二年级优秀作文集锦（7篇）

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级优秀作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级优秀作文 篇1

今天，我在姥姥家度过了快乐的一天。

片段一：逗小牛

姥姥家新出生了一头小牛，我高兴的跑到牛棚里一看，果然，牛棚里多了一头身披黑外衣，穿着白裤子的小牛。这是一头小公牛，我想起那件牛漏水的事，就想笑。小牛正趴着休息，我的'脑子里忽然冒出了一个念头：骑牛！于是，我轻轻地坐到牛身上，忽然，小牛一个翻身，还好我反应快，不然的话还不摔一跤？

片段二：捉鸡

中午，姥姥说把三只鸡送给奶奶家养，原来，姥姥嫌小鸡在院子里大小便，很脏。于是，姥爷用大扫把捂，爸爸用手抓，我也加入了他们的“捕鸡小分队”。这三只鸡好像看出了我们的不友好，吓得都在院子里乱窜。不一会儿，姥爷抓到了一只，爸爸也抓到了两只，就我一只也没抓到，失望。

片段三：摘桑椹

中午，我很无聊，让姥爷带我出去完，姥爷说：“我带你去摘桑椹好不好？”“好”。姥爷带我来到大姥姥家，哇！好大的桑椹树哇！我高兴地跑到茂密的枝叶下，摘了一颗，放到嘴里一嚼，顿时满口都是汁水。看到墙很矮，我便上了墙，站在墙上，摘上面的更大的，不一会就采了一小盆。我一看，哇，熟透的桑椹是紫色的，半熟的是红色的，还没透的是绿色的，真漂亮呀。

片段四：种桑椹

我从一棵老桑椹树上找到几颗桑椹种，准备把它种起来，于是我拿上小铲，来到院子里。我先挖好一个坑，在里面垫上一些软土，然后把桑椹种小心的种在里面，表面又盖上一些软土，最后，给这颗种子浇了一些水。我真希望这颗种子能快快发芽，长成小树，结出更多的果实。

二年级优秀作文 篇2

我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗?

你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛，我是谁。脸红扑扑的。

我的优点是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度过难关。帮助了人，我的心里也很快乐。

“人无完人，金无足赤。”我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛玻

经过我的介绍，你已经猜出了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧!假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。

假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。

假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的.蓝天。

假如我是校长，我会举办运动会，艺术节，卡拉OK大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备……

假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。

假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们一些爱。

学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。

二年级优秀作文 篇3

20xx年2月16日星期一雨

这天天气真好！春光明媚，晴空万里。

小猴对妈妈说：“妈妈，我去小鹿家做客，”猴妈妈再三叮嘱道：“一定要有礼貌哦！”小猴说：“小事一桩，”一会儿人就无影无踪了。

小猴骑着自行车来到小鹿家，小猴咚咚的大声敲门，鹿叔叔说：“谁在敲门？来了来了，”鹿叔叔刚打的开门，小猴就大摇大摆走进来。

小猴说：“小路在家吗？”鹿叔叔很生气，这时，鹿叔叔喊来小鹿并端来水果说：“你们快吃水果吧。”“我最喜欢吃桃子”小猴边吃边说，吃完了所有的桃子。

小猴到小鹿的.房间，把柜子里所有的东西都翻了出来，小鹿在玩小汽车，这时，小猴看见了，对小鹿说：“你给我玩，如果你不给我玩，我以后再也不来你家了。”

这时，鹿叔叔刚好走过，心想：“唉！真是个没有礼貌的孩子。”我想：“小猴，你怎么答应妈妈的，怎么这么快就忘了。”

二年级优秀作文 篇4

细雨绵绵，春风吹过，燕群北飞，这景象告诉我们——“春姑娘”来到了！

这天，爸爸带我回老家感受春天的气息。

我们来到桃花林，美丽的桃花，朵朵争先恐后地绽放，朵朵都是那么的饱满，那么的'鲜艳。这粉红色的桃花林，恰如一张大红的地毯，一望无际。

我们走到了田野，看到一片又一片破土而出的嫩草，荒芜了一个冬季的田野重新焕发了勃勃生机，我不禁吟起“野火烧不尽，春风吹又生。”

走到湖边，看见几只鸭子在嬉戏、玩耍。鸭子的羽毛是那么洁白，远远望去，如同一片雪花；近看，好似一张白纸浮在水上，轻盈得很。我想起了那句“春江水暖鸭先知”。

河边，一群群孩子正在水里埋头苦干，我好奇地问：“你们在干什么？”一个孩子回答道：“捉小鱼，下来一起捉吧！”天色已晚，其实我也好想挽起裤管，和他们一起触摸春水的感觉啊，遗憾了。

二年级优秀作文 篇5

在一个阳光明媚的早晨，我和妈妈起得很早，准备去龙首山寻找美丽的秋天。

碧蓝的天空没有一丝云彩，一丝丝微风吹着我洁白的脸颊。进了山门，我就看到了黄黄的柳叶、红红的枫叶、还有绿绿的松叶。。。。。。它们相互交织在一起，五彩斑斓。阳光透过一片片叶子，在地上形成了美丽的影子。

我们踏着铺满影子的小路，仔细地寻找秋天。秋天到底在哪里呢？树上渐黄的`叶子随风舞动，红红的果实馋得我直流口水，地上铺满了大大小小、黄黄绿绿的叶子，好像美丽的地毯。树枝间的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在歌唱美丽的秋天。小松鼠也顾不得玩耍了，急忙储存过冬的粮食。

站在洗心亭上，我看到了清清的柴河水，在阳光的照耀下波光粼粼，美丽的秀风塔在蓝天的映衬下显得格外挺拔！

来到知秋亭，我看到了一首优美的古诗“红叶萧萧万树霜，阴晴天气过重阳。秋来顿觉山河瘦，老去翻憎岁月忙。” 龙首寻秋，我看到秋天在蓝蓝的天空里，秋天在五彩缤纷的叶子里，秋天在挂满枝头的果实里，秋天在小松鼠忙碌的身影里．．．．．．我终于找到了美丽的秋天！

二年级优秀作文 篇6

我觉得这个寒假要过的快乐的话就要把作业做完，这只是起码的.要求。我觉得这次寒假最快乐的事是长辈给晚辈发红包，可是这些钱还要“交税”给爸爸妈妈呢！我们拿到这些钱个不能乱花，要存 起来。我就是这样，上次寒假我把我的一部分压岁钱给了姑姑；这一次我把钱给了爷爷奶奶。我是这样想的：我把这钱存起来约存越多，等到读的大学时候我就可以自立啦！不用爷爷奶奶的钱啦！

我到外公外婆家里时首先要拜年。这样他们才开心，要是他们一开心就会给我们发红包。他们还会说：“这孩子真乖！”这样我开心，他们也开心。我们已经是三年级的小学生啦，可不要和那些小 弟弟小妹妹玩，我们已经是大姐姐啦！我们要给他们做榜样。我们一家人大多数的时间都在外地，一年才只有几次回老家的机会。这次我们终于可以回老家啦！我很开心，我们这的变化可真大呀，开了 好多酒；店超市里人山人海，可好玩啦！我最喜欢我的亲戚朋友来我家玩，我可以带他们去玩台球。逛超市……玩电脑等等。

我这个寒假到处充满了快乐。这个寒假我也要快乐！

二年级优秀作文 篇7

在我心目中，有一位最尊敬，最喜爱的老师，她就是我们二年级一班的班主任——王老师。她是一位漂亮的女老师，身材苗条，长长的腿，弯弯的睫毛，又大又圆的眼睛和小小的嘴巴，脸上时常流露着温暖的笑容，如春天的太阳一样温和。

王老师是我们班的数学老师。她教学非常得认真，每一次写练习的时候，学生有不会的题她都不会放过，会特别细心地给学生们进行讲解。我曾经无意间看到了王老师的课本和教案，那上面写得满满的，用各种不同颜色的笔划出重要的内容，还在旁边做出批注来。王老师敬业负责的`精神让我们敬佩。

王老师还非常地关心和爱护学生。有一次，我们班有个同学不小心摔倒了，腿上蹭破皮流出了血，王老师立即联系家长，和家长一起去了医院给学生进行包扎，一直忙了好几个小时才回家。

王老师还是一个爱生活的人。她的办公桌上永远是那么得整齐干净，一尘不染，桌上面还摆放着一盆枝叶茂盛的绿萝，显得温馨而富有生机。

如今，我与王老师已经相处了两年，但她那认真教学的态度，对学生贴心地关爱，趣味生动地讲课方式，以及对我独特的爱，让我无法忘记。她永远是我心目中最敬爱的老师！