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实用的二年级动物作文锦集五篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的二年级动物作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的二年级动物作文锦集五篇

二年级动物作文 篇1

今天,我和妈妈在花园里散步。走着走着,我看见一群五颜六色的蝴蝶在匆匆忙忙的.地飞来飞去。

突然,我发现两只最漂亮的蝴蝶,我立刻被它们吸引住了。一只蝴蝶翅膀上的花纹像人在微笑,另一只蝴蝶翅膀上的花纹像花朵在开放。这时我发现它们在转来转去,你追我赶,好像在做游戏。它们玩累了,就落在花瓣上休息。

他们真是太可爱了,我忍不住就想去抓它们。可是我想:“它们也跟人类一样有生命,我们应该爱护蝴蝶,是蝴蝶让春天变得更加美丽!”

二年级动物作文 篇2

我们隔壁邻居家有一只可爱的小狗,它的名字叫小花,它的身子毛茸茸的`,摸起来很舒服。有一次,我和它在玩捉迷藏,它一下子不知道去了哪里,一下子又听到它的“汪汪”的叫声,玩得很高兴。还有一次玩它抓我的游戏,在玩的时候,我摔倒了,我的屁股好疼啊!还有一次我给它吃饭的时候,它满嘴都是饭,逗得我哈哈大笑,小花是多么可爱呀!

二年级动物作文 篇3

今年冬天,我妈妈给我买了一只小兔子,我特别高兴。

我的小兔子叫酷儿。它长着三瓣嘴,红红的眼睛像两颗红宝石。它的耳朵长长的,外面是白色的,里面是红色的。它的毛就像一块洁白的.毛毯。它短短的尾巴像一个小绒球。

我的酷儿很能吃,所以,我每天都要喂它足够的食物。因为兔子不能吃带水的东西,我就每天把萝卜晒成干喂它。我的小兔子一饿就像小丑一样“演杂技”。它趴在笼子上,站起来四处张望,期待着有人来喂它。

小兔子给我带来了快乐,我爱我的小兔子!

评:此篇观察日记中写的是小作者家中的小兔子,作者用自己的眼睛去观察,用自己的心去感受,用自己的手去记录,把自己发现到的,感受到的,用笔记录下来。很好!如果能坚持不懈,既可开阔视野、积累生活素材,又能陶冶情操、提高习作能力。

二年级动物作文 篇4

我家有只小狗,它全身都是黄色的,我给它取了个名字叫小龙。它在我很小的时候就来我们家了。它已经七岁了,它是我们家的老人了。有陌生人来时,它就会汪汪地大叫,当我走近时,它就会扑上来,舔舔我的'鞋子,尾巴一摇一摇的,跟我很亲密。当它吃东西时,它要先闻一下,当它喝水时,它会发出咕咚咕咚的声音。狗是我们人类最忠实的朋友,它是我们看家护院的好帮手。我觉得小狗好可爱哦。

二年级动物作文 篇5

寒假的时候我妈妈给我带来了两只小苹果螺,我把它放进了我的小鱼缸里,过了一两个星期两只小苹果螺生了两堆卵,后来我们家以前养的一些鱼把小苹果螺生一大半的卵给吃掉了,我伤心极了。我搬家了以后,别人送我爸了一个鱼缸,我就把我的小鱼和小苹果螺放进了大鱼缸里,过了几天小苹果螺生的两堆卵变成了十几只小苹果螺,又过了几天很多的小苹果螺都死了,我和妈妈想,可能小苹果螺在小鱼缸里会好一些,我就把小苹果螺移动到了我的'小鱼缸里,一直到寒假快要结束的时候小苹果螺又生了几个小宝宝。

我的小苹果螺可真好玩呀!