。
六年级的作文 篇5
今天，我与母亲、舅舅、舅妈、超超、阿姨与程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。
我与母亲带了两个风筝，一个是去年买的奥运福娃图案的风筝，另一个则是舅妈从北京带回来的，也是福娃的图案，但它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说：“这个风筝一共有20多个小风筝连起来，差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。
我们的“龙风筝”还没放上天，风就把它的线给吹乱了，母亲他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了，我把它拿在手上，等到有风的时候把风筝的线松开，把手里的线一拉一松，我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然，它飞得不是很高，但也总算是把它放上去了。
母亲他们总算把“龙风筝”的线理好，可是没想到，放着放着，线又乱了。母亲他们也觉得理线很麻烦，就干脆把线拉断了，一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”，于是，我们就把它送给超超放，因为他只有2周岁多，给他放正好，不大也不小。
我放着放着就觉得有点儿累了，就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”，他放风筝的时候实在是太有趣了：每当风筝飞上天去的时候，他就喊：“我的风筝飞起来了！”如果掉下来的话，他就会喊：“我的风筝掉下来了！”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁，心里想：小孩子就是这样的，可真有趣！
不知不觉时间已经过了两个小时了，我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊，尤其是与超超一起放风筝更好玩，下次我还要与他出去玩！
六年级的作文 篇6
我们总觉得时间过得很慢，一分钟60秒，一小时60分，一天24小时，一个月近30天，一年12个月。我们走过了四五千个日日夜夜，回头一看，却只是一眨眼的功夫。
——题记
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。如今，我才真正体会到了它的含义。转眼间，我已经长成了十三岁的少年，告别了无忧无虑的童年。
回想起来，童年是多么令人难忘！小时候，我的床上堆满了画报、玩具，每天玩到很晚才睡觉；爬到高高的铁杆上面看着小伙伴们羡慕的目光，高兴地冲着下面喊“我爬到顶了”；看灯展的时候趴在爸爸背上玩气球，一不小心让气球飞到了天上就哇哇大哭；买了新书包以后不管什么都往里边塞，结果把书包撑坏了；解方程的时候把“x”放错地方，发下作业后的批语是“重改”；遇到难题的时候绞尽脑汁也想不出来，但是让父母一指导，便迎刃而解，豁然开朗了。这些事情在现在看来，好像就发生在昨天。我多么想再回到童年那无忧无虑的美好生活中去！可是，时间不允许，我被时间的河流冲到了少年时代。
听父母和老师说，初中的任务更加繁重，也更加重要，我们需要抓紧更多的时间来学习，考上名牌高中，名牌大学。
莫等闲，白了少年头，空悲切。这是岳飞“满红红”里的一句名言。它告诉了我们，我们要趁着现在的大好时光好好学习，练出“童子功”，为以后的远走高飞打下坚实的基础！
六年级的作文 篇7
忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们的情谊！更忘不了我们朝
夕相处的时光。回首我的小学生活，如一段绚丽的彩虹，永远挂在我记忆的时空里。
上午第四节课，教室里静极了，老师板书的“沙沙”声如一首动听的乐曲回荡在屋中，窗外小鸟的“喳喳”声像乐队的伴奏飘入教室。可就在这时，窗外闪过一道煞白的光，不远处响起了雷的怒吼，大雨像倾泻似的从天而降。下雨了。
下课铃响了，同学们成群结队地冲向了食堂，而没带雨伞的我只能孤零零地站在楼门口，我不时抬头看看天，心中不禁抱怨道：都到秋天了，还下这么大的雨，而且恰好是在吃午饭的时候，真是太倒霉了！屋檐下一只孤零零地小鸟正在不断的梳理着自己被淋湿的羽毛，寒冷的风吹得它不停地颤抖。看到这个情景，我的心中立刻升起同病相怜的感觉，委屈的眼泪就要夺眶而出。
突然，一把雨伞出现在我的头上，一只温暖的手随即搭上我的肩头，我回头一看，原来是我的同学依依。“刚才有点不舒服，就下来晚了。我们一起走吧！”“哦，我想起来了。你发烧了，老师不是说让你在班里休息，一会儿给你送饭吗？”我恍然大悟，急忙推辞，“你如果再淋到雨，病就会更重了。”可是她只是摇摇头，硬是拉着我走了出去。
雨越下越大，风大声吼着，秋天的树叶沙沙作响。她用冰凉的左手紧紧地拉着我，右手高高举起雨伞，尽量地向我这边倾斜着，雨伞像一只大大的蘑菇牢牢地把我罩在下面，风裹挟着雨却一下子淋湿了她右半边身子。她低着头，嘴唇紧闭，拉着我不时躲避着地上的水洼，一路跑向食堂。寒风不时吹起她的头发和衣角，把雨伞也吹得不停摇晃。但病中的依依完全不顾自己，把伞尽可能多的挡在我的头顶上空，自己的半个身子却露在外面任凭风吹雨打。
终于，我们走进了食堂，依依的半边身子几乎都被淋湿了，几缕打湿的头发贴在脸上，还不停地滴着水珠，嘴唇也露出了苍白，她的全身都在瑟瑟发抖。看到这些，我不禁鼻子一酸，赶忙脱下自己没被淋湿的外衣披在她的身上。
这时，窗外的几声鸟鸣引起了我们的注意，鸟儿们挤在一起互相取暖、互相梳理着羽毛。我俩的心里一片火热，再也感觉不到寒冷，窗外的秋雨好像也变得暖融融的。
回想起来，是那么的亲切，那么温暖。再见了，亲爱的同学！再见了，美丽的校园！再见了，我的小学生活！我会将这六年作为一段最美好的回忆永久珍藏在心里。
六年级的作文 篇8
光阴似箭，一晃，我已经是六年级的小学生了，校园生活已经进入了倒计时，在这六年的小学生涯中有喜有忧。
忧的是有一次语文考试，我看了看题目，数了数可能要扣的分数，一数下来，可不得了！“扣了十多分。我惊出了一身冷汗。这时候，下课铃响了，考试结束了。我怀着惴惴不安的心情把考卷交了上去。
经过一天的坐立不安的痛苦煎熬，终于等来了期待已久的成绩。这回，竟和我想得完全不同。事情是这样的，那语文老师把一些数学成绩较好的同学叫上讲台，叫他们帮忙算成绩。这时，我紧张到了极点，我的心脏在我的心房中不停地撞来撞去。经过漫长的等待，分数终于算完了。这时，卷子发下来了，我面如死灰地从发卷的同学手中接过卷子，把卷子翻开，一见到分数，我的心脏渐渐恢复了平静，脸上也红润了许多，连嘴巴都笑歪了。
原来卷子上写了两个鲜红的数字”99“。
后来，我才了解到这是全班的最高分。
六年级的作文 篇9
又是一个飘香四野，金风送爽的季节，看着树上金黄的树叶，我不由想起了您——我的好老师，丁淑芳。
她，棱角分明，风姿绰约，初次见她时，飘曳的风衣搭着一条花蕾丝中，感觉精神抖擞，气质脱俗，有一双如紫水晶般清澈透明的眼睛，嘴唇像珊瑚一样鲜红，美丽的睫毛舒张着，短短的头发像阳光下的金羊毛，如同放在玻璃杯中的细金线。虽然老师已步入中年，但一点也看不出她的实际年龄，而且我可以想象老师年轻时一定更美。
有一次，上自习课，我遇到了一个不懂的问题，就去问老师，老师一直给我耐心地讲解，不厌其烦，我也始终认真听着，以前从未这么近距离地观察过老师，眼睛已经有了皱纹，手也已经不再像以前那样光滑细嫩，这是为什么？就是同学们偷走您了青春，感谢您对我们无私无悔的奉献。( )
老师啊！我是您亲手栽种的一棵树，您辛苦地培育我，让我茁壮成长，让我沐浴在春天里，让我在知识的海洋里尽情遨游。您就就像一枝燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；您就像一支洁白无暇的粉笔，缩短了自己，成就了下一代。
谢谢您！我的老师，在这几年漫长的岁月里，您为我们付出太多太多，我们朝夕相处的日子，欢声笑语总是荡漾在我们耳边，那是您在给我们分享知识和一件件开心的趣事。
我的老师，若不是您在我们的心田中撒下美好的种子，我们就不会发芽，茁壮成长，在即将毕业的时间里，我一定要对您说一声：“谢谢您！我的老师！”。
六年级的作文 篇10
中秋，顾名思义，秋天的中间。这天，家人无论相隔多远，都必定团圆吃月饼，赏月。
我们全家把桌子搬到门口空地上，天南海北地侃侃而谈。桌上是各种可口的月饼，让人垂涎三尺。坐在椅子上，拿一个月饼，轻轻撕开包装袋，嚼上一口。糯软香甜的滋味粘在我的嘴里，这滋味久久不得散去。清风吹动我的发梢，像在耳边细语：“中秋节快乐！”
靠在椅子上，吟诵一首《嫦娥》：“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”真不知嫦娥是否下凡；玉兔是否捣完药；吴刚是否伐完树；天上神仙是否也赏月？月亮已挂上树梢，如此皎洁美好又不失高雅。它放射出温暖的光辉，是在为游子赶回家而照明回家之路吗？月亮牵引着游子来到家中，来到温暖的港湾，月亮真可谓团圆的象征！一朵薄云为她遮上轻柔的面纱，看起来妩媚动人，像个娇羞的少女在用手绢遮自己红彤的脸蛋。周围的暗云轮流充当月亮的手绢，难有一两次一睹月亮芳容。可到了后来，暗云不再擅离岗位，月亮这才大大方方的露出庐山真面目，煞是灵动可人。
月亮渐渐转到了树丫后面，把圣洁的光辉撒在碧叶上，看起来像极了和平鸽嘴里的橄榄叶，不过多了神圣之感。
中秋之夜也有人在河边钓鱼，湖面上撒满了白色碎金。钓竿猛然一动，有鱼上钩了！钓鱼人潇洒地一甩杆，鱼摆动洒满月光的身子，在空中打了个漂亮的弯。
中秋佳节，月儿圆！
