植树二年级作文[精]

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的植树二年级作文6篇，欢迎大家分享。

植树二年级作文 篇1

植树节到了，三个小伙伴小明、小华和小红一起来到草坪上植树。他们拿着各种工具，有：铁锹、水桶、草绳等。小华挖了一个树坑，小明把树苗放进树坑里，小红给小树苗浇水，天空碧蓝碧蓝的，枝头上的`小鸟叽叽喳喳地叫着，两只小白兔在草地上吃草。三个小伙伴围着小树苗又蹦又跳的，快乐极了。

植树二年级作文 篇2

在一个晴空万里、风和日丽的上午，小兔坐在家里，觉得很孤独。

忽然，她灵机一动，想了一个好办法。她来到小象和小熊的家，建议组织一次植树大行动。

首先，他们拿来了树枝，把树枝插在泥土里，然后，小兔扶着树枝，小熊把土坑填满。再来帮小树浇水，可是，我们提水来回要三十趟，怎么办呢?大家被这个问题难住了。

小象得意地说：“不要紧，旁边有条小溪，我用鼻子吸水就可以。这样既不累也方便。”

没过多久，小树栽好了，大家看着自己的劳动成果，露出了满意的笑容。

大家回到了自己的`家里，时时刻刻都想念着小树。

又是一年春天，小动物们来到了小树旁。呀!以前的小树变成了一棵健壮的大树啦!小兔、小象和小熊围着大树又唱又跳，春天就在他们的欢笑中结束了……

植树二年级作文 篇3

今天真开心，因为今天我们去种树了，大家知道今天是什么节吗？3月12日，植树节。

下午，太阳非常猛烈，似乎专门为我们添麻烦，使我们大汗淋淋，大家拿着锄头，挖啊挖，累了又换人来锄，就这样，一直锄啊锄，不知过了多久，到处都是树苗，看着大家在那里休息着。我也一样，大汗淋淋，但心里一直很开心，我们种了许多树，有了新的成就。

在植物园里，个个满头大汗，但脸上都挂这笑脸。在这一天我很开心，大家也是，希望大家好好的珍惜环境，我们校长说过：绿化校园312，美化校园365。意思是：3月12日就要绿化，365天保护环境。

植树二年级作文 篇4

春天来了，老师带小朋友们去植树。大家有的扛着铲子，有的拿着水壶，还有的抱着树苗。同学们走在路上，发现小树冒出来了一个像喇叭一样的.嫩芽，柳树垂下了长长的枝条，小鸟在树枝上快乐地唱着歌呢！

到了公园，先分组。小红和小方一组，小方力气大，一会儿就挖了一个树坑。小红轻轻地把小树放到土里，像呵护一个小宝宝一样。小方把土往坑里填，填好了，小方觉得土有点松，就用铲子拍了几下子。小树站直了，像一个小士兵。小红提来一桶水，让小树苗喝了个够。

他们和老师围着小树唱歌、跳舞。一阵风吹过，小树苗就像在跟我们微笑。

植树二年级作文 篇5

上个星期，我和义工队的小朋友一起去植树。我们组里我同学有项丹阳，谢予阳和卢弈妤，还有汪老师。我们到了后，我看中了一颗小树苗，我和妈妈拿到工具后就开始种树。

我对妈妈说：“妈妈，你先扶住小树，我来填土。”我拿起铁铲，吃力地把土一点一点得填满，一个坑的一边有土，一边没有，我又开始铲另一边的土，可另一边的土硬极了，我费了九牛二虎之力也都没有铲好。妈妈笑了：“你把这的土铲倒那里不就好了吗？”对呀，我照妈妈的话，填好了土。我再找到了水，倒上去，第一颗树就种好了！小鱼和我打算我俩一起种一棵树。于是，我们便我找了一棵树苗，小鱼铲土，我来扶树，有了经验的我们，好不费吹灰之力就种好了这棵树。

我想：可不能够在我们的树上做一点记号呢？我告诉小鱼我的想法，小鱼说：“哦，我们能够用石头围城个形状，像花坛那样。”我们马上用石头做了一个爱心形。最后一颗树是三（5）班的同心树，我们有的扶树，有的.铲土，还有的去找水，才完成的。项丹阳妈妈不知从哪里找来了一条布条，上面写什么我忘记了，系在树枝上。

植树二年级作文 篇6

植树节那天，天气晴朗，阳光明媚，老师带我们在公园里找到了一个空地植树。同学们看到可爱的燕子，美丽的花儿，听到小鸟在叽叽喳喳地唱着歌，我想要是我也能像小鸟一样在天空中自由自在的飞翔，那该多好啊！公园里空气清新，使人心旷神怡。

一会儿就找到了一块很大的空地。老师给我们分了几个植树小组，我和我最好的.朋友一组，我们领了树苗和劳动工具，就开始植树了。同学们有的锄草，有的挖土，还有的浇水……忙得热火朝天。

我们这一组我的力气最大，所以我拿铁锹挖坑，而小红拿着水桶去提水，路上小红提的水，走几步就散了些，到了挖坑的地方，只剩下一半的水了。我们小心翼翼地把树苗放在坑里，然后踩实浇水。

看到栽好的小树，我们特别高兴。一阵微风吹来，小树弯下了腰，好像在说：“谢谢呢，”小鸟也飞来了，站在小树上叽叽喳喳地叫着，好像在唱着好听的歌。

我们要回学校了，我们依依不舍得地看着小树，我跟小树说：“再见。”