实用的二年级优秀作文3篇[热]

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的二年级优秀作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级优秀作文 篇1

今天，我们学校组织放风筝活动。一大早，我们就带着五颜六色的风筝来到了教室。

“丁零零”上课铃响了，我们不等老师开口就来到了操场。我一手拿着线轴，一手把风筝抛向天空，就迎着逆风跑起来。等风大了，我就把线慢慢放出去。我越放越高，同学丁丁看见我放得比他高，不服气，也把线放长了许多，就这样，我们穷追不舍，谁也不让谁。突然，我们的风筝纠结在一起，在老师的.帮助下，结很快就解开了。老师刚帮我们解决了问题，那边又传来一阵声音：“老师，老师，我的风筝被树钩住了。”嗨，老师都成了名副其实的修理员。我抬头一看，两只牛形风筝正在撞来撞去，好像在“斗牛”呢！真有趣。

我看着天空中的风筝，心里很舒畅，好想自己也飞上天空，跟风筝交朋友。

二年级优秀作文 篇2

清早，我照例五点起床，轻轻走到孩子的房间门口，叫醒正在沉睡的孩子，提醒他们该起床去早自习了。然后我开始为孩子准备一杯醒胃醒神的白开水和带去学校的蜂蜜水。待孩子走后，我便开始晨读，然后晨练，接着是为孩子准备早餐——新的一天，我从照顾孩子开始，我的内心无比踏实，也无比的自豪：为了孩子，我能做到一切我认为很困难的事情，我以为，我很“伟大”。

但是，当我把孩子的一天和我的一天相对照的时候，我不禁有些惭愧了：孩子其实不容易。我们的一天都是从五点开始，但是他们开始之后便开始了整整一天高强度的学习，虽然我也有工作，我也很忙很累，但是中间我总有可以松口气的时候，更重要的.是，我不必一天都要不停地动脑子思考问题！——孩子其实比我更不容易！

有的时候我会“羡慕”孩子，戏谑地对他们说：“当孩子多好！不愁吃不愁穿，只有一项心思：好好学习！”当然孩子们是很为我的“羡慕”而得意的，但是就只这一项“学习”，他们就比大人们辛苦的多——且不说繁重的课业负担，还有无处不在的竞争压力，当然还有自己的尊严，都要自己独立承担，努力争取！——孩子其实不容易！

由此想开去，当孩子还在被孕育的时候，我们一遍遍地祈祷：只要孩子健康就好！等孩子健康地出生了，我们就想：“孩子能漂亮些多好！”从此，对孩子的要求不断升级：孩子漂亮了，我们又希望他们学习好，他们学习好了，我们还希望他们快乐，他们快乐了，我们又希望他们有更大的出息……就在这“上楼梯”式的要求中，孩子们努力地向我们希望的方向发展，期间他们要付出多少辛苦——为了学习好，他们必须放弃一些休息或玩耍的时间；为了更大的出息，他们必须牺牲个人的爱好，向更有利于目标实现的方向努力——孩子其实不容易！

当我站在孩子的角度，感同身受着孩子们的生活，我深刻地理解了孩子们的不容易。我在想，父母对孩子的期望固然是利于孩子成长的，但也应该多理解理解孩子，让他们在快乐幸福中成长，这样等他们长大了，他们回忆的家庭生活都是快乐的，多好！而且我也可以想象，多年后等他们有了孩子，他们也一定会更理解孩子的，不是吗？

孩子们是不容易的，我们愿意尽自己所能让孩子的生活更好，但是理解孩子不单单是照顾好他们的饮食起居，更重要的是思想上的平等，把自己的心态放平，给孩子一个自我成长的空间！

二年级优秀作文 篇3

中午吃过饭，我和妈妈一起去菜市场赶集。虽然天很冷，可菜市场还是一片繁荣景象，人头攒动，买菜的人提着篮子走来走去，卖家则笑容满面地招呼顾客。

市场里蔬菜真多呀！有红红的柿子，翠绿的黄瓜，紫衣的茄子，胖嘟嘟的冬瓜，这边有芹菜、菠菜和白菜，那边还有扁豆、油豆和土豆……看得人眼花缭乱。

妈妈先买了两斤柿子，一边挑一边告诉我粉红色的带白点的圆柿子好吃。接着去买黄瓜，妈妈又说黄瓜要挑直溜的，顶花带刺的才新鲜。

买完菜后终于可以买我爱吃的'水果了，我迫不及待地冲入水果区，一眼就看到了红通通的大石榴，我挑了一个果皮非常有光泽的新鲜石榴。妈妈看见后说果皮新鲜的石榴里面的石榴籽可能还没红，应该挑果皮有些发干的，我心想：这次买菜可真长知识啊！

买完菜后，我帮妈妈算了算账，原来这一次买菜竟花了55块钱，菜价真贵呀，看来以后我要好好吃饭，不能再浪费了。