【精选】一件事作文600字合集六篇

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的一件事作文600字6篇，欢迎大家分享。

一件事作文600字 篇1

星期五的时候，我们班发生了一件又让我感动的事。

那天下午托管课的时候，身为语文互助组长的我正给沈同学听写。这时，一声吼叫从不远处传来，我们转头一看，才发现是“同行”蒋同学和她的组员梁同学在打嘴仗。两人的声音大得都让我怀疑这里是不是菜市场。见声音小了一点，我们又继续听写。

风波刚刚结束，动静继续传来。沈同学以他敏捷的身手跟了过去，我也出于好奇往后望了望。只见在安静的人群当中，两个你追我赶的人影显得特别的显眼。我定睛一看，原来是梁同学和蒋同学。从动作上我能想象到，蒋同学正在找梁同学听写呢。但梁同学可能心情不好，外加原有的'叛逆心理，就想到逃跑。想到这里，我把沈同学喊了回来。

赛跑以蒋同学蒋梁同学捉住并赶回去而落幕。但我以为他们经过刚才那次赛跑后就会秦晋相好的想法随即成为了泡沫。梁同学的心情似乎坏到了极点，每句话都像一具燃烧的火把，燃烧着他人的忍耐力。而蒋同学呢？则是易爆的“汽油桶“，火遇上汽油桶，结果不言而喻。但从声音听出来，蒋同学一直在控制着自己的怒火，虽然他们一直在争吵……

经过大大小小的“火力交接“，老师终于帮蒋同学一把，将梁同学批了一顿。但梁同学此时此刻岂会善罢甘休？他一直不配合蒋同学，搞得两人明波暗流不断，连我弄好沈同学之后，两人都还挂着愤怒。蒋同学的脸上还隐隐约约有有条泪痕，但她还在一心一意为那个把她气得火冒三丈的梁同学听写、修改……

蒋同学，一个人火爆脾气的女孩，在梁同学的多次挑衅下，没有一走了之也没有破口大骂，只为了帮助别人。这样的美好品质，你有吗？

一件事作文600字 篇2

我不是一个视钱如命吝啬的人，但也不是视钱如粪土高尚的人。金钱，在我眼里虽不是“万能“的地位，却也是“没有钱万万不能“的标准。一直以为自己在钱面前还是比较“清高“的，但有一次发生的事竟让我在金钱面前弯下了腰，做了个不折不扣“见钱忘原则“的人。

记得那是上小学的时候，有一次老师听写字词，写完后同位俩交换互相检查，然后再把同位错字的个数报告给老师，惩罚措施是一个错字写50遍。我大体看了看同位的，三十几个字他竟错了接近二十个，心里不禁为他有点担心。老师询问的脚步越来越近了，同位竟也着起急来，突然他从口袋里掏出一元钱硬塞到我手里说：“一会儿给我少说点儿，谢你了。“我接住钱，有些不知所措，要知道一元钱在当时可以买不少我需要的东西呢！可这样会害了同位的……“王小梦，曾顺错几个？““五个。“我飞快地答道，却连看老师的勇气都没有。

下课了，我看着早已被汗浸湿的`一元钱，心里却像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣什么都有。为了它，我欺骗了信任我的老师，害了把我当朋友的同位，更是出卖了自己的良心，违背了自己的原则。同位投来“感激“的目光，却比嘲笑的眼神更容易灼伤眼睛……

这件事已经过去很久了，我却无法因为时间的流逝而淡忘它。有时，一元钱竟也如此沉重，只因它不只压在箱底给我深刻的教训，更是深深地烙在了我的心里……

最难忘的一件事

上个星期四下午，第一节是体育课，我和好朋友林笑安最怕做仰卧起坐了。我们来到操场结果得知老师没在，让我们自己做仰卧起坐。

我好不容易做完了。

一年级:陈大侠xx

一件事作文600字 篇3

生活中点点滴滴的小事，都会感动人的心灵，让人难以忘记。

这件事就发生在我们的学校中，发生放在我新的班级体中。

开学的第二个星期，学校就发了校服，以后，我们每个人每天都要穿校服。恰巧，我们的班有个学生一家境贫困，而买不起这套校服。校长还说：“不穿校服者，扣分。”这命令一发出，这位学生感到着急和无奈。

班主任听说这件事后，与其他学生开了个班会，最后，经全体同学同意后，班中的学生、老师献出爱心，凑钱为他买校服。

这个活动很快就开展了，大家自愿把自己的零花钱捐出，有5元的、10元的拿出来，这项活动隐瞒着这个学生开展了一周，在第二周的班会中，老师决定把购买的校服送给他。

还未上课，每个学生就已端端正正坐在了自己的座位上，教室中鸦雀无声。每个人的心怦怦跳着，期盼着老师来。

起先，隐隐约约地听到了老师的走路声，越来越响了，看见老师了，班长喊了声“起立”，每个学生都笔直地站着。

老师点了那位同学的名字，他感到惊奇，害羞地到了老师的面前，老师拿起了校服，庄重的.说：“这是同学们送给你的！”接着班级中响起了掌声，越来越多，越来越响。

忽然，老师做了个手势，班级中立刻又安静下来，班长喊了声：“坐下”。接下来，就是这位同学的发言，他说：“我以前虽给班级添了乱，还经常不做作业，从现在开始，我将努力学习，不会让同学、老师失望的。掌声再一次响起。

接着，同学、老师们都感动得流下了眼泪。在这个班级大家庭中，每个人都感到无比的温暖，幸福。同学们共同说：“班级是我们温馨的家，在家中我们快乐的成长，让班级、学校团结；以为奉献，每个人都快乐、无私；以为感恩，生活无争吵、打架。

让我们都献出爱，让世界和平美好！

一件事作文600字 篇4

成功，往往是一个人胜利的象征；成功，能让人在失败时点亮希望的一盏灯；成功，就是一种鼓励的方式；在现实生活中，成功意味着一件事的一个美好的结尾！

在每一件事的结果，都有成功和失败的结局。说实在的，在我心目中，成功是为我点亮生活未来的.一盏灯。从小到大，我的生活中，点亮了不少成功的灯。特别是那一次，那盏亮闪闪的灯将照明我一生啊！

在20xx年6月24日，我和老妈还有妹妹一起去市民广场走走，就当是散步。我们从玩的地方走出来后，看见一些人为在跳舞的旁边，不知道在看什么。我心中特疑惑，一直盯着那儿看。老妈好像看出了我的心思，于是对我说：“走，楠浠。我们去看看他们在看什么。”我听了这句话，马上跑上去，一看，唉，原来是一些人在溜冰；而且还有一些小孩子。看来哦，这里是在叫小孩子溜冰的一个团。马上的，老妈和妹妹也来看了。老妈看了一会儿，就问那里的宣传阿姨一些情况，于是就帮我在那儿报了名，像让我在这里学会滑冰。

一开始，我穿着溜冰鞋，就照教练说得自己先去找一下感觉。于是，我拉着边上的绳子，一步一步地，小心翼翼的往前走。然后。王教练过来，领着我，不用绳子的帮助，独自滑。王教练走一步，我就跟一步，那样子，真像一个小婴儿初学走路时的情景。过后，王教练让我一个人独自练习，我只得一个人，围着绳子一圈圈的转。我每次没走几步，就几乎要摔一跤，每次摔得特别痛。正当我灰心的时候，我突然想起一句一句经典的歌词“不经历风雨，怎能见彩虹”。我马上又变得坚强起来，继续滑，滑啊滑啊，我终于会了一点儿了。我高兴的真想一蹦三尺，可惜啊，溜冰鞋太重了，我根本跳不起来……

从那以后，我每周都回去练溜冰。终于，功夫不负有心人，我溜冰的速度都可以赶得上教练了，而且呀，还会了一些溜冰的花样呢！

是啊！不经历风雨，怎能见彩虹？着是我成功时悟出的一个道理，你呢？这个道理将点亮我未来的生活！

一件事作文600字 篇5

这件事过去已有两年多了。可是如今还是记忆犹新，沥沥在目，让我无法忘怀。且催我奋进。那是XX年参加青春中国北京英语的比赛发生的事。在去北京之前，在涪陵的比赛，我过关斩将，一下得了第一名。心里的这个高兴不用说了。一位朋友开玩笑说：“are you from fu ling?”我没听懂，一头雾水。

父亲赶紧回答说：“no,i’m from nan tuo!”后来，父亲一再提醒我，要注意平常对词汇的积累，注意平常训练，可我真是太聪明。就是觉得老父亲是不是真的老了。这么罗嗦！后来，在北京参加复赛，我有声有色地进行我自我介绍，然后进行才艺表演。一个外国评委问我：“are you from bei jing?”简单吧，可我当时竟然没有听出来。顿时，语塞了，不禁双腿发抖。心里像有个小兔，通通的乱跳。心里想：“what’s meaning?”。老父亲在旁边只是着急。小声的说着答案，我依然也听不见。心想：是曾相识吧，真是的，怎么到了关键时候，就这么转不弯了！还是北京外国语学院的`那个教授放慢了速度。我终于听出来，“no,i’m from chong qing!因为在北京这个地方，认为最小的地方就是重庆了，更不说什么涪陵，南沱就更不提了。后来，我虽然上了电视，得了一个名次。可始终对我来说，即是荣誉，同时也一种耻辱。

每当我想偷懒时，我似乎听见，“are you from bei jing?”这就成了我的座右铭，激励我奋进。时刻提醒我，有目标，做事得用心，持之以恒。才能做得更好。

一件事作文600字 篇6

今天上午语文课，同学们一如往常地在教室里认真地上课，朗读课文．正当大家在专心致志地思考问题时，突然传来“哗”的一声，一股酸味扑鼻而来，接着传来急促而尖锐的喊声：“陈国星呕吐了！陈国星呕吐了！”顿时，教室里像炸开了锅似的。有的同学一手捂住鼻子，嘴里不停地嘀咕着：“恶心死了！恶心死了！”有的同学屏住呼吸，双脚在地上轻轻跺着；还有的把头埋在书中，生怕看见令人作呕的秽物……靠窗的我赶紧打开窗户，把头伸到窗外呼吸一下新鲜的空气。

就在同学们做出各种不同举动时之际，老师快步走向陈国星并关切地问：“哪里不舒服？是吃坏了肚子吧？走，到门诊看看。”陈国星轻声回答道：“不用了，现在好多了。谢谢老师！”老师面向大家问：“现在需要志愿者，谁愿意去端些沙来？”话音刚落，黄辉栋和苏文显跑到卫生角，拿起簸箕箭一般地冲了出去。不一会儿，他俩就端来了满满的一簸箕沙。老师让苏文显把沙子倒在呕吐物上，自己从容不迫地把它扫进簸箕里。“谁去把它倒掉？”老师问道。

坐在第一排最后一桌的.林金辉边跑上前嘴里边叫到：“我去，我去。”上前接过那沉甸甸的簸箕就往门外走去。老师又拿来拖把拖了起来。这时，好几个同学都行动了，有的为陈国星捶背，有的搬开桌子，有的拿拖把拖地……

这紧张的场面只在教室持续了几分钟．教室里的异味也消失了，这时，同学们不约而同地把目光集中到了老师的身上。老师站在讲台前，环视了一下教室，然后意味深长地对我们说：“今天，同学们用自己的行为解释了什么是同学情谊．老师感到很欣慰．有几位同学，平时在班级中默默无闻，但是今天他们用他们的行动说明了一切，难道我们不应该为他们的表现而鼓掌吗？”顿时，教室里响起了一阵热烈而持久的掌声，这掌声响遍了校园的每个角落。

多么有教育意义的：“思想品德课”呀！虽然只有短短的几分钟，但给我们留下了多么深刻的印象啊！它让我们懂得了太多太多……