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二年级动物作文优选(10篇)

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在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的二年级动物作文10篇,希望对大家有所帮助。

二年级动物作文优选(10篇)

二年级动物作文 篇1

阿依妞是我家养得一只猫,它有一身黄、白、黑相间的皮毛,象一只小老虎,炯炯有神的猫眼,在晚上闪闪发光,白天在太阳光里有时是亮绿色的,它每天都睡不醒,那双猫眼总是半睁半闭,每次我与它亲近时,我就给它挠痒痒,舒服得它就打着呼噜,声音都变得骄里骄气的,一副懒洋洋的`样子。

我非常喜欢它,尽管它总是干坏事。妈妈一提起它就说它又懒、又馋、又尖、又滑,还经常耍小聪明,依我看,这些都和阿依妞的性格相吻合。有一次,妈妈给我买了一袋香肠,有四根放到厨房的案板上,忘记放到冰箱里了,三更半夜,阿依妞居然自己推开厨房的门,把那四根香肠偷吃了,我发现后,立马狠狠地打了它一顿,它立刻“飞”到了沙发底下去了,它真坏,对吧!不过,不知道为什么我打心眼里喜欢它,可能是它长得太可爱了吧。

我还发现阿依妞爱吃汉堡包,每次我吃汉堡包的时候,它都坐在我旁边,目不转睛地盯着我,有时还对我喵喵叫,我喂它一块鸡肉,它立马就冲上前吞了下去,那吃得真是快呀,风一般的速度,和它平时懒洋洋的样子太不一样了,哦,不得不佩服它真能吃!所以,每次我有了好吃的,总是喂它一点。

阿依妞还爱凝望窗外的小鸟。有一次,一只小鸟落在了窗台外的栏杆上,阿依妞立马爬上去,一动也不动地看那只小鸟,还抬着一只小爪子,好像它随时都会抓住小鸟一样,我想赶走它,可它理都不理我,只是目不转睛地盯着小鸟,我想,它是不是也向往小鸟的自由生活呢?于是,我一有空就抱着它到楼道里的窗户边,让它看看外面的风景,就当满足一下它的愿望吧。

我和阿依妞之间打打闹闹、分分合合,像姐妹一样,度过许多美好时光,你要是来看一看它,准会像我一样喜欢上它的!

二年级动物作文 篇2

这天,是星期六,天气晴朗,爸爸妈妈决定带我到武汉动物园去玩。

我们坐了一个多小时的车,终于到了动物园。动物园里的动物可真多啊,有大象、有斑马、有袋鼠、有河马、有长颈鹿 ······

最让我高兴的是看到了很多猴子,我们正碰上猴子在吃东西,他们好可爱。有的'猴子在吃花生,有的猴子在吃香蕉,还有的猴子正在吃苹果······

你看,那只正在吃香蕉的猴子,他好调皮,他学人的样子,坐在地上,先剥开香蕉皮,然后一口一口的慢慢品尝,吃得有味极了,吃完后,他还把香蕉皮顶到头上当玩具玩,其他猴子都看着那只调皮的猴子,他把我们都逗笑了。

今天,看到了很多动物,我玩得真开心,感谢爸爸妈妈带我到动物园。

二年级动物作文 篇3

我,是一只自由的鸟儿。我无时无刻的飞行着。天空,是我的家,她给了我温馨;白云,是我的小窝,她给了我温暖;阳光,是我的外衣,她让我不再寒冷!我依依不舍的告别了她们,今天,我就要去旅行了!

我来到田野间,青蛙对我说:“我的许多兄弟姐妹都被人类抓走了!人类太可恶了!”我想,我们的世界变了吗?

我来到小溪边,正要喝水时,云雀连忙阻止了我的行为:“小心点!不要去小溪边喝水!你不知道吗?最近人类经常在附近出没,他们专门躲在灌木丛里,等我们喝水时,用那一种名叫“枪”的东西将我们射死!”云雀指指远处的小水洼:“你去那边的小水洼喝水吧!小心点!”我轻轻地在小水洼里啄了几口水。原来,我们的世界真的变了!

爱笑的笑翠鸟来找我,我们停在茂密的树枝上,她对我说:“你见过人类吗?”他她指着一个躲起的的猎人说:“哼!你瞧!那眼睛里全是冷漠,他们的双手沾满鲜血。嘿!你看!哈哈……哈哈哈哈,太好笑了!指甲里全是干了的血,红红的,刺眼的,真难看,真丑,他们骨子里的那种戾气令我厌恶!你说,是不是,太搞笑了!哈哈哈哈.”她的的笑声引来了一大群的笑翠鸟,她向她们讲着.先是一只笑翠鸟笑了,然后另一只也笑了起来,最后大家都笑了起来.所有的笑翠鸟都垂着翅膀,撅起尾巴,头向后拧,张开大嘴起笑了起来,笑声震耳欲聋.我的'耳朵差不多给震聋了,到处是一片“哈!哈!哈!”“呵!呵!呵!”的笑声。有只笑翠鸟飞走了,接着另一只也飞走了,最后它们终于全都飞走了,它们全都说这是个太妙的笑话,它们一定得飞去把这个笑话讲给整个森林的动物听。它们有的飞到了近处,有的飞到了远处,于是一连好几个小时,丛林里只听见它们哈哈的大笑声在回荡。

我结束了旅行,我决定去呼吁人类是这个世界变得美丽!可是,怎样做呢!

二年级动物作文 篇4

可爱的动物——我家的小狗

我家养了一条可爱的小狗,名叫“西西”。它圆圆的小脑袋两侧长着一对尖尖的小耳朵。小巧的脸上有一对大眼睛,一只黑鼻子。小嘴两边蓄着几根细细的黑胡须。它全身披一件黄外衣,可漂亮了!尤其是一条毛茸茸的小尾巴,不时地翘起,像一朵盛开的`菊花。

每天早上我去上学时,它总是边“汪汪”地叫边跟在身后,似乎不舍得我走。而下午放学到家后,它又会扑到我的身上舔我的手,痒痒的,惹得我“咯咯”直笑。

吃过晚饭,我和妈妈常常带它去小区的绿地散步。一到那儿,它就撒腿往前冲,像一匹草原上的小马。于是,我们就故意躲在汽车或者大树后面看它能不能找到我们。没想到,每次都是它找到了我们的藏身处,而我们却不知道,它可真聪明啊!你别看它这样,其实胆子很小。若碰到比较大的狗,会害怕得蹲下不动,任大狗绕着它闻来闻去。

每晚吃饭时,它就在桌底下转来转去,时不时地“汪汪”叫几声,讨点骨头或肉什么的,可馋了!我们给它点后,它一吃饱就会摇摇尾巴,去自己的小窝睡觉。

怎么样,我家的小狗是不是很可爱?在我眼中它不仅是可爱的小机灵,更是我生活中的“开心果”。我爱它!

二年级动物作文 篇5

在森林里发现了动物要当兵的故事,你要听吗?请往下看吧!

在一片长着苍天大树,生机勃勃的.森林里,住着许许多多的小动物,他们可爱极了。但是森林里来了一群人,他们把动物抓去当兵,5月6日在森林医院体检,如果不正常的就不当兵。

正5月6日,那天下着倾盆大雨。虽然下着倾盆大雨,但小动物们依然在医院门口排着队。排在第一的是小猴,他非常的伤心,“我生出来就聪明,怎么能这样出生入死呢?”突然他灵机一动,“哈哈我把尾巴掰断尾巴不就行了”,最好小猴没当兵。

第二个是小兔,他也特别伤心,“我也要出生入死吗?但我可以断耳朵呀。”最后小兔也没当兵。

第三个是虎背熊腰的大熊,他又伤心又气。突然,小猴说:“可以掉牙啊!”大熊一听了极了!他铆足了力气,从地上拿起一块石头砖把牙都砸光了。他慢慢悠悠,左摇右摆地走了进去,只听那检查官说:“你太胖了。”大熊抱头痛哭!

人啊,不能投机取巧呀。

二年级动物作文 篇6

蔚蓝的天上有小鸟飞过的身影;树上有鸟儿婉转的歌唱······我救过一只翅膀受伤的小黄莺,等它伤好了我便放了它,它依依不舍得的绕着我转了一圈又一圈。我目送它飞走后,惊奇地发现自己能听懂动物的语言了。

朋友家有一只美丽的小鸟,我刚走过去,没想到小鸟主动开口了:“你好!救救我吧!你们人类让我们妻离子散,失去家园,还把我们关进了笼子里,让我们不能展翅飞翔!”我听了沉默不语,心里有一些内疚。小鸟见我不说话便接着说:“我的小妹妹才刚出生十几天就被一个人类捉走了;我的舅舅在觅食时被打断了一条腿;我的妈妈正在四处逃亡······不知道它们现在怎么样了,我想它们,我想回家······”小鸟说着说着哭了起来,我便觉得更内疚了。朋友见我一个人呆呆的站着一动不动,觉得很奇快,便问我:“你

怎么了?”“你把小鸟放了吧!”我恳求地说。“为什么?好好的放了干什么?”“你想过没有亲人的生活吗?失去了亲人你不会害怕吗?让它走吧!让它从新投入家人的怀抱吧!”我的朋友不说话了,显然我的话打动了她。她毅然的`打开笼子放走了小鸟,小鸟临走前对我说:谢谢你,我会再来看你的!"

看着小鸟重获了自由,我十分开心,回到了家,突然发现了那只被刚刚放走的小鸟,它对我说:“你能帮我救出我妹妹它们吗?他们一定也不习惯这样的生活!”我答应了,同时让它带了封信给它们的女王。告诉它们我不会让人类再捕捉小鸟,把小鸟的自由夺走的!

我觉得光靠我一个人是没有用的,因为小鸟被捉得太多了!于是我来到电视台,再找了几只小鸟,它们面对电视台个个说得

十分感人,把我这个翻译都感动过的哭了。

这个方式果然有用,只要看了电视,听了广播的人都把自己家的小鸟放了并劝别人家也把小鸟放了。

现在,蓝色的天空中又能重新看见鸟儿展翅飞翔的身影;茂盛的树上又有鸟儿在安居了,在树下还能听见鸟儿的欢歌;在

草坪上还能看见鸟儿在觅食······此时,处处是鸟影,我希望这样的景象能永存下去!

二年级动物作文 篇7

静一静,静一静,咦,这是谁在说话呢?原来是在开百兽大会,虎大五坐在高高的宝座上听动物们诉苦。

画眉妹妹含着眼泪说:“我的姐姐被人类抓走了,他们要把姐姐送到动物园给人们唱歌。”

“是呀,是呀!”小猴子高呼:“我们的住处是大树,可现在,大树越来越少,这些大树都被那些可恶的人们拿去盖房子了。”

小猫细声细气地说:“开始,人们把我买来,我还很小,非常可爱,人们把我当宝贝似地养着。可日子一天天地过去了,我也一天天长大,也变丑了,人们就把我抛弃了。”

“对,对。”有过同样经历的动物开始哭了起来。虎大王问:“那这可怎么办呢?”猩猩伯伯说:“我们给人类的主席写封信吧!”这个主意得到了大家的'一致赞同。

动物们把信写好后让鸽子传送给主席。主席看后说:“请动物们放心,我会主持公道的。”

这个消息传播出去后,没过多久,人们就意识到了自己的错误,向动物们道了歉。

从此以后,动物和人们又恢复了最初的和平。

二年级动物作文 篇8

对人类有益的动物有很多,如啄木鸟、七星瓢虫、青蛙等等。今天我要向大家隆重推荐几位我心目中的“大英雄”。

我们先来了解青蛙吧。青蛙披着碧绿碧绿的`“衣裳”,露着雪白雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。别看它整天呱呱地叫,它可不是只会唱歌,保护庄稼的用处也很大啦!它专门吃苍蝇、蚊子、蝗虫等,是我们农民伯伯的得力助手呢!

再来说说“森林医生”——啄木鸟吧。啄木鸟的嘴巴又尖又长,爪子特别锋利,它能牢牢地抓住树干。只要敲敲树干,就知道哪棵树生病了,它就一边啄一边把虫子勾出来吃掉。是不是很厉害呢?

最后我想推荐的是“小不点”七星瓢虫。别看它小,也是顶呱呱的捕虫能手呢!它穿着火焰似的大衣,大衣上有七个斑点。专吃叶子上的害虫——蚜虫。“小不点”的食量可大着呢,据统计,每只七星瓢虫一天能吃100只害虫,号称植物的“保护神”!

小朋友们,让我们好好保护它们吧!记住它们的特点,可别认错了哦!

二年级动物作文 篇9

百兽王国里有许多动物,但我最喜欢熊猫。

两个耳朵圆圆的像个不发光的太阳,还有一对黑黑的眼睛好像它带着副墨镜,在眼睛的下面还有一张不易发现的'嘴。,熊猫的身上黑白相间,身体下面还有短短的脚,走起来一摆一摆的,可爱极了!

你知道么,熊还是我国的国宝呢!

二年级动物作文 篇10

星期天上午,乒乓球训练结束后,我和同学汪小半、任高远一起回家。我们顺着路边走着走着,忽然走在前面的任高远,指着路边草丛喊道:“快来看!好奇怪的虫子!”我们都跑来看,原来发现了一只肉乎乎的小虫子。

它的身体是黑色的,正躲在壳里呢!我又凑近仔细观察了一下,发现它有一双小翅膀,翅面还有鳞毛,呈半透明状。虽然有壳,但是和蜗牛的壳完全不一样。蜗牛的壳像棒棒糖形状,摸上去硬硬的`,也很光滑,但是这个虫子的壳是陀螺形的,摸上去不是那么坚硬,上面还粘附着一些断枝、残叶、土粒。

汪小半说:“这只虫子好特别啊!”任高远说:“是啊,我们都很少见过。”我提议:“我们最好先回家查查资料。看看它到底是什么虫子。”我迫不及待地回到家,立即把《百科全书》拿了出来,迅速翻到昆虫那一页。啊!终于知道了,它叫袋蛾,也叫背包虫。虫卵刚孵化出来时,就会吐丝了。我们看到的壳,其实是它用吐出的丝结成的囊。幼虫栖息囊中,行动时伸出头、胸,负囊移动。它的名字之所以又叫背包虫,就是因为它负囊移动,就像在自己身上就像背了一个“窝”。它每天背着“窝”走来走去,像一个大背包,所以叫背包虫。

大自然真奇妙啊,只要你仔细观察,就会有发现。