实用的二年级作文5篇（集合）

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文 篇1

我们的童年像一幅画卷一样美好，它是五彩斑斓的，这幅画卷里有许多美丽的图案，即使长大了，那些美丽的图案也时常在我脑海中出现。他们是精彩的，是难忘的，其中最让我难忘的就是那个下午，那个骄阳似火般热情的下午。

那天语文老师班主任的课上，老师对我们说：今天这堂课我想，把我们班的三好学生评选出来，这句话刚说完，班上顿时安静了。平时最调皮的学生也在仔细听着老师评选的'要求，谁不希望自己得到荣誉呢？过了一会儿，许多同学都大胆的举起了手，老师非常公平，所有举手的同学都给了机会，在我犹豫不决的时候，我的同桌把我的手给举了起来，微笑的看着我说：咱们一起竞选！我看着他坚定的表情，我顿时充满了自信。举手的一共有16位同学，但三好学生只有十个名额，竞争还是非常激烈的。

这次的选举采用的是投票的方式，谁更受同学们的喜欢，谁就有机会得到三好学生。票选结果很快就出来了，果然，班上最受爱戴的几个同学都获得了比较高的票数，甚至有全票的。我的票数马上就要揭晓了，心里十分激动，我虽说平时对待学习非常的认真，但和同学的交流相对比较少，所以还是没有十足的把握。但是票数出来的那一刻，我还是感到非常的惊喜。我的票数居然是全班第二，那个时候我感觉到自己心潮澎湃，我发誓一定会做好三好学生该做的事。

那个时候起我了解到同学对我的信任，也是从那个时候起，我深刻的明白了责任的意义，我知道，这将影响到我很久很久，这就是属于我童年难忘的精彩。

二年级作文 篇2

她是我们班的跑步大王，长着一个小小的嘴巴，像个樱桃似得，梳着俩个长长的辫子，还特别爱穿裙子呢！who is she？

每次报名参加跑步比赛的时候，她都会争先恐后的第一个举手报名，而且总得奖。有一回，跑步比赛的时候，前三十秒还在后面，没过三秒，她就像离弦的.箭一样射出去，超过了所有人，大家都目瞪口呆。who is she？

这就是我们班的跑步大王——白树菱。

二年级作文 篇3

20xx年3月19日星期五今天，我从学校领回来两盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先说说美人蕉吧，它长着带点锯齿边的小叶子，我拿回来的时候它已经长了16片叶子了，它的花苞是椭圆形的；美人蕉它有一个最特殊的地方，别的花都跟它不一样，因为美人蕉是老枯死的根再繁殖出新芽的，它小芽的样子很像笋芽，就是比笋芽小一些。

20xx年4月14日星期三今天，孔雀草都开花了，橙黄色的花非常漂亮，花的'花瓣也非常多，嫩绿的叶子也长得很茂盛；美人蕉又长了两个红上带点绿的小芽，原来的两个大芽现在已经长出了跟我的手掌差不多大的绿叶子。20xx年5月7日星期五今天，孔雀草已经开了五朵花了，绿叶在花下面，就像两只手捧着头；美人蕉的叶子上的小水珠滚来滚去，就像叶子带有水珠的荷叶，它的小芽也长了两片小小的叶子，原来的大芽的叶子已经比我的手掌还要大了呢！

但是它还没有开花，我真希望它快点开花！

二年级作文 篇4

冬姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地踏入人间，给大地铺上了一层薄薄的`面纱。

冬天，万物沉睡，百花凋谢，树叶凋零。却有那“凌寒独自开”的梅花傲然挺立。“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。”它没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立；它没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放。一团团，一簇簇地竞相开放，争奇斗艳，美不胜收！还有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在争奇斗艳的百花都凋谢时，迎着寒冬开放，那散发出的清香沁人心脾。犹如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜爱。

冬天不仅有在风雪中傲然挺立的梅花和在严寒中竞相开放的水仙，还有那洁白无瑕的小天使——雪花。

二年级作文 篇5

下午第二节课，胥老师从抽屉里拿出了一个白色的袋子，神神秘秘的问：“你们猜猜这个袋子里装的是什么东西？”

教室里沸腾了起来。有的人说是玩具，有的说是紫菜，还有的人说是蚕。可是，胥老师都说不对。胥老师给了我们一个提示，她在黑板上写了两个大字——“秋天”。

秋天？大家都很惊讶！我想，秋天怎么会在袋子里呢？胥老师给屠天一和李昊晨看袋子里的`东西，还对他们说不要告诉别人。有人说是树叶。胥老师还是说不对。

后来，屠天一告诉我们是“稻子”和“棉花”。

胥老师拿出一朵棉花，请全班同学都去摸一下。有人似蜻蜓点水的轻轻地碰了一下，还有人是重重的捏了一下。我感觉棉花外面软软的，里面好像有许多小豆子，胥老师说：“那些‘小豆子’就是棉花的籽。”查泽琳把它当成了棉花糖，张大嘴巴，“阿乌”了一口！

胥老师又拿出了一束稻子。哇！真像《秋天到》里写的“稻子笑弯了腰，而且黄灿灿的”。我真想摸摸它呀！于是胥老师又给我们每人摸了一下。有的人用鼻子左闻闻右闻闻，有的恨不得一口把它吞下去。

最后，胥老师问我们：“我这个袋子里还能装什么呢？”我说能装红彤彤枣。有人说能装黄澄澄的梨，有人说能装枯黄的小草，还有人说能装五彩缤纷的菊花。教室里成了欢乐的海洋。