小学二年级作文合集[8篇]

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学二年级作文 篇1

今天我第一天上学，我和妈妈来到学校，我毫不犹豫的走进小学，走进教室里，我觉得自己长大了，我很高兴的跟妈妈说再见。上小学我虽然不认识那里的'老师，但我也会很乖的听老师讲课。

我做在板凳上等老师来上课，老师到教室里来给我们上课，第一节是语文课，语文老师姓李，她教我们懂礼貌和懂事之类的。然后老师让我们坐了几分钟，接着又教我们什么时候问好，什么时候说再见。然后就下课了。

小学二年级作文 篇2

亲爱的同学：

上课了!上课了!同学们争先恐后地走进教室，我发现同学们的桌子上都有日记本，可我的桌子上却什么也没有，我的日记本到底去哪里了呢?我奇怪极了。

正想着，丁老师亲切地说：“同学们，快坐好，上课了!”我听了，连忙坐好，也没有时间再去想。丁老师和蔼可亲地对我们说：“同学们，我要特别表扬几位同学，他们的日记有很大的进步，下面，我给大家读一读他们写的日记。”教室里顿时鸦雀无声，丁老师首先读了我最好的朋友张瀛的.日记，她写的是母亲节为妈妈送康乃馨的事，我听了非常感动，觉得她写的比我的好多了，我一定要向她学习。接下来是我后桌陈明宇的日记，他写的是母亲节帮妈妈做家务的事，他用的词语和句子非常好，内容也让我很感动。

正欣赏着，只听见丁老师说：“下面，我给大家读一读赵成都同学的日记。”我心里顿时感到一阵轻松，老师读完日记，我自豪地走上讲台，双手接过老师手里的日记本，回到座位上，认真地读着丁老师给我写的评语，丁老师的评语虽然短少，也给我带来了很多的信心。

通过这件事，我明白了：付出就有回报。为了我们生活的更好，爸爸的工作在外地，每年只回家五六次，但他仍坚持在电话里给我辅导日记，在这里我要真心感谢爸爸对我的关心和呵护，如果没有他的帮助，我的写作水平也不会提高的这么快，这篇日记也不会在课堂上展示出来。希望爸爸在工作的时候，多注意身体，多关心自己，我想对他说：“爸爸，放心吧，我会继续努力的，不管发生什么事，我都不会灰心的。”

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　　xx年xx月xx日

小学二年级作文 篇3

上小学时，小姨送给我一个黑白相间的铁文具盒。

它的盖子上有两位漂亮的公主。一位白雪公主，她身穿紫色上衣，金黄色长裙，长着一头黑色短发，头上扎着红色的蝴蝶结。另一位是一个印度公主，她长着棕色的皮肤，身穿浅蓝色的`鱼尾服，长着漆黑的长发，头戴蓝头巾。

文具盒有两层，楼上是四支铅笔和橡皮的家，楼下住着钢笔和签字笔，它们都是好邻居。

我非常喜欢这个文具盒，我要好好爱惜她，让她陪我度过快乐的小学时光。

小学二年级作文 篇4

今天是中、大队长的竞选。老师要求大家从她提名的12名候选人里面选出8个同学来，不能多选，也不能少选。

然后，我们开始写票。等我们写完了票，老师让我们把票传上来。接着，老师请一位同学站到讲台上画“正”来统计票数，另一位同学在老师身边看老师有没有报错。

尽管我在候选人里面排名第二，但在老师报票的`时候，我的心还一直在不停地“砰砰”直跳，非常担心自己会落选。

终于，票数统计出来了。刘博红和路书涵满票――36票，我和吴军涵紧追其后，35票。

虽然我在男生里面得票最多，但还是很遗憾，丢了一票。为什么丢了一票？原因很可能是，数学测验的成绩不是太理想。还有，每一门课做题时，都有些粗心。

希望我能改掉粗心这个老毛病。我相信，我一定可以把这一票拿回来！

小学二年级作文 篇5

今天早上，爸爸带我到大堤上玩。那里的树木很多，数也数不清，都长得很茂盛。忽然，我听见有一种鸟叫声像婴儿在哭叫，特别悲惨。我四处张望，咦，怎么看不见？我好奇地问爸爸 ：“那只鸟在什么地方呀？”爸爸东张张西望望，说：“是在这棵树上吧？”我抬头仔细地看了半天，问：“怎么看不见？”爸爸笑着说：“因为树叶很茂密，所以才看不见的。”说完，我又和爸爸向前走。

突然，听见一种美妙动听的鸟叫声，我抬头一看，咦，一只小鸟正站在柳树上，我兴奋地说：“爸爸。你瞧，小鸟正站在树枝上呢！”爸爸说：“这只鸟的叫声蛮好听的。”爸爸的'话刚说完，那只鸟的翅膀，“扑哧”一下展开来，飞到电线上了，不一会儿，那只鸟又叫起来。我对爸爸说：“这只鸟好像在说，朋友们，和我一起玩呀，这儿可好玩了，不信你们来看呀！”我话音刚落，那只鸟又飞走了。

我和爸爸继续走着，来到一座小亭子边，忽然发现，前面的电线上，站着一只尾巴长长的、翅膀很大的小鸟。我惊讶地说：“这只鸟多么像鸟王呀！”爸爸说：“你说得很对。”那只鸟叫了，我一听，哎呀，它的声音那么沙哑，多难听呀。前面那只小鸟的叫声比它好听一千倍。

后来，我们还听到各种各样的鸟叫声，我多想有一对翅膀和小鸟们一起歌唱。

小学二年级作文 篇6

我是一名小学四年级的学生，今年十岁，人们都说我是早晨的太阳，含苞待放的花朵，正处在人生的最美好的`年华。可是我并没有感受到幸福，总感觉得自己就像只关在笼中的鸟儿，没有歌声，没有自由，每天只能眼望着蓝天白云发呆。

妈妈总是说：“孩子，你要听话！妈妈都是为你好！”妈妈为了我好，给我报了很多兴趣班、补习班，她从来不问我愿意不愿意，喜欢不喜欢，但我也只需要去学、去听、去练。只要我听话，妈妈就喜欢；妈妈为了我好，给我买了很多辅导书，练习册，她从来不问我需要不需要，喜欢不喜欢，而我也只好在完成了老师布置的作业以后，去写那总也写不完的练习题，只要我坐在书桌前学习，妈妈就喜欢，就会夸我是好孩子，将来肯定有出息。我每天很累，头昏脑胀，视力也在快速下降。我想出去玩，想去登山，想去田野里奔跑，可是不行啊！妈妈不让，我要听话，只有听话才是好孩子。可是有一天，我忍不住眼泪汪汪地问妈妈：“妈妈，我什么时候才能不听你的话啊？”妈妈似乎生气了，一本正经地说：“就等你长大了！”听到那一刻我好高兴，就像一个人在黑暗里突然看到了光明。我好想长大，快点长大，一下子长大！

昨天夜里我做了一个梦，梦见自己长大了，高高的个子，白白的皮肤，乌黑的长发，我穿一件洁白的连衣裙，美丽的就像童话里的公主。我来到花园里，看见百花盛开，蝴蝶在翩翩起舞，突然耳边响起了“嗒嗒”的马蹄声，我循声望去，远处走来一位骑着白马的王子……

小学二年级作文 篇7

过年了，家家户户都挂上带福字的大红灯笼和五颜六色的挂钱，贴上了一副副大红的对联，那油黑的大字，耀眼的金字，向人们祝福着新年的快乐和对美好生活的向往。大人们在准备着年夜饭、聊着欢快的话题，孩子们在摆弄着新衣服、花炮，叽叽喳喳的在一边玩耍着。

晚上，大街上的大红灯笼都亮了，路两边树上挂着的彩灯也亮了，一闪一闪的，红色的、蓝色的、黄色的、绿色的，你就像进入了童话世界一样。当你经过广场时，那大大的`“春”字灯发出的红光，在寒夜中，让你感到一丝温暖，仿佛在这欢庆的气氛中，春天正向你走来。

随着时间的推移，鞭炮声越来越密集，到了晚上11点时，达到了高潮，漆黑的天空被烟花染的五颜六色，震耳欲聋的响声从四面八方涌来，你再也分辨不清是哪个方向发出的鞭炮声，空气中弥漫着浓浓的，令人窒息的火药味，但这一切又让你感到过年兴奋。对人们来说，这也许就是过年的魅力吧。

过年了，一家人欢聚一堂，在喜庆、兴奋中我们送走了过去的一年，即将迎来了新年的第一天，这是多么快乐的事呀!

小学二年级作文 篇8

楔 子 . 我是谁？脚下扬起的一粒尘土，风中夹带的一颗沙粒。我是谁？空气里弥漫的一团雾气，晨曦中随意折射的一缕阳光……

喻尽了自己，该有一份表白。

人生是一堵城墙。好容易从墙的缝隙中挤了出来，未来得及好好呼吸一下墙外不同的`空气，又匆忙转过身，迷惘地走进那堵曾经熟悉的城墙。反反复复，人生如此般迂回着……

小的时候，希望长大；长大后，才知人生充满着太多的哲理。于是我试着去理解、去体会、去斟酌，生活的艰辛也就在此体现。于是，我失去了那份本该属于自己的纯真与美好，多了一份成熟者般的缄默与冷淡，我自觉失落了许多、许多……

后来，我开始乔装改扮自己，努力做老师心中的好学生、同学们心中的好班长、父母心中的好孩子，奋力追求自己的完美。殊不知，不完美也是一种美。结果，我累垮了、崩溃了，我放弃了许多。结局是如此颓唐，痛心是自然的，但想得更多的是摆脱，于是—

有人说，人生如梦，梦如人生。那究竟谁如谁？我不知道。或许是：人生就是梦。