高三作文锦集七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的高三作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高三作文 篇1
曾经的屋檐下，袅袅炊烟冉冉升起，好似调皮的精灵在风中嬉戏，而今归来，却再也寻不到那一抹熟悉的轻盈，再也不能重温旧梦。那飘荡在童年上空的温暖的炊烟。
我们那一片，就我一个女孩子，却整天跟着那些男孩子后面玩耍，淘气。
稻子成熟之前，农人会先用石碾子将草场压平，再洒上一层草灰，再压实。在新稻收上来之前，那宽阔的草场便成了我们的乐园。已上学的孩子带来学校里流行的游戏，于是，一只小小的沙包便成了十几个孩子争夺的热点。更多的时候，只是一些无理由的追逐打闹。笑声，叫声在草场上空久久盈绕。乡间的风，刮过树梢，刮过田野，也将太阳刮向了西山。一缕缕炊烟便随着风在屋顶上扭动腰肢，一如十七岁的少女般轻盈、灵动。
“哈，我家的炊烟升起来了。”一个小伙伴叫道。“***煮了什么好吃的?”另一个小伙伴问道。“我妈的厨艺可好了，煮的菜好吃极了。”“我妈煮的才好吃了，***炒的菜都不熟。”“我妈煮的好吃!”“我妈……”随着更多的炊烟升起，小伙伴的话题已由煮什么上升到了对自己母亲的维护，那是儿时的我们对母亲最质朴的爱。
“囡囡，回家吃饭了……”“小宝，饭做好了，快回家吃饭……”“小海啊，家来呦……”一声接一声的尖锐的女声划破了炊烟的浓厚，带着饭菜的香味，钻入我们的耳中。“我回去了，明天见……”“我妈叫我了……”我们各自回家，去享受炊烟带来的温暖。
随着炊烟的消散，草场在夜色笼罩下沉默下来。
“吃饭啊，发什么呆呢!”母亲催促的声音将我拉回现实，嚼着电饭锅煮出来的饭，却味如嚼蜡，远远没有灶烧出来的饭香甜。
电饭锅，煤气灶，电磁炉逐渐占据了厨房的主导地位，而那升腾曼妙炊烟的灶却难见身影，再也不曾见到炊烟的升起，炊烟离我们越来越远了，是炊烟疏远了我们，还是我们疏远了炊烟?
那曾经只属于炊烟的风景，随风而逝。
当我赤脚屋檐，暮色沉重，表情里没有笑容。
是否能再重温旧梦?把那梦好的梦珍藏在心中。
高三作文 篇2
“扼住命运的咽喉”——这是艺术大师贝多芬对命运发出的挑战誓言
世界没有永久的冬天，人生没有永远的坦途人的一生常常交织着希望与失望，机遇与挑战、幸福与痛苦，成功与失败看一个人是否学会了生活，往往不在于他是否总有一帆风顺的天缘，也不在于看他在鲜花的簇拥下是否铸躇满志，风采照人，而在于看他是否能够经受住接踵而至的打击，百折不挠地向着理想的目标奋进贝多芬承受巨大的痛苦却不轻言放弃，他没有向命运嚷嚷，因为“向命运大声叫骂又有什么用？命运是个聋子”贝多芬的璀璨的一生告诉我们：幸运固然令人羡慕，但战胜不幸则令人敬佩超越自然的奇迹，总是对不幸的征服中出现璀璨的生命之花，往往在血泪与苦难中鲜艳地绽放
穿越历史的尘烟，一个个生命的强者从历史长河的坐标中风尘仆仆地向我们走来伟大的荷兰画家梵高一生都在命运的波峰浪谷间沉浮，然而，令人无比惊奇的是，梵高的心灵世界却一派辉煌灿烂的火红、鲜艳的金黄，是他最为钟爱的色彩，是他对于人生和自然的纵情礼赞与热烈讴歌只有那种极其明亮、欢快的色彩，才能使他神采飞扬、如痴似醉通过洁白的画板与手中的一管如椽巨笔，梵高肆意挥洒，响亮而又独到地诠释着艺术与生命的辉煌价值他以一个天才对色彩独一无二的感觉和不同凡响的表现，为我们留下了那如同火焰一般燃烧着的永远的向日葵！这是贫病交加的梵高生命的绝唱，也是人类文化艺术一笔巨大的精神财富
纵然命运多磨难，但是人的意志要永远不屈向上；纵然人生多坎坷，但是人的精神要永远坚强屹立他，曾蒙受宫刑的巨大耻辱，这是足以毁灭他的意志和生命的然而，痛不欲生的他从如坠深渊的人生境遇中渐渐地复苏过来，舔着人生的重创、蘸着浓烈的鲜血，完成了一部被鲁迅先生称之为“史家之绝唱、无韵之《离骚》”的伟大《史记》，同时也把“司马迁”这个伟大的名字镌刻进了历史史册在《报任安书》中他说：文王拘而演《周易》、仲尼厄而作《春秋》屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明、厥有《国语》……而他的《史记》，何尝不是厄运中的奇迹、苦难中的奇葩？凭着一部光泽千秋万代的《史记》，司马迁便站在了历史的颠峰！
高三作文 篇3
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这句哲理的名句实质上是告诉我们，用不同的视角看待世间万物，会有不同的心态，会有各异的结果。
那么我们该以怎样的角度去看待人、事、物呢？其实，我们不必仰视，也无须俯视，而当以平视。
平视生活中的得失，就会收获一份心灵上的平衡。当我们获得成功时，应勿骄勿躁。过高地仰视自己，只会让你忘了脚下还有更踏实的路要走。当我们经历失败、失意时，不要放大你的失去，要知道上帝在让你失去的同时，也赠予了你更多珍贵的东西，要你去好好珍惜。原来过低的俯视自己，只会让你忘了头顶还有一片蓝天，正等待你飞翔。
不以物喜，不以己悲，平视得失，你会发现前方的路更宽广。
平视现实，会让自己前进的步伐更稳健。象牙塔里没有悲伤、争执、勾心斗角，只有一直明媚的蓝天，一帆风顺的坦途。可是，它现实吗？它是生活吗？它不是！我们不要去高估这个世界的完美，也不要低估现实的美好。我们需要的是一双可以平视的眼睛，去真正读懂现实，去勇敢接受现实的缺陷，然后鞭策自己，并更加坚毅的前进。走出乌托邦，只拥抱现实，享受现实赠予我们的曲折迂回的景致，平视它，会走得更自信。
平视他人，会教会我们谦逊是一种品质。在学习和生活中，我们更多时候需要合作。这需要我们平视他人，善于发现别人的长处，不自负，不俯视他人。要知道，就算对方是一粒干瘪的种子，它也有吸满水分、发芽成长的一天，它也会告诉你，坚毅是多么重要的品质。同时，我们也不要因别人的优点而忽略了自身的长处。尊重别人而不要过高仰视他人，进而相信自己也同样拥有开花的机会，相信自己的实力，更自信、勇敢地投入到学习和生活之中。
平视他人，不低估一颗种子的力量，不高攀一座山丘的高度，而以一种谦逊的姿态去生活，如此，你会得到很多。
平视，应该是一种生活的态度和方式吧。我们只有学会平视，才能在得与失、理想与现实、他人与自己间找到合理的支点，然后撬起大陆，享受一马平川的豁然开朗。
高三作文 篇4
深夜，我从睡梦中惊醒，吓得脸上直滚出豆大的汗珠。我又梦见外公了。多年以前那幅催人泪下的.画卷瞬时又在脑袋中展出：和蔼可亲的外公僵然地躺在地榻上，曾经慈祥的面容已经被无情的苍白所替代。外公走了，曾经对我关爱无微不至的外公在一个深夜里悄悄地走了，只留下僵然的睡尸。
也许，外公是想要在梦中表达他对我的关爱依旧，但这已经使得我在梦后更加的恐惧与茫然。
外公走了，给我幼小的心灵添上许多的迷惘与困惑。我不明白那可亲可爱的人们，为什么在不经意间消失在世的另一边，原本活生生的人可以在眨眼间消失在这繁华的世界。我不懂！留在我心灵深处的只是木然的“死亡形象”和令人莫名其妙的恐惧与悲哀，这东西让人费解。
是外公的走，才使得“死亡”这词扎进我的脑袋。但那确实是令人费解的，我暂且只能懵懂理解为“令人恐惧与悲哀的东西”罢了。
这时，一阵可恶的猪啼声从窗户的隙缝中钻进来，是那么的刺耳。让人毛骨悚然。那是从学校后面的养猪场传来的。其实真正让我害怕的并非是猪的叫声。而是突然间想起在养猪场后面不远的山里边的殡仪场，听说那场地比学校大多了。实际上那殡仪场离学校并不远的。尤其是在这寂静的深夜里，它似乎更接近学校。这使我对“死亡”那懵懂的理解深化了点，但这更使我无由的恐惧――我茫然、不知所措。
几经辗转，我无法入睡。看看闹钟，已经三点多了。听着宿舍里其他同学打着甜甜的鼾声，心中更按奈不住恐惧与茫然纠缠。我只能起身到走廊放松一下那被绷紧的心弦。
夜风疾疾地吹着，打得楼下的树木飒飒作响。
学校前方不远的县城中，还笼罩在一片辉煌的灯光中。依稀可看到飘渺的楼房，时而几声车辆的呼啸声也夹着疾风飞来。也许，那里有许多正为生活奔波劳碌的人，也许有些人正赶着去赴会，或者还有一些趁着深夜胡作非为的人。在这繁荣的世界里，也生存着各种各样的人。
原来，学校的前面和后面是两个截然不同的世界。前者是充满阳气繁荣的现代都市，那里生存着不同面孔的人。而后者则是一片黑暗与沉寂的世界，那是亡魂的聚所。
呵！生死两茫茫，难道就是被深夜隔在墙两边相对的地方。原来“活着”与“死亡”没有确切的界线。就比如生活在那片光明与勃勃生机的世界中，也有一些无恶不作的人，那无异于行尸走肉，与死又有何异同。而在那黑暗与独寂的世界里，依然有和蔼可亲的面孔，就如外公曾经的笑容。
想到这里，心算平静下来了。死亡原来也不是那么可怕的。只要活时多关心与呵护别人，多些为别人着想，死亡又有什么可怕呢？
夜色更加的朦胧，我也该回去睡觉了。其实我不该害怕那原来不具备恐惧的东西，虽然对它还是很懵懂，但我更应该坦诚面对生活。
高三作文 篇5
很多人谈及孩童的时候，心里的言语不能很美好，好像他们天生的就跟不懂事瞎胡闹扯上了关系，的确，他们有时候脑筋太直，显得大人的迂回就会很费劲的去理解，他们的很直，就会显得大人的客观，不是公正。仅仅的要消亡人的客观性，什么事情都会尽全力的考虑周到，什么事都尽量的尽善尽美。孩子的单纯反而是没有了，只剩下了一片浑浊过后的澄清。然而还是澄清。浑浊在脚下。但是感觉像是浸透了自己的心肺。但凡涉及表面，我们都会很完善的去表现，至于内里，好像重不重要都不是那么回事了，谁在乎呢，在看得见呢。谁知道我们做事的时候咬牙切齿不甘愿的时候呢。谁也不知道。
只是在外边时，不管开心还是难过，都统一的笑着。都统一的没有任何不同。
这一点唯独不像孩子。很久之前我跟一个人谈论过培养孩子这个话题。那是我的一个师哥，现在马上大四。要奔入社会了，或许马上也要开始忧愁成家立业的琐事。生活的琐事。在涉及孩子培养问题上，我们不谋而合的达到了一个观点。就是至少得让假如自己是个女儿让她有基础的文学素养跟历史涵蕴。以至于她在看待某些事情的时候能够理智。用自己的脑子去思考问题，而不是一点点事，就没了自己的主观意识。未免是别人说着怎样好就怎么样好的这样的孩子我不要。他得有自己的主观意识去判断他所有的事情，他得有善良单纯的心境。当然这些东西我也不强求。倘使我的孩子生来就是圆润。就是混社会人际关系的一把好手，那也是无可厚非的。我接受。他自己得有自己的道德意识，知道什么该做什么不该做。
但我最想要的是他活得像自己，活给自己看的人生才是最好的人生。这仅仅是我对他一点点的祝愿罢了。希冀如此。他能尽早的找到他一生喜欢并且会费劲追求折腾的东西。一辈子的单纯的向往。
我愿意和他一起成长，做他成长路上的伴偶，而非母亲。
高三作文 篇6
当看到那些无奈的茶客们，我就想起了延安。
因为只有一条路可以走，所以你不可避免地要面对眼前的一切，你要试着让自己去喜欢上它，延安说，不然你将会走得很疲惫。
我看着延安，他苦笑着摇了摇头。可是我也办不到，这太难了，他说。
我已经想不起我们是什么时候开始没有了快乐。似乎这样的日子过了很久，头上乌云密布，压抑，看不到温暖的阳光和自由的云彩。那些无忧无虑的日子就这样离我们越来越远。我们只能在回忆中体味，不断地去想。于是那段回忆渐渐化成心上的一道纹路，无法恢复平整。
我们也渐渐变得无聊，变得麻木。
当我们还是孩子的时候，都很快乐。我们两家都在医院的大院子里，院子很大，种着一片一片的花花草草，还有一个不大的池塘，里面养着一些个头很大的金鱼，天天神情淡漠地游来游去。我和延安就坐在池塘上面的亭子里一脸兴奋地看着池塘里的水；或拿着一条绳子，在另一端系上自认为可口的食物，浸在水里。在池塘边上安静地坐一上午，直到失去耐心，于是拿着石子投向池塘，一群的鱼一下散开了，很有种成就感，然后一边呵呵地笑着一边继续往水里投。后来就会发现对方溅起的水弄湿了自己的衣服，便去找更大的石块以激起更大的水花来报复。往往到最后便发展成两个孩子之间的水战。嬉笑着，咒骂着，在宁静的医院里回荡。每每这时，一个满脸怒气的老人便会出场，干什么呢，说你们呢，对，就是你们两个，出去，都给我出去，别在花园里闹，听见没有，快！无奈，于是两个小孩不情愿地低着头走出花园。但第二天又会准时出现，乐此不疲。如果是夏天，就会拿两个用来装针剂的空盒子去捉蜜蜂。花园里的花开得很大很漂亮，延安和我各自寻找目标。见到蜜蜂的话，就一下子把整个花都扣在盒子里，然后再从缝隙里将花拽出来，花瓣落了一地。一只蜜蜂弄到手便会牺牲一朵花，到最后满载而归的时候，没有人会回头看一眼身后那一地的花瓣。这个主意是延安想出来的，曾经让我们很是兴奋。一盒子的蜜蜂最后还是要放的，感觉够了，便会将各自的盒子抛向空中。两个装满蜜蜂的纸盒在空中打开，"嗡"的一下，满眼的黄色。这时我们就会笑着赶紧跑开。我从来没有被蜜蜂蛰过。延安曾经对我说他被蛰过呢，很疼。然后亮出伤口给我看，一脸的得意。
花开花败。我们继续着那些简单的快乐，一点点地长大。
上了初中，我依旧是没心没肺地笑着玩，可是身边却没有了延安。妈妈经常会对我说你这孩子怎么一点上进心都没有，你看人家延安成天在家学习连门都不出，你有人家的一半我就谢天谢地了。延安的学习成绩真的很好，是我想到不敢想的那种好。但我一点都不羡慕，我了解他。当我和一帮孩子为了争一块能踢球的空地而骂得不可开交时，当我捧着本书躺在花园的草地上时，会看到延安背着大大的书包往返于各个学习班之间。他看到我，总是会苦笑一下，然后耸耸肩走开。这就是那个想我炫耀被蜜蜂蛰了伤口的延安。我看到他的疲惫和寂寞。
延安以全优的成绩考上了高中，我也很勉强地进了高中。
现在我们早已没有去那花园了，不知道还有没有蜜蜂在飞、金鱼在游。我也渐渐地学会了三年前延安就有的那种苦笑。我想在我们面前会有一个更大的花园，而眼前却只有这条路可以走。我们不甘，却又无奈，只有咬着牙挺过去，那儿有更多的花更多的蜜蜂在等着我们。
我们不可以因为一杯茶就放弃前面的路。因为路必须要走，所以茶不得不喝。
高三作文 篇7
有人说：“高三，我们成了一群农夫，用汗水浇灌我们的未来。”诚然，我们在反锁的“单人房”里自己开荒，播种，耕作。
我们被锁在高三里，锁的另一头我们什么也不知道。因此，锁的这一头，我们在“休闲”之余开始胡思乱想：
高三，我们成了农夫，汗水浇灌未来，只是常常有多投入少产出的惘惘然；
高三，我们成了野马，虽然有奔腾的壮志，但是黑暗的锁里，我们没有方向，胡乱地逃窜，有事甚至遍体鳞伤；
高三，我们成了溺水的鱼，活在缺氧的水域，大口大口地吐纳，奋力地拨动鱼鳍，却眼睁睁地看同伴死去；
高三，我们甚至在梦醒的午夜想到了绝望与死亡……
我们在高三里，被锁出了一片忧伤。
锁与涅盘
难道我们只能如此被动地困锁么？
高三，我们怎能如此绝望？
锁里，我们要学会挣扎，击破这张忧伤绝望的网；锁外，有我们梦想的天堂。高三，我们应该锁住的不该是悲伤，我们的锁要正确地锁住正确的梦想。
我们应该是凤凰，我们要涅盘，高三这把锁我们只不过是借助它成就梦想，浴火重生的背后，它是功臣与贤将。凤凰，请静静地等待涅盘。
高三，我们将自己锁在这里，而目的却是要开锁与涅盘……
