放飞多彩的梦想 初中记叙文

放飞多彩的梦想_初中记叙文

相信大家都接触过作文吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编整理的放飞多彩的梦想_初中记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

光阴似箭，日月如梭。眨眼间，我已站在初一的时刻表上，更隐约摸到了初二的脉搏，在成长的翅膀上，我摘下几根羽毛，几根记载着我初一生活细节的羽毛，用心观察，发现里面有种“成长”的色彩，浅浅的、淡淡的，却绽放出美丽的光芒……我不是个会写的人，不会将半学期的生活写得熠熠生辉，不会写得天地动容，只会将这些羽毛编织成翅膀，折射出成长的色彩……

在体艺节飞扬

依稀记得小学时仅举办过一次体艺节，并十分沉闷，它早已随着岁月的逝去在我脑海里淡忘。刚踏进中学大门不久，便迎来了体艺节，十分兴奋，一下子报了四个项目，天天上课便随着那洒落的粉笔灰飘向外面，飘到操场。日盼夜盼，终于听到了开幕式那嘹亮的鼓乐声，心也随之飞了起来！奔跑在红色的赛道上，跳跃在黄色沙池里，周围飞舞的彩旗为我鼓掌，身边朋友为我喝彩！即使无一获奖那又如何！我毕竟在操场上印下我奔跑的足迹，在我历史上的一页绘下我飞扬的身影。只要掌声还在，我就是winner！

又考砸了

月考又考砸了，捧着如千斤钢铁般重的试卷，我脑袋“嗡”的一声，只感到满胸怀的压抑。努力想挺起胸，脑门儿还是一头栽在课桌上，让冰冷的课桌缓解我发热的神经。“优等生”这会儿变成了“忧等生”。我睁着黑洞洞的.大眼眶，计算着感受是否凑成整数。发丝疯狂的缠住眼，我听见自己的心，碎成6片36片、1296片……看着窗外一排绿色，真希望它们能像黑板吞噬粉笔一样，吞噬我满桌子的沉重……

缘

“于千百人中，遇到你所要遇到的人，于千百年中，在时间无垠的荒野中，有两个人，没有早一步，也没有晚一步，也没有什么可说的，只轻轻地道一声：‘哦，你也在这里吗？’”我喜欢上了张爱玲的这句话，也许是被这句的话的深情所打动吧。

就如与我朝夕相伴的50位可爱的同学，几个月前的夏天，大家飘然相遇，没有早一步，也没有晚一步，就这样相识、相知，这就是缘吧。

“张进，你没事吧？”几个好朋友抚摸着趴在桌子上的我。考试成绩那大大的红字充斥着我的脑袋，压着我，让我喘不过气来，泪水也吧嗒吧嗒地流了下来，我再次一头栽在桌子上，她们见状，马上过来安慰我，还拿出纸巾为我擦掉腮边的泪水，她们让我好温暖……

慢慢发觉，喜欢上了这个由51个人组成的美丽家庭，喜欢看见大家吵吵闹闹，却又互爱互助的情景，和谐、温馨，多让人留恋。只为你们对我姐妹般的关照，我愿意这样静静聆听――幸福一家的婉转歌声……

微笑吧！

一架吞吐作业和考卷的机器，在学校为周期24小时的“简谐振动”――那就是我。因为我成绩的节节退步，做完作业之余我的目标就只剩一个：复习复习再复习！我的微笑，早已被它们橡皮擦般轻轻擦去，不留一点痕迹。而它――微笑则变成了过去。开始害怕在镜子前久留，因为害怕看见眉宇间那股忧郁。我质问自己：“那个开朗活泼的张进哪去了？”看到同学们一张张笑脸，我仿佛成了异类。不行，我要改变自己。想着想着，久违的微笑终于露出来了，生活又充满了阳光。因为学习压力而扼杀微笑和快乐，是危险的行为，当演变成为习惯就是生活的悲哀了。学会生活和学习，搞清楚自己的所需，才不会只知埋头拉车而忘记抬头看路。人生漫漫，目的只有一个：幸福快乐！