[通用]二年级动物作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的二年级动物作文7篇，希望对大家有所帮助。

二年级动物作文 篇1

蔚蓝的天上有小鸟飞过的身影；树上有鸟儿婉转的歌唱······我救过一只翅膀受伤的小黄莺，等它伤好了我便放了它，它依依不舍得的绕着我转了一圈又一圈。我目送它飞走后，惊奇地发现自己能听懂动物的语言了。

朋友家有一只美丽的小鸟，我刚走过去，没想到小鸟主动开口了：“你好!救救我吧！你们人类让我们妻离子散，失去家园，还把我们关进了笼子里，让我们不能展翅飞翔！”我听了沉默不语，心里有一些内疚。小鸟见我不说话便接着说：“我的小妹妹才刚出生十几天就被一个人类捉走了；我的舅舅在觅食时被打断了一条腿；我的妈妈正在四处逃亡······不知道它们现在怎么样了，我想它们，我想回家······”小鸟说着说着哭了起来，我便觉得更内疚了。朋友见我一个人呆呆的'站着一动不动，觉得很奇快，便问我：“你

怎么了？”“你把小鸟放了吧！”我恳求地说。“为什么？好好的放了干什么？”“你想过没有亲人的生活吗？失去了亲人你不会害怕吗？让它走吧！让它从新投入家人的怀抱吧！”我的朋友不说话了，显然我的话打动了她。她毅然的打开笼子放走了小鸟，小鸟临走前对我说：谢谢你，我会再来看你的!"

看着小鸟重获了自由，我十分开心，回到了家，突然发现了那只被刚刚放走的小鸟，它对我说：“你能帮我救出我妹妹它们吗？他们一定也不习惯这样的生活！”我答应了，同时让它带了封信给它们的女王。告诉它们我不会让人类再捕捉小鸟，把小鸟的自由夺走的！

我觉得光靠我一个人是没有用的，因为小鸟被捉得太多了!于是我来到电视台，再找了几只小鸟，它们面对电视台个个说得

十分感人，把我这个翻译都感动过的哭了。

这个方式果然有用，只要看了电视，听了广播的人都把自己家的小鸟放了并劝别人家也把小鸟放了。

现在，蓝色的天空中又能重新看见鸟儿展翅飞翔的身影；茂盛的树上又有鸟儿在安居了，在树下还能听见鸟儿的欢歌；在

草坪上还能看见鸟儿在觅食······此时，处处是鸟影，我希望这样的景象能永存下去！

二年级动物作文 篇2

树林里的小动物可真多!

小兔蹦蹦跳跳，耳朵像柳枝一样一摆一摆的。它的腿有点短，尾巴也是短短的。这样小兔能跑得快。它的脾气不太好，一生气，眼睛就更加得红起来，一蹦蹦到绿油油的大树旁。

小鱼在清澈见底、波光粼粼的`小河里游来游去。它有一身刺刺的鱼鳞，还有一条软软的尾巴。小鱼很调皮，用力一跳便跃出了河面，张大了嘴巴，好像在呼吸新鲜空气呢!

洁白如玉的天空中有五颜六色的蝴蝶在飞舞。它的翅膀颜色很多，有红色，有黄色，有蓝色……头上还有触角，它一直飞来飞去，每天早上都会在色彩斑的花丛中跳舞。

你们看!这些小动物可爱吧!

二年级动物作文 篇3

我们班的鱼缸里有一条黑小金鱼，它是谁呢？对了，它是我们班里的“小顽皮”。

小顽皮全身黑不溜秋，它的眼睛鼓鼓的，睁的大大的，像是在看我们上课。它身上的黑色鱼鳞好像是战士的铠甲，在阳光下闪闪发光，其中，我最喜欢它的`尾巴，因为它的尾巴远看像银杏的叶子，近看像一个美丽又漂亮的扇子。

小顽皮吃东西的时候最有趣了，每次我给它喂食物的时候，刚把鱼食放进去，小顽皮就迅速地游了过来，啊呜一口吃掉食物，吃完以后还不停地向我吐泡泡，我想：应该是它吃饱了吧？这样每天喂一点点，它都能吃完，一点儿也不浪费。吐好泡泡以后，然后它的尾巴轻轻一摇，好像在说：“谢谢你，我的小主人，我真喜欢你。”

多么可爱，多么顽皮的小金鱼啊！它给我们班同学带来了无穷的乐趣和欢快的笑声。

二年级动物作文 篇4

爷爷家里有许多可爱的动物。

刚进门，就会看见四只母鸡在院子里转悠，东啄啄，西啄啄，好像在给大地伯伯美容！在一个小房子里面，住着一只黄色的小狗，它非常可爱，如果有陌生人进来，它会毫不客气地“汪汪”的叫，示意叫陌生人离开，这只小狗的名字叫闹闹，因为小时候非常闹，所以取名叫闹闹，它非常可爱的'。狗的小房子后面有一个棚，棚里有许多笼子，一身洁白似雪的绒毛，像绒球的小尾巴和一个奇特的三瓣嘴。这就是养可爱的小白兔的，每天早上都要给它们喂青菜和饲料。白兔的邻居是两只母羊和刚刚出生的四只小羊羔。羊妈妈细心地看护着自己的小宝宝。

这就是爷爷家可爱的动物。

二年级动物作文 篇5

寒假的时候我妈妈给我带来了两只小苹果螺，我把它放进了我的小鱼缸里，过了一两个星期两只小苹果螺生了两堆卵，后来我们家以前养的一些鱼把小苹果螺生一大半的.卵给吃掉了，我伤心极了。我搬家了以后，别人送我爸了一个鱼缸，我就把我的小鱼和小苹果螺放进了大鱼缸里，过了几天小苹果螺生的两堆卵变成了十几只小苹果螺，又过了几天很多的小苹果螺都死了，我和妈妈想，可能小苹果螺在小鱼缸里会好一些，我就把小苹果螺移动到了我的小鱼缸里，一直到寒假快要结束的时候小苹果螺又生了几个小宝宝。

我的小苹果螺可真好玩呀！

二年级动物作文 篇6

有一天，公园里来了许多小动物，有白鹅、鸭子、猴子、小白兔、小猫还有小狗。

他们来到了一座假山旁，小猴子见了，飞快地爬上去玩耍，一会儿挠痒痒，一会儿做鬼脸，高兴极了。

假山前有一个池塘，白鹅、鸭子见了，就走进池塘里游泳，他们比赛谁游得快，身后荡起一圈圈涟漪。

池塘旁边有一片沙滩，小白兔、小猫、小狗坐在沙滩上玩沙子。他们堆了一座小山和两个小矮人，鸭子和白鹅看见了他们的“作品”夸奖说：“真好看！”小白兔、小猫、小狗听了，开心极了。

大家玩得都非常高兴。这时，在假山上玩耍的猴子说：“我的本领最大，站的地方最高！”

鸭子说：“那你到池塘里来试试，看看怎么样？”

猴子说：“好。”

猴子一到池塘里，结果不会游泳，只好喊救命。

白鹅听见了，对猴子说：“快，快到我背上来。”白鹅把猴子送到了岸上。

骄傲的'猴子满身是水，像刚洗完了一场凉水澡，还没擦干呢。

看到猴子狼狈的样子，动物们懂得了一个道理：每个人、动物、植物都有自己的优点和缺点，不能骄傲。

从这一刻起，猴子再也不骄傲了，不说大话了，他们每时每刻都友好相处，不分离。

二年级动物作文 篇7

20xx年3月25日 星期五 晴

今天的江南踏歌行是去杭州动物园春游。我们小队观察的动物是大象，大家都查了很多资料：大象体型很庞大，大约有两吨重。它吃东西的方式很特别，是用鼻子卷起来，送进嘴巴里的。去春游之前的晚上，我好兴奋啊，都不太睡得着觉！

到了动物园，老师选了集合的大本营，之后每个小队就分散了。我们小组先去找大象馆。书上写的果然没错，大象真的'好大，肚子也很大，还是垂下来的，感觉它已经吃饱了！大象的耳朵也很大，像两把扇子。它的腿很像四根柱子，身体像一堵墙，尾巴像一根麻绳！我还看见他吃东西的样子也和书上一样，是用鼻子卷起来放进嘴巴里的，动作很灵活。之后，我们又去看了长颈鹿，它的脖子可真长，怪不得叫长颈鹿呢！长颈鹿跟大象一样也是食草的动物，它的舌头很长，跟蜥蜴似的，但不能卷起来，眼睛很小。它喝水的姿势很特别，要四脚趴开，脖子弯下来，样子很费劲，看样子长得太高也不好。我们还去看了海豹表演。海豹顶球的表演很精彩，它在水里和地上打滚，球都不会落地。它还会“少林功夫”——-倒立，我们都说：“海豹太厉害了！”海豹最喜欢吃的是小鱼，它表演的时候也一直盯着饲养员的小鱼罐子，看样子也是个“吃货”啊！李劭勐说想去看浣熊和斑马，我们就找过去了。浣熊的脸很像狐狸，但是它是白色的，尾巴像松鼠，毛茸茸的，很大很大，身子像斑马，是条纹的。猴馆里的小猴子好可爱啊，我真想上去摸一摸，可能只有五厘米长！在吃草的斑马也很可爱。

午饭时间到了，我们赶到大本营。我和殷语瞳铺开了垫子，大家都拿出了自己的午餐，我带了美味的寿司，殷语瞳带了香香的便当，我们都分享了起来。过了会儿，我们就要回学校了，今天真是快乐的一天！