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雪二年级作文【实用6篇】

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的雪二年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

雪二年级作文【实用6篇】

雪二年级作文 篇1

我今天一起床就看见了一个白色的世界,树枝白了,屋顶白了,道路白了,大地换上了洁白的银装。

吃完早饭,我跑到楼下堆雪人玩。我先滚了一个大雪球,再滚了一个小雪球,然后我把两个雪球粘在一起。这时,我的小手已经冻僵了。我在地上捡起两个瓶盖做雪人的眼睛,一个绿色的小瓶子做雪人的鼻子,一根树枝做雪人的小嘴巴,我又跑回家拿来自己的红领巾系在雪人的脖子上,真像个优秀少先队员,模样可爱极了!

雪停了,太阳出来了。我看见太阳在笑,云儿在笑,雪人在笑,而我也在笑,笑声和呼呼的.风声汇成了一支优美动听的交响乐!

我叫来妈妈,帮我和雪人拍了几张合影。

作文评语:这是一篇叙事的文章。作者详细叙述了自己堆雪人的过程,略写了雪后美景和雪人带给“我”的快乐,这样显得详略得当,主题突出。“先”“再”“然后”这些表示顺序先后的词语的使用,让人感受到堆雪人过程的有条不紊。

雪二年级作文 篇2

雪花犹如一群快乐的娃娃,无论他们飘到哪里,哪里就会有快乐的身影。

雪花飘到我们的窗前,我们在屋里跟他们对话,看他们翩翩起舞,听他们歌唱祖国,歌唱祖国的美好。

他们飘到树妈妈的怀抱,为树妈妈穿上美丽的银装,让树妈妈高兴地笑弯了腰。

他们聚集在大地上,那洁白的身影,怎能不迎来我们的目光?我们陪同雪花一起游玩,一起嬉戏。阵阵笑声飘荡在大地的上空。

我们把雪花当成了魔术的道具,一会儿把他们变成球形的,一会儿让他们跳起美丽的舞姿,一会儿让他们唱起了“欢乐颂”……

雪花还做了许多有趣的呀:他们趴在玻璃上睡觉,做着甜甜的梦。飞到落叶上结成冰,还在河面上滑冰呢。雪花躺在白菜姐姐的怀抱里看夜空,看月亮阿姨与星星哥哥们的'快乐。雪花贴在梅花姐姐的脸颊,对她讲述自己感人的故事。

雪花带给了我们无数的欢乐,我们和雪花也是永远的好伙伴!

雪二年级作文 篇3

下雪了,地上全是厚厚的雪,我和小伙伴们便去堆雪人。

我们先能一个小圆球,把它弄实。在雪地里滚来滚去。这样我们就滚成了一个大雪球。再把它放在地上,这样,一个身子就做好了。我们再弄一个小雪球,再滚来滚去,又做好了一个头。我们把它和下半身安在一起。这样,一个建议的雪人就做好了。

身子和头做好后,我们又开始去找材料做眼睛,鼻子,嘴巴,帽子和手。我们回家“采购”材料。我拿了两个溜溜球当眼睛,一个水桶当帽子。拿完东西后就去楼下会合了。有人拿辣椒,有人捡了树枝。最后经过我们的'精心装扮,漂亮的雪人终于站在了我们的面前。

怎么样,你们也有过这样的堆雪人经历吗?是不是很好玩,是不是很快乐。拿就放下手中的鼠标、遥控器,一起去玩吧!

雪二年级作文 篇4

清晨,我推开窗户,哇!下雪了,好美啊!我迫不急待地冲下楼去,想要好好欣赏一下这美丽的雪景。

刚出楼道,我就被眼前的景象惊呆了,好漂亮呀!地面铺上了雪毯,房子上盖满了棉絮,树枝上开满了”梨花“,远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗情画意,宛如一个白色的童话世界。洁白如 玉的雪花,它是天女撒下的白纱,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的白蝴蝶翩翩起舞,似一片片鹅毛从天而降,又如一朵朵梨花在漫天飞舞,更像一只只小精灵在空中嬉戏,你想抓又抓不住 它们,还时不时落到你的脸上,鼻尖上,嘴巴上,雪花飘落在我的头上,不一会就融化了,伸手摸一摸,帽子湿一点儿,这”小精灵“太调皮了!满地的.雪,踩在上面,嘎吱嘎吱的响,捧起一把,凉冰 冰的,像白色的棉絮,似一粒粒小小的白糖,让我看着心里甜甜的。

好美的雪啊!

雪二年级作文 篇5

清晨,大雪纷纷扬扬地飘落下来。我看见了一个粉妆玉砌的世界。

雪花落在幼儿园的玩具上,圆的像一个大雪球;

雪花落在树叶上,树叶像一簇簇花朵;雪花落在屋顶上,屋顶像戴了一顶雪白的帽子;

雪水顺着屋檐流下,冬爷爷和小雪花合作把它做成了冰雕;雪花落在围墙上,围墙宛如一座蜿蜒的长城;雪花把大地妆点的.十分美丽,在这白色的“地毯”上,小猫也留下了梅花般的脚印。

我和姐姐被这美丽的雪景吸引住了,我们尽情的在雪地里一起打雪仗、堆雪人,我还躲藏起来变成地老鼠,伺机而动,冷不丁的抱出一个雪球砸中了姑姑的后背。大家笑逐颜开,玩的不亦乐乎。

啊!我爱着迷人的雪花,也爱着迷人的冬天,“瑞雪兆丰年”今年一定是个丰收年。

雪二年级作文 篇6

今天,外面下起了鹅毛大雪,我开心极了!

老师上课时,让我们去外面看雪,感受雪。我站在外面全神贯注地看着,啊!一朵朵雪花犹如一个个雪精灵在

半空中玩耍。我忽然觉得自己仿佛就是一个雪精灵,穿着雪白的.衣裳,在天空中自由的舞蹈,雪白的衣裳随风舞动。

不只是我,所有的雪精灵都在舞蹈。玩了一会儿,冬妈妈把我们都接回了家。过了一会儿,老师把我们都叫进了教室。那时,我才记起,原来我不是雪精灵,而是在看雪精灵呢!