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我慈祥的语文老师-四年级-记叙文

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说到作文,大家肯定都不陌生吧,特别是记叙文,记叙文以记叙为主,但往往也间有描写、抒情和议论,不可能有截然的划分。这类型的作文应该怎么写呢?以下是小编收集整理的我慈祥的语文老师-四年级-记叙文,欢迎大家分享。

我慈祥的语文老师-四年级-记叙文

我在嘉信西山小学读书,一年级的时候有一位慈祥的语文老师,当我回忆起和她在一起的'愉悦时光,我都要感动地流下了一滴滴的泪水,她,就是我们的班主任——马海青老师。

马老师是中等个子,一双圆溜溜的眼睛,小小的鼻子,有一个小小的说起话来比樱桃还甜的嘴巴。马老师喜欢穿牛仔裤和T恤,不喜欢不一会儿就发脾气,可她又对我们非常严格。

马老师对我们非常严格。一年级的时候,我们太小了,还不太懂事,男生每天都弄一些小事儿来,让马老师喊破嗓子教训他们;女生小部分同学隔天或隔周就弄一些小破坏,让马老师喊喊叫叫地教育她们。

在做这个时候,我们不想发生的事情发生了。时间在慢慢地流失,马老师的声音开始沙哑了,她一开始感觉喉咙非常非常疼痛,于是,马老师来到了顺德第一人民医院检查嗓子。

过了几天,医院里对马老师的检查报告出来了,马老师从医生的手中接过了对自己嗓子的检查报告,马老师一看,她大吃一惊,她看见自己的嗓子检查报告上说喉咙生了一块肉,必须要做手术,如果不动手术,这块肉会越来越大,会越来越疼痛,那时候动手术就太迟了。于是,马老师决定交完我们这一个学期,就辞职然后去动手术。

第二天早上,我们兴高采烈地回到班级里面,我们开始语文早读了,读到8:00了,马老师一进教室,我们马上向马老师问好,马老师把这件事情告诉了我们,我们听到了以后伤心地哭了。

过了几分钟,我们没有再哭了,马老师又看了一下,又开始拿起自己手中的语文书,为我们上语文课,当我看到这一切的时候,我,感动的哭了。

每当我回忆起这件事的时候,我总一次次流下了感动的眼泪。