精选初三作文10篇

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的初三作文10篇，希望能够帮助到大家。

初三作文 篇1

“啪！”灯，灭了。窗外那么静，静得那么温柔，也静得那么惊悸。窗外的路灯泛着昏黄的光彻夜不寐，路上的行人几乎没有了。拉得长长的汽车鸣笛声，有预谋地想要打破这种静谧。带着三种颜色的飞机掠过夜空。闪烁，闪烁……

我没有在晚上写作的习惯，今天却例外了。看着这么静谧的夜空，我还是第一次想靠近它，想触摸它，一点也不害怕它。

初三作文 篇2

站在天台上，看初阳从海平面升起，缕缕和煦的阳光让全身变得温暖，慢慢闭上眼睛，静静地品尝阳光的味道，味道中还夹着一丝丝淡淡的幽香，才发现花开得正灿烂——

那一朵朵花似乎是雕刻家的作品，每一朵都各具形态，有的骄傲地扬起头，有的谦虚地低下头。有的花与花之间如亲密的朋友般相互依偎，有的花藤与花藤之间如热恋的恋人般相互缠绵。每一朵都在向世人展示自己的美丽；每一朵都让世人感受到它们的活力；每一朵都在阳光下灿烂地开放着。

可，如果亲眼看到它们曾经的凋谢，或许会明白它们为何如此的灿烂了——

冬天，阵阵的寒风似乎都让整个世界冷冻了，每一角落都充斥着冷漠与孤寂。花朵们熬不住冬天的折磨，如多米诺骨牌一样相继倒下，往日的风采不再、往日的美丽不再、往日的灿烂不再。人们看到的，只是一朵朵残花，让人唏嘘，发出如黛玉葬花般的幽怨与哀愁。

但是我却认为，花虽曾落败，但经过时间的洗礼，它又变得灿烂。就像人虽在某一时刻失败了，但经过奋斗，总会取得成功。夕阳的落下是为明早的冉冉升起，正如此时的花谢是为了彼时的花开！

初三作文 篇3

夜幕降临，家家户户的灯笼亮了起来，走在路上，随意驻足便可感受到这过年的快乐，一阵阵清亮的鞭炮声将过年的气氛推向高潮。

屋内的人围在满是佳肴的桌子上互相交流着自己的故事。突然我听到一句问话：“姑娘，你这次年底考试怎么样？”当时正当拿食物逗小孩子的我，笑容渐渐敛去，低着头说：“还凑合。”说完我便低声不语，本来热闹的气氛一下子冷却下来，分外尴尬。妈妈赶紧打圆场：“别愣着，吃饭呀！”边说边向亲戚碗里夹菜，还不忘瞪我一眼。一下子的好心情像泄了气的气球，瘪瘪的。我随意扒了两口饭便离开了餐桌。

我来到卧室，看着窗外仍下着的小雪，总觉得这少些什么。正在我发呆之时，奶奶迈着缓慢的步伐来到我身边。我腾出位，她紧挨着我坐下，拉起我的手放在手心，“闺女，有啥烦心事。”我极不情愿地开口：“奶奶分数有那么重要吗？一天天学习都烦死了。这几天看到作业就恶心。”奶奶摸摸我的头说：“去把客厅的剪刀和红纸拿来，奶奶教你好玩儿的，咱们不谈学习。”我心里一乐，高高兴兴的把东西拿过来。

奶奶拿起剪子，用那双粗糙且看似笨拙手，在这火红而娇艳的纸上游走，如游鱼一般在其中穿行。我学着她的样子，一点点的剪裁，可后来我发现总会在不经意间会将边角剪破，原本平整的一张纸在我手中变得千疮百孔。我恼怒地将它丟在一边。奶奶轻轻地笑出了声。我疑惑问她笑什么？她乐呵呵的轻言道：“孩子，你太急于求成了，凡事都得讲究过程，哪里会有不努力便可成功的事，对于每一件事，都要求做到自己的最大努力。”她说完时，原本那在纸中穿梭的剪刀停了下来。她抖落一身的碎屑，展开那张红纸。一只傲然挺立的梅花跃然眼中。我瞳孔放大，仔细观察，他它的一分一厘是那么的精致、细巧，仿佛要跳出纸张。奶奶慢慢的将它粘在窗户上，使原本空洞洞的窗户显得生机勃勃。“孩子，所有的事不都是这样吗？”我好像懂得奶奶想要告诉我的道理，我上前一步拥抱了她：“奶奶我知道，在日后的学习中我会努力的。”奶奶欣慰地笑了笑。

现在我啊，在学习疲惫之时，当我抬头看到窗户上那依然红得耀眼的窗花，又不知为何重新振奋精神，重新进入学习，是那窗花改变了，并引导着我，走过毕业前这段艰苦而又漫长的道路……

初三作文 篇4

伟大不是凭空而来的，而是赢来的。

——题记

垒高自己，要从现在开始做起。

每一个成功的人都有一部刻苦努力的奋斗史，进步就要付出努力，这是再简单不过的道理。

论肤色，他是黑人；论根基，他是非洲后裔；论资历，他不过是一个新科参议员。但在20xx年，他打败了强大的希拉里，战胜了老道的麦凯恩，当选为第四十四任美国总统。

很多人疑惑不解；xx凭什么赢？

凭的就是他自身的努力，坚持和奋斗。任何成功的背后都有别人无法比拟的努力和奋斗。伟大之人之所以伟大，并不是因为他站在了巨人的肩膀上，而是由于他只要有一丝希望就付出百倍努力，决不放弃。

人们只看到他现下的光彩，可谁又能想到他先前付出了多大的努力，挥洒了多少汗水？正如他自己所说；伟大不是凭空而来的。

可当我们面对失败时，总有些人在呐喊；不公平！

古语有句话说；“叫天天不应，叫地地不灵。”抱怨天，天不会为你重拾公平；抱怨地，地不会为你创立平等，倒不如检讨自己，也许，你补充了某方面的缺陷，不公平的历史就会重写。失败了，只能说明我们的努力还不够，其他的一切都是借口。

不过，要想勤奋，就先学会珍惜时间。

时钟会停时间不会停，车船会停地球不会停。时间是我们每个人人生的坐标轴，它标示着人生的各种刻度，理想的高度，思想的深度，但是画坐标轴的应该是我们自己。我们应该掌握时间，而不是让时间掌握我们。

只不过，很多人都会在面对沉重的任务时山松懈下来，拖拖拉拉。也许一次的松懈对未来没有多大的影响，可是今天以这个理由放弃，明天就会以其他理由放弃。松懈只是一个习惯性的问题，一旦有了第一次，就会有无数的“后来者”，它扼杀的不只是现在的光阴，还有未来的梦想。

世界上那些最容易的事情中，浪费时间最不费力。

若不扬起风帆，桅杆只能像是一个空洞的感叹。若不垒高自己，未来的梦想只能算是一个纸上谈兵。将来的事我们可能永远都无法预测，但现在的努力却为走入理想之地准备好通行证。

垒高自己，要从一点一滴做起。

初三作文 篇5

苏轼曾经说过：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的确，角度不同，观点也就不同。就像鉴赏画一样，每个人都有自己不同的看法。

“横看成岭侧成峰”是对人生的定位与追求。如果在“山重水复疑无路”是不换个角度，又何来“柳暗花明又一村”的喜悦；不换个角度想问题，又怎会有宋包恢的”状理则理趣浑然，状实则事情赵然”的理趣。不换个角度看世界，也许就不会有“横看成岭侧成峰”的千古名句。

“横看成岭侧成峰”会有一双会审时度势，独具匠心的慧眼。当年联想公司在踏入市场时，在欧洲地区有众多的竞争对手，在重重的困难面前，它换个角度想问题，化竞争为合作，这是他脱颖而出。换个角度看“天地壹号”营业额达2亿多元，获得了多方面的成功，审时度势，大胆创业，在林林总总的职业中，开辟出自己的一片新天地。当爱因斯坦遇到困难时，他用独具匠心的慧眼，换个角度想问题，从而找到了答案。

“横看成岭侧成峰”需要相信自己，对自己充满希望。对自己保持充分的信心，有不变的信念，有时，稍微变换角度，也许就会成功。古往今来，有多少仁人志士曾舍身己地的为真理与邪恶作斗争，他们身首异处，仍坚持科学的探索，坚持着科学与真理，让人类走向一个新世界。多个角度想问题会有更多的解决办法，同时也会有多个答案。

换个角度，牛顿成就了自己；换个角度，杨振宇放弃了动手实验，在科学理论中另辟蹊径；换个角度，或许更加精彩；换个角度，换出不一样的人生。

初三作文 篇6

初三，现在仅仅还有一年的时光。望着一大堆的试卷，我眉头紧锁，心中的愤闷溢于言表，更伤心的是里面还有很多不会做的题目。我愈发伤心，愈发不耐烦了，那种感觉就像身在火炉，却怎么跳也跳不出。于是情形更加恶化了……

再看看一旁，同桌悠然自得地拿着饮料，一边吸着，另一只手奋笔疾书，“唰唰——”不经意间一张卷子已经搞定，再伸个懒腰，冲着我又笑了一笑又将思想埋入题海中，而我迷茫，迷茫……

突然间，我被那一笑给震住了，不知哪来的动力，也置身于试卷中，找到了真正的自我。

啊，神奇的微笑！带着微笑出发，去面对人生的磨难，带着微笑出发，去品尝奋斗的甘甜；用微笑面对世界，世界必然鲜花盛开，用微笑面对困难，困难必然迎刃而解。

人是进化的，这一点勿庸质疑。在这一切都在发展的世界里，遭人暗算也是平常之事。这时，我们就需从宽容出发，用微笑的面孔去轻声向那人说清楚！

我性格直爽，有话总不憋在心里，不管开心与不开心的事总喜欢拿出来与大家分享，于是得罪了不少人。总有人将我推向火坑。可即使这样，我仍然不与他们斤斤计较，总一笑了之。微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。这是对真正的敌人而讲。

啊，神奇的微笑！带着微笑出发，去度过世事的沉浮，带着微笑出发，去走过生活的低谷；用微笑面对恶俗，它们也会销声匿迹。

想一想，开头的忧郁不过是辛弃疾笔下的“少年不知愁滋味”的胡想。让我们带着微笑出发走进初三。相信吧，生活中时刻记住那一次次微笑，那就离成功很近，离幸福不远！

初三作文 篇7

时间风干了写满字迹的试卷，却没有风干那些单纯的记忆。六月的时候我们都还在初三。

梦回初三，一切是那么美好。忆往昔峥嵘岁月稠，恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。初中，想想不免有些苦涩，苦涩的不是经历那几年的生活，而是不再拥有那样的生活。曾经的同学，曾经的老师，曾经的校园都已渐渐远去，仅留下那份不太完美的记忆。回首这几年，留给我们的不只是抱怨与遗憾，初中教会了我们很多真理。

六月，那时我们习惯了在天朦胧的时候起床；习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙；习惯了懒懒地边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间。走到教室本该早读的，却在老师查过人后，偷偷吃早餐；上课满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去；把书堆的高高地，假装低着头看书，却在头放在书上的一刹那安然睡去。醒来后，看着中考的倒计时，无奈的用冷水洗把脸；看看课程表，语文，数学、英语、物理，化学，就是没有自己喜欢的体育、电脑；计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上可以不听老师的话美美的大睡一觉……今天天气不错，明天没有课…以后都没有了…

初中就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始了一个学期；坐上车，去了不回，就毕业了。毕业了，才发现初中生确实是个好的职业；毕业了，有点想念以前的日子；毕业了，曾经那些不在意的人和事，现在想来多么珍贵。那些花儿，毕业以后还会不会开放了？叶子的离开是风的多情还是树的不挽留；你我的离校是人生的催促还是青春的不停留？用三年的时间换一个心底永远的回忆，值吗？値！和初中说再见，却不跟青春道别。

我们流着泪说再见，我时刻会想起，想起这花样年华。在每个人的心中都有美好的记忆，我也不例外。想起吃完散伙饭，想起毕业那天，既兴奋又心酸的感觉；想起自习室里一排排被占的位置；想起上课的日子，尽管我们都在睡觉；想起每次考试前通宵的日子，虽然大多时候还是要补考的；想起每天中午下课后拥挤的食堂；想起一次次减肥的血泪史，还有那次打翻别人饭的经历，还有宿舍那只属于我的小天地。几个人用同样的钥匙，打开同一扇门。几个人用同样的目光，跟空荡的寝室说再见。看着空荡荡的宿舍和柜子，总觉得还留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。即使不能亲眼看你走，我也要面朝你离去的方向眺望远方。把记忆都留在心里最深处，等待我们的还有更长，更值得挑战的路程！加油吧，长大的同学们，相信我们都是好样的！

别离是一朵孤傲的云，下雨，让她爱上了母校的土地。什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的家。什么是母校？你刚来的时候巴不得早点走，可真当你要走的时候又急切的希望能多留一两天。我哭着到来，大家都笑了；我微笑着离开，大家都哭了！毕业我们默默的回首，才发现初中就这样混完了！六月，我们微笑着离开，不说再见，因为我们后会有期。

很多年后，我们把这个夏天叫做那年夏天，但是那年夏天，我们曾笑得很美、很绚烂。

初三作文 篇8

落日的余晖从树叶间的缝隙中悄悄洒落一地，分明是一种很诗意的画面，可却又因此宣告着珍贵的周末即将结束。

是啊，初三了，即使面对如此美丽的景色，也不能像从前那样静静地从容地沐浴其中，享受大自然的恩惠了！回到家，已是傍晚，却还看见妈妈操劳的身影。忽然间，就有落泪的冲动。家里只有我和妈妈，想帮妈妈做点事儿，可妈妈总是疼爱地要我进房间休息，说我学习已经很累很辛苦了?? 回到房间，旋转电钮，让这个小小的天地充满音乐吧。

嗬，是贝多芬的《命运交响曲》。 刚开始时那强烈的节奏感和澎湃激昂的音调让人兴奋不已，仿佛在描述青年人那敢拼敢斗的闯劲儿，带着年轻人不怕失败、不服输的勇气，向自己希望的`彼岸远航。这时，我似乎看到贝多芬拒绝亲王的无理要求，毅然决然离开亲王家音乐会的桀骜身影。那“亲王有许多个，而我贝多芬只有一个”的铿锵声音，足以彰显年轻人不怕权贵，厌恶世俗脸面的倔强。渐渐地，音乐变得轻缓起来。但这并不代表屈服，只是随着年龄的增长逐渐变得成熟，不再有年少时的轻狂与冲动，做事更加沉稳，正因为如此，在此期间，贝多芬才能静下心创作出更多的优秀乐章。 思绪被音乐牵引着，我好像漫步于乡间的小路上，黑夜渐渐笼罩了这座小村庄，只有星星点点的几家灯光闪烁。一切是那么宁静、安详！音乐突然又急促起来，我被拉回现实。我知道这将是贝多芬生命的最后一刻。

可是，紧促的节奏却又在向世人宣告：永远不向命运低头！我的心抑制不住地狂跳起来，就像要冲破我的胸膛跳出来似的。先前那想哭的感觉、压抑的情感都被这震撼心灵的音乐冲淡了。 最后，音乐，戛然而止。 而我，心潮难平！ 此刻，思绪流转，初三以来遇到的许多的事，许多的压力，都因为这激动人心的音乐转化成了向上的动力。

我的路还很长很长，我还会遇到许多许多事情，正如《命运交响曲》所演奏出来的那样。一刹那，我全身都充满了力量，我是带着妈妈的期望与自己的理想在前进，无论遇到多大的挫折，决不退缩！ 这震撼心灵的音乐，我会铭记一生。

初三作文 篇9

站在窗户前，看窗外狂风阵阵，台风来了。楼下的行道树在狂风中摇曳着，树枝有不少被刮断，凄厉的风声愈来愈大，楼下一片狼藉，那在风中苦苦挣扎的树影，愈加模糊萧索。

脑海中忽然想起小学曾读过的一篇寓言故事：芦苇与橡树为他们的耐力、力量和冷静争吵不休，谁也不肯认输。过了一会儿，一阵猛烈的强风吹过，芦苇弯了腰，顺风仰倒，幸免于连根拔起。而橡树却硬迎着风，尽力抵抗，结果被连根拔起了。

芦苇的顺，使其免于断根，在狂风中得以保全自我；而橡树却因其硬迎着风，消亡于世间。难道芦苇就一定是对的？橡树于狂风的硬碰就是错的？人生中不断前进成长的我们，在面对所谓的命运时，是否应像芦苇一样，在强大的恶势力面前低头，得以度过余生，但此生默默无闻；或是像橡树一般，抱着必死的决心，与狂风相抗衡，最后留下一个萧索的背影。

世间有许多如芦苇一般的人，他们尽管享受着荣华富贵，过着锦衣玉食般的生活，但他们却也留下了一世骂名。

清朝统治者，在安宁的日子里，渐渐丢下了刀剑，拿起了笔墨，好似舞骚弄墨的文人雅士，不再是以前驰骋疆场的野蛮汉子。时间可以改变一切，改变根深蒂固的思想，过往的游牧生活，林海雪原，大漠风情，被古典庭院，杏花烟雨所取代。他们爱上了这锦衣玉食般的生活，整日沉迷于纸醉金迷的世界里，在幻想着自己还是从前的天朝上国。终有一日，在西方列强的坚船利炮下，他们的幻想破灭了。为了依旧安宁的生活于富丽堂皇的紫禁城中，他们屈服了，屈服于西方列强的淫威之下，签订了一系列的不平等条约，使自己成了对方统治中国的傀儡，使中国变为半殖民地半封建社会，使中华民族蒙受了巨大灾难！清王朝的软弱，造成了中国的悲剧；他们的无能，注定了在获得短暂安宁的清王朝终将分崩离析，走向灭亡！

芦苇的顺，不代表我的屈服。芦苇的人生，不是我的人生。或许，我的人生是如橡树一般……橡树与风相抗，在许多人的眼里是自大，是骄傲，但在我之眼里，他是无谓的，是勇敢的！他是抱着一股必死的决心，走上了逆的道路。他的这种明知山有虎偏向虎山行的意志让我敬佩！

鲁迅先生曾写道：真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。前方纵有千难万险，也要一往无前的气势！橡树的不屈，他逆了这风；爱国志士的不屈，逆了侵略者的魔爪；如今的我们不也应该要逆了自身不公的命运，去追逐心中的理想吗？

正如张溥所写的《五人墓碑记》中的五烈士，他们虽不闻诗书之训，却能激昂大义，蹈死不顾。这份勇气不是常人所拥有的。如果他们为保其首领，以老子于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，又怎么能使豪杰之士所拜倒呢？

也许，芦苇的人生并非全是败笔，橡树的人生也并非全部精彩。唯有两者结合的人生才是完美的吧，像越王勾践一样卧薪尝胆，心中长存复国梦。这才是我真正所追求的吧。

窗外，凄厉的呼啸声依旧再继续。这一年，我十八岁，似乎明悟了许多，长大了。

初三作文 篇10

“随风奔跑自由是方向，追逐泪和闪电的力量，把浩瀚的海洋穿进我胸膛，只是再远的帆也能远航……”

听着羽泉这首为自由而奋斗的《奔跑》，手中的笔迅速的在作业本上“刷，刷”的穿梭，没有思绪，教学几何，英语练习在化学的催化剂的作用下“咕，咕”的冒着气泡，一索性，书本一合，打开窗户，双手托腮，任意地让温暖阳光照射在身上。不知何时，温暖沉载着我的思绪悄悄走进了我的心里。

操场上，八百米的长跑让她无言以对，她竭尽所能地奔跑着，汗水肆意地从额头上轻轻地滴落，可她始终坚持着一个信念：不要重测。

教室里，长达几千字的《出师表》使她喘不过气，她声嘶力竭地记忆着，嗓子的疼痛迅速蔓延到整个身体，可她始终坚持着一个信念：不要重默。

看着那一幕幕经历的情景，那怦然心动的画面，一滴滴心酸的眼泪溢入眼帘。我怕，我怕我三年的努力就这么付诸东流，我怕毕业后的我们不会再见，我怕……

突然感觉到太阳光变暗，身上的温存一点点消失，轻轻的睁开眼睛。呵，一切照旧，伸了一个懒腰，继续拿起笔和我那没完没了的作业“打仗”。单曲循环，《奔跑》的旋律又进入了我的耳幕。“随风奔跑自由是方向，追逐泪和闪电的力量……”

戈尔泰说过：“天空没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。”是啊，有付出总归会有回报，得到必定会有所放弃。在我精彩无限的初中三年时光，我要如海一般，乐观地面对暴风雨，敢于拼搏，追随属于我自己的自由。

初一，我们努力。

初二，我们倔犟。

初三，我们拼搏。