杯水色彩 初中记叙文

杯水色彩_初中记叙文

大家一定都接触过作文吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么问题来了，记叙文应该怎么写？下面是小编整理的杯水色彩_初中记叙文，欢迎阅读与收藏。

一日，无意中看见桌上放着一杯水。清清亮亮的一杯水。我拿着它走到阳台，阳光撒下来，惊奇发现水在阳光下折射出道道色彩，美得刺眼。

一松手，杯子摔破了，如似水的年华。水曼延着，曼延到我心底，曼湿我心中的记忆，留下斑斑驳驳的投影，思绪回到过去……“

童年

“妈妈，为什么我不能吃太多糖？”“因为吃太多糖会驻牙，像楼下姐姐的牙齿一样难看！有很多黑洞洞！”“但我还是想吃！”幼稚的我总说一些令人发笑的话，做一些令人不可理喻的行为。童年是纯白的，是穿着小花裙玩泥巴，聚在一起用泥巴玩过家家。用贝壳当小碗的天真；只拿着一张1+1=2的满分试卷满街跑的满足；是看动画片，抱着爸爸妈妈说要去公园玩的无邪；总想着长大后成为童话中的白雪公主。

童年，那是杯水中跃动的粉红色，诉说着童年时代的透明的单纯的快乐。像童话里水晶花园一样只有纯粹透明的快乐。幼稚而白痴，担心的事只是明天有没有糖吃之类的傻想。

少年

少年是杯中梦幻般的纯蓝，这种色彩诉说着活泼的充满笑声的红领巾年代。

记得第一次带上红领巾的时候，认认真真地呼着那个口号：“时刻准备着……”学着敬礼，好威风！研究红领巾怎么戴傻傻的`举动

我小心的越过童年，伸手触摸了纯蓝的少年。大呼“好好学习，天天向上！”，不再梦想娃哈哈和糖。少年的我有拿着满分试卷的兴奋，也有拿着低试卷的沮丧，我走进了努力向上的年代，一路迈向前。

少年时代是我傻劲往前冲的年代，它在杯中蠢蠢欲动，跃跃欲试……

遥望未来

老师说，虽然我们上了初中，但还是少先队员。所以至今我还是少年。

一个孩子傻傻地等待着她的青年，向往那不可思议的世界，是否像歌中唱的那样精彩。如花季般的灿烂，如雨季般的迷离，那里有绚丽色彩。那是个阳光季节，有活力，有自信，有乘风破浪的激情……

杯水色彩诉说我的成长故事。也许多少年后，当我走到生命的终结，杯水摔碎后，回头一望，原来人生的长卷五彩斑斓。