成长的足迹记叙文

大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编收集整理的成长的足迹记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长的足迹记叙文1

时光如流水般飞逝，眼，已过去六年了，我的小学时光即将消逝。曾经的回忆，也只能是只言片语，在也换不来和大家在一起的更多的时间了。只有在这时，才明白了时间的可贵。想到要珍惜时间了，才发现竟然有这么多的时间已经溜走。毕竟成长过，才能体会其中的酸甜苦辣咸。

刚上一年级时，绝对不会想到，我要和大家一起同甘共苦六年，似乎如眨一下眼就会飞走的彩蝶，竟感到这么魅力和短暂。以至于我都没来得及好好品味它。

想起以前，我和一个关系很好的姐妹吵架了，就是为了那一块铜板而已。我们有好几天都互相不理对方。可是几天不说话，我的心里空洞洞的。不就是那一块铜板吗，给她了就给她呗，反正多得是，要的话也不是买不到。至于吗！现在连我都在嘲笑自己那时的行为——竟然为了这么一点小事和好朋友吵架。谁也没有道歉，我们只是一起走，但是就是不肯张口。有时候，我会很讨厌她，因为她不管上课下课都跑过来找我，我被她搞烦了，真的忍无可忍。想到这里，我就加快了脚步。

终于有一天，我们走在路上，互相看了一下对方，又心有灵犀的笑了笑。顿时，所有矛盾解开，我们重新和好了。和好后，我们的关系比以前更铁了，连妈妈都说我是一辈子都不会忘记她的'。暴风雪怎能奈何的了我们的友谊？现在我们天天上学放学会走在一起，真的亲如姐妹一般。有时候，她身上会有一些缺点，但我都忍着了，正印证了那句“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。这六年走下来，我们的感情已坚不可摧。万一上初中了，天天见不到她，还真有些不知所措。

有一次，她送了我一个橡皮，希望能擦掉以往的忧伤和烦恼。橡皮，能擦掉铅笔的痕迹，却擦不掉成长的足迹。

成长的足迹记叙文2

每个人的成长道路上都会遇到困难、挫折，它们就像一个个绊脚石，越过一个绊脚石便是一次成功。成功后，你就会品尝到那份喜悦。

今年暑假的一个夜晚，我和几个同学在会堂广场不期而遇，看着杨昊骑着自行车身轻如燕、自由穿梭，让我羡慕不已，跃跃欲试。我要求杨昊把爱车借我学学，他欣然答应。

开始学骑车咯，我把屁股往坐垫上一坐，两脚尖踮着地面，接着，我把踏板调整到适当的位置和高度，用力往下一踩，车子还没前进半米，就失去平衡了，左摇右摆，惨啦，只听“呯”的一声，车子四仰八叉地倒在地上，车轮还在呀呀地转着，我的手也磨破了皮，咳，真是出师不利。

没事，失败乃成功之母，继续。好不容易爬起来，扶正车子，准备二次出征，出发咯，突然，我打了个趔趄，九十度的直角转弯，让我摔了个四脚朝天、这次摔得比第一次更疼，膝盖和大地来了一个亲密的吻，顿时，一阵钻心的疼痛涌上心口，让人无法忍受，眼泪不听话地从眼眶里滚出来了。此时，妈妈走过来，抚摸着我受伤的脚部，安慰我说：“成长中是必定会‘摔倒’的，骑车也是如此，坚持才会学到真本领，知道吗？”我咬着牙，点点头，再次爬上了自行车。慢慢地，我找到了感觉，掌握了技巧，不到一个钟头，我已经学会了直走、小转弯等技术。

哈，原来骑车也不难嘛，踩着踏板，手抓车把，风儿从我耳边轻拂而过，好惬意啊，我知道我心中盈满的是成功的喜悦，我相信，今后还有更多的甜蜜等着我去品尝。

成长的足迹记叙文3

今天，赵老师让我们把小时候的照片带到学校，画我们成长的变化。美术课结束了，同学们有的便上讲台用投影仪秀出自己的“艳照”。过了一会儿，老师进教室，看见我们这么有兴致，便也和我们一起乐乐。

老师随意地从照片中拿出一张，放到了投影仪上。我们全班先是仔细辨认了两秒，然后便爆出一阵狂笑。照片上那个小孩的脸蛋肉嘟嘟的，让人看了想上去捏一把，他正躺在妈妈的怀里，粉嘟嘟的小手中中还握着一个很可爱的奶瓶，他还好像并不想喝奶，而是在手中玩着那个很可爱的小奶瓶，班上的同学都过去看沈子赟，有的人一边鼓掌一边哈哈大笑，有的人笑得前俯后仰，有的人则笑得连眼泪都笑得流出来了。而照片的主人公沈子赟龇牙咧嘴的看着我们，但见我们好不受来呢，脸便红得像一个红苹果，将头深深地埋了下去。过了好一会儿，笑声才渐渐制止住了。

这时，老师又变魔术似的再次放上了另一张沈子赟过生日时的照片，一个大蛋糕，摆在可爱的小孩面前。那个小孩的小孩面前。那个小孩的眼睛紧盯着这个蛋糕，可能是在想：这个白色的，上面有这话问的大东西是什么？也可能是太喜欢吃蛋糕了，所以眼睛都舍不得离开蛋糕了。顿时，教室里又再次爆出“哈哈哈……。”假如有人这会儿从我们的教室门口走过，可能还以为我们在教室里开联欢会呢。

现在，我们再回头看一看小时候的照片，觉得自己那会儿是多么可爱，多们的充满童真。而现在的我们又是充满了智慧，变得成熟起来，这一天成长路上，我们从童真变到了成熟。

假如我们20年后再回首想想今天，那又该是怎样的呢？