精选初三作文合集8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初三作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初三作文 篇1

无畏的等待，只会徒增伤感罢了。花未开，却已凋零，恍若一切都未曾发生。只做了一场梦，一场美丽的梦。梦醒，物是人非。

终究是梦。未曾抓住青春的痕迹了。急切的寻找中，青春已袭风而去。留下颓然的我，挣扎。

我只知道，象征着青春的开朗，活泼，生机，在我身上绝缘了。似隔海相望两课草，永远处于两条平行线上，没有交集。

是否有一天，水波泛滥，突发了善心，将两棵遥望的校草推至一块？随波逐流也好。期待着那么一天，渐渐地到来。

有人说，青春其实已停驻在我的港湾中，只是被我肆意挥霍了。

也有人说，青春是抓不住的风，轻飘飘的来，看不见，却无时无刻不在触摸着每个人。滋润着每个人的心灵。在苦涩的成长里，我却将它驱逐。

心中的迷解不开，心中的伤化不掉，心中的惑有谁给我说？

随笔

我看到了远方。虽然是透过玻璃，却依然清晰！

有一只跳跃的雀鸟和一棵葱翠的大树有一个忧郁的行人和一只卷毛的小狗。行人站在大树底下，躲避傍晚的夕阳小狗绕着行人。寻找忧郁的影子。汪汪声叫得清脆，可也惊飞了胆怯的小鸟，飞走时刹那的响声带走了行人的期待！满目的疑惑和一脸的欲望，遥望雀鸟的方向！

不见了！看不到，传来得是纷乱的悠扬！不知是几只小鸟的声响。过来了！仿佛就在远方！行人收回了目光，看着卷毛的小狗。它伸出了舌头，摇摆着身体，躁动得喘息！行人抚摩着茸茸的卷毛，小狗安静了下来，看着行人深邃的眼睛，似乎无法承受，叫了一声躲避开去，在不远处回头张望行人的惊诧！

叹息声中，行人站起身来，走进了夕阳的笼罩，淡淡的光芒落在身上，充满了迷惑，带着忧伤。小狗远远的跟在后面，只是不愿接近！

初三作文 篇2

含生马上就要出发了，爸妈并没有说什么，尽管那是在正月里。临走前，含生咬咬牙，去买了一箱，不，只能说是一小筒烟花，一响的，要三元多。爸爸急得差点和他吵架。

他的确太奢侈了，烟花对于这个家庭又有什么用呢？

含生说，让爸妈在晚上放了去，过年没有烟花怎么行呢？然后就去学校，学校，倒不远，出了小巷拐个弯，学校寝室就在马路对面，只不过爸妈从没有来看过他。

已经是正月十五了，可含生今天并不顺心：上课迟到，被罚站了一节课，听写又是一片红叉，不但要罚抄单词，又被罚站了一节课。

今天吃元宵，大概是学校为了庆祝元宵而准备的，但含生已经麻木了，学校只是多此一举罢了，他回寝室喝牛奶了。

忽然铃声响起，含生马上跑向教室，路上，整个操场空无一人。

他到了教室，很显然，他又迟到了。老师看了看他，没有说什么，摇了摇手就放下了。含生不知道是为什么就进来了，他懒得去猜测，大人就是这样。

含生呆坐在那里，似乎在想什么事，可是他自己也不知道他该做什么。忽然“嘭”的一声巨响，同学们都往窗外看去。

又是“嘭”的一声巨响。

老师抬起了头。

又是“嘭”的一声，原来窗外放起了烟花。

含生向窗外看去，周围的同学不停的发出“哇”的声音，那烟花的确相当有魅力。

一个小点划破了水面一样平静的天空，慢慢停住了，好像一朵春蕾落在水面上，溅起了千层水浪，折射出各种不同的色彩，缓缓地铺开，缓缓地收起。他们从没有看过这么美的烟花，宛如古天竺的莲花，又像一时惊艳的昙花。但含生首先想的就是那烟花一定很贵。忽然，含生觉得那烟花就像那些元宵一样，美丽的烟花背后站着的是一叠比一叠高的钱，一摞摞钱的后面，站着的却是一颗颗颤抖的心！

含生再也看不下去了。

那些烟花就像元宵一样，恶心的让人想吐，含生不愿意看见那些烟花，他忽然想到还有一些英语单词没抄，便马上抄了起来。

烟花的响声越来越急促了：一声，两声，三声。

含生越听越烦，单词抄得越来越快。

烟花，渐渐地零落了，可含生，还是那么快，他似乎停不下来了。

“叮”，下课铃突然响了，含生突然停了下来。他看了看窗外，天空就像镜子一样平静，月亮就挂在空中，宛如一朵出水的莲花。

柔和的月光透过窗户泻在了教室里，照在了含生的身上。含生看了看那月亮，圆圆的，不，是缺了一点的月亮。他想，这时应该只有我们两个了。

“啪”，一个细小的声音忽然牵扯了含生所有思绪，一个火星升上天空，就在寝室的那边绽放了，却是一个小小的烟花。

烟花只有一发，而这时，含生看见两个很熟悉的身影走向街的尽头，却走得很慢很慢。

含生立即反应过来，那是爸妈留下的烟花。

那烟花，那烟花是他见过最美的烟花。

他去要了一碗元宵。

在皎洁的月光下，静默着一个人，一碗满满的元宵。

初三作文 篇3

我用时光的梭子织着这人生的布，身边来来往往的人走到这布前，偶尔要说些什么，或赞美，或批评，或嫉妒，或但只有一双那样的眼睛，时时刻刻注视着我的一举一动。那，是一双美丽的眼睛，一双可以看透人生的眼睛，一双最爱我的人的眼睛。

——题记

从儿时学步起，这双眼睛就离不开我们了，我们渴望快快的跑，谁知自己也许还不能够，于是就摔倒了，望望妈妈，她眼神中的焦虑，担心，让我们感到更加的委屈，于是哭了，再望望她，她笑了，微微的，眼睛笑成了条弧线，“站起来吧！孩子，勇敢些！”她仿佛在说。于是多了份坚强，选择勇敢再来，不再怕跌倒，“眼睛”笑了，依旧笑得那样美。

进入小学时，傻里傻气的跟着一群小男孩瞎跑，养成了坏习惯，有一次，竟偷了家里的钱，正好被妈妈的“眼睛”看到，我害怕极了，原以为会被批评一顿，因为那眼神是冒着“火”的，可是，平静的度过很久后，眼睛里露出了平和的目光，里面夹着一半的悲伤，我看到她难过，愧疚极了，终于认识到自己的错误，开始好好学习。

中学时，这眼睛不在时时刻刻跟着我，可它却永远在我心里，时时刻刻伴我成长。住校后，在家的日子不怎么多了，看到妈妈的眼睛的机会少了，她的眼睛最美了，里面总是带着许多美好而又复杂的东西，当背着书包要离开家时，大清早妈妈就盯着，直到我走了很远，依旧看着她在门口站着，就那样站着，眼睛有些红红的，还透着一丝担忧。星期天放假，走在回家的小路上，老远看到妈妈站在门口等着，盼着，她知道女儿今天要回来，眼睛眨也不眨的眺望着这里，走近后，我发现妈妈的眼睛是神奇的，从那里透出无数束温暖的光芒，是的，只有这双眼睛里有着美丽的光。妈妈的眼睛总是那么美，她有一双那样的眼睛，这双眼睛永远关注着我，伴我成长，而我永远是她眼中的焦点。

有一双那样的眼睛，它伴我成长，永远关注着我，而我永远是她眼中的焦点，那是母亲的眼，美丽的眼。

初三作文 篇4

“让我想一想!”我坐在地上，无奈地看着满是泥泞的自行车，与脚下绵延的川藏路。这一切，还得从头说起。

小时候来到川藏路时，总能看见前来挑战骑行的人们，他们飞快地骑过我们的车边，像“超人”一般飞驰在泥泞的路上，我也梦想过这样的骑行之旅，可现实却和梦想相差甚远。

泥泞的路上，很少有车和行人经过，我们一家三口骑成一列，迎着微微湿热的风。我时不时擦着汗水，脚下的每一次蹬踏都开始变得费力。我瞥了瞥身后的路，又望了望前面，终于意识到，这可是一条漫长的上坡路。我放慢了速度骑着，时不时抱怨着汗水给我带来的不适感，或许，一天也骑不完这条上坡路!

“嘶——”伴着一阵声响，我连忙停下车，后轮已经凹陷了一大块!爸爸也停下车赶忙察看，原来是小石子把轮胎扎破了!我有些泄气地丢下车，盘着腿坐在一边，妈妈走过来拍了拍我的肩：“还想继续吗?不行的话，我们……”“让我想一想!”我有些烦躁地打断妈妈，咸咸的汗水从我额前滑到嘴角，我喘着气望着前方那座山，那里会不会有更美的草甸?会不会下一段就是下坡路?难道骑行在川藏路不是我从小的梦?我想着，顾不得脚依然酸痛，站起身。爸爸正巧已补好了胎。“走!我可不能半途而废!”说着，我已跨上了车。

风从耳边刮过，像是为我加油呐喊。我扬起嘴角，鼓足了劲，奋力骑行。身边牛铃声阵阵传来，高山草甸上羊儿正悠闲。我感觉脚下不再费力，我松开紧握车柄满是汗水的手。凉风吹来，我看向出现在眼前的那段长长的下坡路，像打了胜仗的战士，呐喊着，笑着。

从那以后，我也常遇见漫长的“上坡”，但每当那时，我总会冷静下来，让自己想一想。

初三作文 篇5

在微风吹拂下，落下的是雨，还是泪？

——题记

小时候，总拿着小板凳，坐在古老的大石门旁，呆呆地望着魔术师将糖果撒向大地。一种清鲜、自在，总在花草沙沙的伴奏下扣开我的心弦。跟着他们的步伐，陶醉漫舞。

妈妈见着我湿嗒嗒的小衬裙在雨中漫舞，急忙的放下手中的杂物，一边小慢跑，一边叫着：“小祖宗啊，你可别感冒了！”我听见叫声，更像个快乐的小精灵在雨中东躲西藏的。妈妈的发丝在空中飘舞，如此的婀娜奔放，我小心翼翼躲在角落，妈妈总不住在叫“在哪呢？小家伙……”我总在暗地里偷笑自己的‘聪明’，突然间妈妈不再叫唤我，我伸出小脑袋，探头探脑的张望着，大手在那刻拉住小手，还不时啧责说：“这下被我逮住了吧！等会看我好好‘处罚’你。”妈妈的手攥着我的手，一股莫名的温泉紧紧地把我和妈妈裹在一起。回到家妈妈抚摸着我的脸，嗔责地弹弹我的头。捏捏我的脸，轻轻吻了吻我的额头。您的发丝掠过我的耳际，雨珠支持不住折腾也不溜烟地滚落到了脸颊。如此的可爱而又亲切。

我又落泪了，是大海无情的叹息，是云朵的眼泪，地天使的黑吻。我还是一如既往地坐在石门旁，雨似乎不再俏皮的与我玩耍，在我的身上打滚。它失去优雅倾心的琴声，飘出从心底然而发的寒意萧声。我回过头，在黯然失色地房内。我可笑地发现尘封已久的相片，那是我和妈妈的，我们天真无邪地坐在一起。我笑了，走了过去，端详起一切，我似乎已不记得您的脸庞了。工作的匆忙，早已磨没了我的存在，是吗，妈妈？您为何不在抚慰，不再给我香甜的吻，不再捏捏我的脸蛋，空荡荡的空间内，总独留我一人。眼角湿润的是雨，还是泪？

雨后，发丝上的雨，谁再来抚拭？那声声呼唤谁再来唤起？那思念之心，谁再来抚慰？是雨，是泪，还是已经忘记我的您？

初三作文 篇6

遇见，本就是场美丽的意外，我遇见你，欣然欢喜，别离，注定是个伤感的结局，你离开我，泪水侵袭……

多少个日夜，回忆着当初的相遇，感激着命运的搓合，心中甜如蜜；多少个昼暮，纠结着之后的别离，才断下心决定……

我们总是感恩遇见，再断然别离，生命这场漫旅，离别和相遇，早就注定依依共生，那我们，何不在心甜如蜜之后，豁然别离？

感育·敢追

我们都是雏鸟，父母的关爱都是我们生命的保护环，我们做的事情，他们都愿意一一承担，我们懂得感恩，也学着反哺，把当初父母的不易一点一点地回报，每一个人都记得自己父母的养育之恩，但我们总是不能体会那种决心，生与死的纠结，幸运让父母子女好不容易相遇，但我们渐渐长大，父母却愿意将我们推向远方，叛逆的我们，总是固执地认为慢慢老去的父母觉得我们是负担。

但我们何曾想过，哪位父母不愿与儿女一起安享晚年，哪位老人不喜欢子孙满堂。但我们的父母，宁愿放弃相遇之后陪伴的长情告白，也要让我们为寻更好前程而飞翔。

我们感恩养育之情，才能勇敢地别离，才敢决绝地离开，飞向更远的远方，追求更好的未来……

感时光·敢记忆

走进初中教室的那一刻，才明白，所有熟悉的人似乎都换了面孔，我们总是得适应新的环境，总是得让曾经成为过去，眸子里又回荡起年少的伙伴，小小的个子却汇在一团追追打打，疯疯闹闹，我们一起跑遍小区的角落，翻找自然的秘密。我们曾一起拥有泪水与欢笑，我们曾共同期盼未来与远方。但中学的隔离却使我们身在四方，时间的迁徒，让我们沿着相交线越走越远，最终成为两条互不干涉的平行线。如今，我们都拥有着不同的生活，或许都该从彼此的生命中淡忘，但我们却毅然相信，多年以后，即使我们容貌改变，身体变化，嗓音变化，但我们的心，却依然会绕着时光的青藤，蔓延在生命的结交处，黯然欢喜。或许真是这样：我们见与不见，情就在那里，不增不减。

我们一同感激着时光的相遇，让我们成为相交线；我们一同勇敢地记忆，记住此刻永远相交的两条平行线。

世间所有的一切，或许只是为了相遇，或许又只是为了别离。遇见你，成为我一生的欢喜；离开你，也成为我一生的回忆。假如人生不曾相遇，我还是我，只不过少了解到，世界上还有如此美好的你；如果人生没有别离，我仍是我，只不过少了重逢的欣喜。

我们在这个有缘的生命旅程，感恩遇见，感恩有你，才能勇敢地告别过去，自在地别离？

初三作文 篇7

陪伴着爷爷漫步在少有人迹的山坳，意外邂逅另一对特殊的孩子与老人，生命的神奇令人惊叹不已。

我搀着爷爷的手，步履缓慢，一次次地从山重水复走到峰回路转。幼时，他曾携我上学；如今，轮到我扶他上山。

漫山绿意，格外葱茏。生命在叶缝间呢喃细语。蓦地，我屏住了呼吸。

前方几步，就是一处断崖，大着胆子走近一望，遥遥的一片乱石浅滩。然而，就在那刀劈斧凿的断崖之间，竟有一棵参天大树拔地而起，仿佛离人只有咫尺之遥。

是的，在这样一座山中，长着这样一棵树也不足为怪，可那并不仅仅是一棵树。

山风席卷起细碎的泥块，敲打在它的身上。经日晒雨淋，树干上已覆盖了厚厚的一层沙土，俨然融进了它的身躯。在那深褐色的.泥土之上，赫然焕发出惊人的生机！小小的灌木蔓延在大树的躯干上，犹如初生的婴儿憩睡在母亲的臂弯里，白花点点，郁郁青青，神奇而曼妙。

我还想再近一步，却被爷爷唤住。我静静地凝望着——树上长树，树上缠藤，犹如母子一家。然而，大树终将老去，当大树像爷爷这样苍老时，等待这些寄生植物的将是什么?

听了我的问题，爷爷沉吟了半晌，引我转向来时路上的另一棵大树，默然不语。

那是截然不同的情形：那树已奄奄一息，憔悴得仅剩蜷曲的枝干，树纹皱缩，枯叶在风中辗转飘零，俨然已油尽灯枯。枯树身上的灌木之间，藤蔓缠生，生机勃勃，又一轮新的生命郁郁葱葱。所谓落红不是无情物，树木不亦如此？若无老树的尸骸，这漫山葱茏从何而来？

抬眸，却对上爷爷昏花的双眼，以及嵌入额头的深深皱纹。低头，那双染成土色的大手映入我的眼帘！大树，爷爷，渐渐重叠，我赶紧转身，不让他看见我泛红的眼眶。

我执起爷爷的手，紧紧地，紧紧地。我怕他会摔倒，一如他曾经的忧虑。

老人和小孩，相携步入深林，步入新生树叶的呢喃细语中。

初三作文 篇8

那是一首歌，一首美丽的歌，一首青春之歌。梦想中是遥不可及，是不是因该放弃；花开花落又是雨季，春天啊你在哪里？

青春就如同一曲美妙的旋律，伴随着我们的成长，它时而平缓时而激昂，我们歌唱着，唱出属于我们的旋律。青春的第一乐章是激情。刚刚步入初中的大门，面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚，我就好像是一只旋转着的小陀螺而朋友们就好像一条条小鞭子，来回“抽打”着我。我旋转于各个聚会中，乐此不疲。

我们每个人的青春都好像一本书，不管它是印刷精美的豪华书，还是装帧朴素的平装本，它都只能印刷一次，也就是说，我们每个人的生命都是“绝版本”。生命的过程与我们是一个不可更改的草图，无论我们划过的痕迹让我们多么悔恨，却再无更改的机会，所以，我们就应该珍惜现在拥有的每一分钟，好好地利用现在能把握的每寸光阴，让我们用整个生命把握此生的一切，感动于生命的涓涓细流，倾听风吹过的声音。

还小的时候，一切烦恼都没有我们只会天天疯天天耍，有事没事几个朋友聚一聚，疯一疯那时候我们没有太多压力。现在呢！到了青春期有了烦恼有了压力没有了小时候的天真烂漫只有写不完的作业，明天都生活在书本中没有了课余的时间没有了玩耍的时间视力加重了配了眼镜变成了四眼。青春的歌听着听着就来了许多的压力。

青春是不确定的，我们惟有分分秒秒地把握，把每一个日子都当成一个快乐而充实的节日。青春是宝贵的，因为我们每个人都只有一次，但正是由于它的宝贵，我们更应当在适当时毫不犹豫地舍生取义，使生命这一块被烧热的锻铁淬出更耀眼的火光。

我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春充满智慧！遇到了难题，我们总会迎刃而解，所谓“自古英雄出少年”，我们当然要好好表现一番！在各项竞技场中，我们“初生牛犊不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我们的智慧和奋斗！在科技发明方面，我们也当仁不让，我们细心地联系生活，结合实际，大胆地创造出了一个又一个令成人叹为观止的发明！谁说我们是小孩，我们人小志气大！我们要把智慧播散到社会的各个角落中去。

青春之歌是一首美丽的歌。每个人都必要经过的。闭上眼睛倾听这美丽的青春之歌吧。