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【精品】六年级作文汇总6篇

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在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的六年级作文6篇,欢迎大家分享。

【精品】六年级作文汇总6篇

六年级作文 篇1

眼泪小鸟和大树是一对好朋友。大树经常邀请小鸟在树下乘凉,小鸟经常给大树唱好听的歌,她们快乐的生活着。天气渐渐变冷了,有一次,小鸟对大树说:“大树,天变冷了,我要飞到南方去过冬了,你能在这里等我回来吗?”大树说:“小鸟,你去吧,我会在这里等你,一直等到你回来。”小鸟说:“再见大树,明年春天我再回来。”

说着,小鸟飞向了远方。第二年春天,小鸟又飞了回来,她高兴地喊着:“大树,大树,我回来了!”可是找了好久,她也没有看到大树,她问了小河才知道,原来,小鸟飞走时,大树就被伐木工人砍倒了。小鸟赶快朝着伐木工人存放木头的仓库里飞去,她看到了仓库门,就问:“门啊门,你看到我的大树朋友了吗?”门回答:“她被做成火柴,送到商店去了。”

小鸟听了门的话,又急忙朝商店飞去,她问商店的人还有没有火柴,那个人回答:“火柴被小女孩买去了。”小鸟飞到小女孩的身边,问她:“小女孩,你的火柴还有没有?”小女孩回答:“我用她点燃了灯。”小鸟望着灯,流下了伤心的眼泪。小女孩对小鸟说:“小鸟,别伤心,树用她的身体为我们带来了光明,我们应该为她感到骄傲!”

六年级作文 篇2

很多年过去了,它静静的躺在那里。被尘封的躯体,掩饰不住它的让人难忘。我在书柜的一角。帮它洗去身上岁月的沧桑,重新现出诱人的脸庞。

这是一张对这个家庭幸福的见证。一张照片,在岁月的刻蚀之中留了下来。是一幅暖意盎然的画卷。

那是一个大雪纷飞的季节。往事依依出现,在我的脑中盘旋。是一个大雪纷飞的冬季的公园。常青树依然翠绿,如同守卫般并排站在路两边。天上的飞雪如若柳絮,在空中飘飞。

公园中的人已经少了,但仍有一个夫妇领着一个小男孩在雪中散步。他们的'身后跟着一只很小很可爱的狗。小男孩最爱乱跑了,即使在下雪中也不安份,绕着父母到处乱跑,和狗儿追逐打闹,在雪地里打滚,弄得意身白花花的。小男孩那时也有七八岁了吧,还是个贪玩的时候。他这个小坏蛋,专门欺负小狗,惹的小狗追他。他就跑呀跑呀

孩子嘛!自然跑的不稳,老摔跤。

小男孩那时也摔了一跤,可能是因为太滑吧,他这一跤倒后又向前滚了好几米,最后脸埋在了雪里。

父母急忙把他扶起来,可能是因为惊讶和疼痛,早已嚎啕大哭了。

小脸不知是冻的还是哭的通红。母亲帮他擦擦眼泪,在额头上一吻,爱抚地说:"乖呀,别哭了

父亲摸摸小脸蛋,说道:臭小子,别哭了,男子汉怎么能哭呢''说罢,爱怜地拍拍孩子的头。

父亲拿出照相机,让旁人代劳,留下了这一瞬。可惜的是,小狗晚了一步,没有赶上。

孩子现在已是挺拔的少年了,坐在我的书桌旁,看着我墙上的照片,心潮澎湃。

六年级作文 篇3

春天来了,大地上所有生灵都从沉睡中苏醒,春姑娘悄悄的把温暖带到了人间。

春姑娘像一位神秘的魔术师,她让大地上苍白的一片变化万千。春姑娘轻轻抚摸大地,干枯的小草醒了,春雨沐浴着它,阳光照射着它,小草吮吸着春雨,在微风中慢慢发芽。大地间春光明媚,春意盎然,春姑娘呼唤着万物,花儿争先恐后的开出鲜艳的花朵,在春姑娘的滋润下显得格外娇艳。

春姑娘是一位杰出的画家,她让大地上苍白的一片变得生机勃勃。春姑娘挥舞着画笔,画出了小草,画出了山川河流,画出了大树。接着,又画出了鲜花,花儿在阳光的照射下发出五颜六色夺目的光彩。大地上都是一片绿,好像扑进了一块巨大的绿色地毯,绿色中金黄的地方格外引人注目,那是一片油菜花地,微风吹去,阵阵清香扑鼻而来,还有勤劳的蜜蜂在采摘这春天的果实。

春姑娘是一位聪明的音乐家,她给美丽的画卷配上动听的音乐。许多鸟儿来了,是春姑娘的温暖让鸟儿不在惧怕寒冷,于是鸟儿叽叽喳喳地叫着,这是春天最美的歌,春姑娘指挥者美妙的歌声,大地沉浸在一片欢乐中。

春姑娘还是一位气象学家,她让春雨滋润着饥渴难耐的生物,春雨沙沙的落下,落在干旱的大地上,落在河流里,落在树林里,春雨滴滴答答的下着,冲刷着大自然的一切。

春天是美好的,是朝气蓬勃的。春天,永远都使我陶醉。

六年级作文 篇4

同学们,你们注意安全吗?你们一定会异口同声地说:“有。”可是,你们知道吗?骑自行车的时候,同学们有的可能会忘记要注意安全。

有一次,我去街上散步,看到一个小朋友骑着单车,他骑的速度很快,横冲直撞的,我和街上的其他人真替他担心,生怕他出事,没想到,被我说中了,那个小朋友撞到一辆摩托车,幸好,那个摩托车上的叔叔紧急刹车,那个小朋友只是从单车上跌下来,没出什么大事,只是皮肉之伤。那个小朋友还挺乖的,爬起来后,没等摩托车上的那个叔叔先开口,那个小朋友就马上向摩托车上的那个叔叔说:“叔叔,对不起我骑得太快撞着您了!”那个叔叔温和地说:“小朋友,没关系,以后别骑太快就行了,不要东看西看的,很容易出事的!”

我看了。跑过去对那个小朋友说:“小朋友,你以后骑单车可要注意安全哦,不要东看西看的,要看路。”那个小朋友又说:“我今天有事嘛!”“有事也不能那么快!”“知道了”那个小朋友说到。

通过这件事,我教育了他人,也教育了自己,不能只会教育他人,自己也要做到(有时我也起太快了)。

六年级作文 篇5

一条清澈而又美丽的小河周围,环绕着的是一丛丛美丽的花朵,一棵棵翠绿的带着露珠的小草,还有一棵棵郁郁葱葱的大树,我就是生活在这条小河里的一条小鲤鱼。小河里有许多美丽的五彩斑斓的鹅卵石,还有那碧绿的水草。小河一年四季唱着欢快的歌谣,慢慢地、欢快的走向远方,我和我的家人、伙伴们快乐的在这条河里生活。我们一起躲猫猫、一起嬉戏玩耍,一起去寻找食物,我们的生活过得无忧无虑、自由自在,快活极了!可是,因为人类的污染,这一切都变了。

就在有一天,我和我的朋友们在水中玩耍的时候,看见了一个隐蔽的管子,我正想前去看个究竟,马上被伙伴们阻止了,“管那么多干什么啊,我们接着玩。”

“可是……”“别可是了,我们接着玩啦。”我看了一眼那个管,最终离开了。我和别的鱼说了这件事情,它们立刻收拾行李要走,也劝我离开,我舍不得这美丽的家园没有走。第二天,我刚醒来就闻到了一点儿奇怪的味道,我没有太在意,还是和以前一样的玩耍,寻找食物。

日子一天天过去,我们的生活却越来越艰难了,河水被污染了,小河变臭了,我们都发觉不对劲了,马上召开了个会议。草鱼姐姐说:“大家都发觉不对劲了吧,谁愿意去找河水的污染源?”“我!”我和小金鱼马上自告奋勇的回答到。我们游向了我们认为的污染源。

我向那个管子游去,一路上,气味越来越浓,到了那个地方让我大吃一惊,“不是吧……”我简直不敢相信自己的眼睛,四周的水是那么浑浊、那么黑,水面上的黑色泡沫是那么的明显,管子里的黑水还源源不断的流出来。我看了很久才回过神来,马上回到鱼群去汇报情况。

“小鲤鱼,你那边什么情况?”我摇了摇头将所看到的情况汇报一遍,大家听了眼圈都红得不能再红了,可又能怎么办呢,我们都摇了摇头,最终被迫恋恋不舍的离开自己那曾经美丽的家园。

一天,流浪在外无家可归的我,不知游了多远,饿着肚子,游一步的力也没有啦,于是我依靠在一块石头山睡了起来,我梦到了我又回到了我以前那美丽的家园,回到了那条清澈见底,碧波荡漾的小河,我又在和我的小伙伴们开心的嬉戏着、玩耍着,幸福极了。

我笑着醒了,睁开眼,却发现自己只是孤独的依靠在一块陌生的石头边,我默默的流下了眼泪,心想:人类啊,你为什么要这样对待我们,为什么让我们失去家园、失去家人和朋友,再这样下去,你们一样也会失去一切的。人类啊,醒醒吧,不要再执迷不悟的破坏污染环境了。

六年级作文 篇6

邻居家的玲玲圆圆的脸蛋,大大的眼睛,长得十分可爱。

玲玲都快一周岁了,可是还不会走路。有一天,玲玲的爷爷在家里对大家说:“应该教玲玲学走路了!”大家都说好。

于是,玲玲的爷爷领着孙女来到走廊,放开手走到一端。然后,他伸开双臂对玲玲说:“玲玲乖,过来,到爷爷这儿来!”玲玲的眼睛瞪得大大的,看着她爷爷摇摇晃晃地想开步,可是就是不敢向前走。她爷爷看到了,就鼓励孩子说:“玲玲最勇敢,快走过来,爷爷就带你到街上买好东西吃。”玲玲好象听懂了爷爷说的话,抬起一只脚向前跨出了一小步。可是就在她想跨出第二步的时候,不知道怎么搞的竟然瘫倒了地上。爷爷赶紧走过去把孩子扶起来。他还说:“玲玲不怕,玲玲乖,再走!”这一次,玲玲站起来以后就向前走。由于脚步不稳,一下子摔在了地上,头重重地碰到了墙壁上。她“哇”地一声哭了起来。玲玲的妈妈心疼得马上跑过去,抱起玲玲就说:“玲玲不哭,不走了,不走了。妈妈给你吃好东西。”玲玲的爷爷慢慢地说:“小孩子学走路,哪有不摔跤的?要是怕摔跤就不学走路,那就会永远不会走路了!”玲玲的妈妈说:“孩子还小,还是等她大一点再学走路。”爷爷没有办法,只好让她妈妈把孩子抱走。

后来,我看到玲玲的爷爷趁她妈妈不在的时候就教孩子学走路。玲玲很快学会了了走路,还走得比较稳了。她妈妈看到了说:“你看,孩子大了不就会走路了!”她那里知道这全靠她爷爷教她走路的呀!

现在,我还常常想起玲玲的爷爷说的话:“要是怕摔跤就不学走路,那就永远不会走路的!”