【必备】二年级钓鱼作文汇总5篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的二年级钓鱼作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级钓鱼作文 篇1

在我的童年记忆中，一提起爸爸就不由得联想到了钓鱼一词。老爸不好运动，却对钓鱼情有独中，它可与鱼别有一番交情：养鱼不说，更常钓鱼抓鱼。于就就是在这种气氛下，我也喜爱上了钓鱼

我的童年已调过不下十次鱼了，但记忆最深的，还就就是一家三口去郊区钓鱼那次。

鱼池很大，划分的类别也很多，但挑来挑去，还就就是选取了更实惠一些得鲤鱼池扎下营来。每次钓鱼都就就是我与老爸的一次较量，于就就是，梢做准备之后，比赛开始了。我注视远方，坚信自我绝对钓得比老爸多。于就就是，我使出吃奶得劲，用力一甩，“嗖”的一声钓竿即以迅雷不及掩耳之势串了出去，“扑通”一声扎入水中，势头吓也能吓死一条鱼了！慢慢的，浮漂升上来了，我心中想：哪条可怜的笨笨鱼会冲上来呢？但就就是十分钟过去了，连个气泡也没看见，垂头丧气的举起钓竿??搞错了吧！鱼饵不见了！难道鱼也有了先进武器，改良设备，比我还精？或者就就是鱼儿们也有道德败坏的？坑蒙拐骗东干得出来的那种？哎！下回钓鱼前还要先给鱼们上堂思想教育课。老妈看出了我气恼，再看看同样两手空空的老爸，啥时也不干的她开始吹起来：“笨！这么长时光了一条也调不上来，换了我这会这一湖鱼全上钩了！”

于就就是乎，或就就是老爸受了刺激，或就就是运气好装上了傻鱼（总之不就就是实力），竟钓上了一条鱼，还不小！老妈又开始了挑拨父子关系，结果我们父子俩全受打击了，但就就是老爸受的打击起了正面作用，不一会儿工夫又多了两三条鱼；而我受的打击起了负面作用，连鱼长什麽样都忘了还就就是一条也没上钩。

老妈的表必须有问题，两小时怎样比眨眼还快，这就要走了。撇一眼老爸的鱼篓，五条！蒙的，这绝对就就是蒙出来的'！（其实也不算什么），在看看我的，半条都没有。在老妈的催促下，爸爸开始收杆了。我还就就是不死心，吵着闹着在下最后一干。于就就是，在老爸老妈众目睽睽之下，我抛下了最后一干，根本不抱什么期望。望着因湖面波动而时上时下的鱼漂，我都快睡着了。一分钟??水面一如既往；两分钟??水面一如既往；三分钟??水面一如既??等等！突然间，浮漂以每秒三千光年的速度开始下沉，于就就是我提起精神，下意识的抓住托在架子上的鱼竿，半秒过去了，鱼漂依然在下沉，于就就是我断定不就就是鱼在试探真假。我用力一提：原以为就就是一条大鱼，结果太用力了，直接把鱼提出水面悬在半空中，就就是小鲫鱼。定睛一看，我傻了“两条！”我叫了出来（钓过鱼的都明白手杆有两个钩的鱼线）。一箭双雕！成双的呆鱼我还第一次看见。老爸老妈也惊呆了，史无前例前所未闻（在我家）！老爸也惊呆了，这种状况实在不多见。当时的我受宠若惊，不断惊呼，然后仰天哈哈大笑，觉得自我太厉害了。虽然钓的总数不如爸爸，但绝比较爸爸钓精彩。于就就是一路上我不断自夸天才，高兴的忘乎所以了。

那次钓鱼此刻还记忆犹新，虽然以前一次一口气钓了22条鲫鱼，但当时具体情景已渐渐淡忘了，而这次遭遇将永生难忘。童年的我喜爱钓鱼，此刻的我也喜爱钓鱼，将来的我会更喜爱钓鱼，看来鱼和我家有深厚的友谊呀！

二年级钓鱼作文 篇2

今天，天气晴朗，阳光明媚，我们来到一家垂钓中心钓鱼。

小河边绿树成荫，小草绿油油的，犹如一块绿毯子，景色很美。我们找了一个位置坐了下来，爸爸在给鱼钩上穿小蚯蚓，我在旁边帮忙拿东西。

我和爸爸一人拿一根鱼竿，开始钓鱼啦。我学着爸爸的'样子把鱼线往河里一甩，河面上出现了一道道波纹，波光粼粼，真漂亮。我拿着鱼竿，专心致志地盯着水面上的浮标，一声不吭，怕惊吓了水中的鱼儿。我心里多么希望浮标能够快点沉下去，可是浮标漂在水面上一动也不动，像是在跟我作对。过了好长时间，我没耐心了，想放弃了。妈妈说：“你不是学过《小猫钓鱼》的故事吗？我们做事要一心一意，不能三心二意。”于是我继续拿起鱼竿，一会儿我看见浮标往下沉了，我赶紧把鱼竿一拉，鱼上钩了，鱼儿在鱼钩上活蹦乱跳，好像是跳舞的小精灵。我和爸爸齐心协力把鱼弄了上来。当时我心里开心极了，像是喝了蜂蜜一样，甜滋滋的。

傍晚时分，太阳快要落山了，我拎起水里的网兜一数：哇！一共有七条鱼呢！今天我们的收获可真大啊！

二年级钓鱼作文 篇3

星期日天气晴，爸爸妈妈带我到大公园。

我们走进大公园就看到河边上好多人在钓鱼；我很想钓鱼，妈妈说：“先看看别人是怎么钓鱼的。”我说：“那好吧！”我们站在河边认认真真地看着别人先把鱼饵捏一小粒放在鱼钩上，再把鱼钩甩到河里，然后看着浮标，等浮标沉到水里再浮上来就表示鱼上钩了。

我按照步骤试着钓了好几次，都没成功。过了几次，好不容易才钓到一条鱼。我很开心！终于学会了钓鱼。

二年级钓鱼作文 篇4

今天，我没什么事，就想起了前天刚买的画笔准备画前天的钓鱼。

我用四个三角形、五个圆形、一个椭圆形和两条线段画成了钓鱼的情景：那是一个星期天，妈妈带我去钓鱼，我们租了鱼竿，就准备开始钓鱼了。我一上来就把鱼竿往水里一抖，溅起了很大的水花。我坐在草地上，等着鱼上钩。过了30分钟，还是没有鱼来，我纳闷极了，一下子把鱼竿提出水面，哦！原来还没有绑诱饵呀！我赶紧绑上诱饵，又一次放回水里，这回很快就有一条小鱼咬住了诱饵，拼命往水里拖。我马上把鱼竿一甩，啊！鱼被我提出了水面，我把这条鱼放在水桶里，又接着去钓别的鱼了。第二次就没有这么幸运了，拉出的只是一团水草，我打量了一下这团水草，它的.样子像一只蟹，又像一个大棉花糖，我想起那条小鱼，把水草放在桶里，给小鱼做了一个游乐场。突然，鱼竿又动了一下(诱饵还没丢)，我又把鱼竿拉起来一看，一条大鱼正在摆着尾巴，奋力想逃脱。我为了防止让这条大鱼逃走，我用手把它抓住，三下两下放到了另一个水桶里。这时，渔场要关门了，我只好拎着两个水桶，跟着妈妈恋恋不舍地回家了。

每当看着这幅特殊的画，就勾起我这段美好的回忆。

二年级钓鱼作文 篇5

今天，三位小舅爷在长荡湖比赛钓鱼。一位小舅爷钓了4条鱼，另一位小舅爷钓了2条鱼，最后一位小舅爷钓了1条鱼。不用说，当然是钓了4条鱼的小舅爷胜出。

在他们钓鱼的'时候，我了解到钓鱼也是一门学问。首先，钓鱼需要一套钓鱼钓具，它包括鱼竿、鱼线、浮子（就是浮标）、沉子、鱼钩组成，钓不同大小的鱼需要不同大小的鱼钩。其次，钓鱼需要鱼饵，钓不同的鱼当然需要不同的鱼饵罗。最后，要有足够的耐心加上沉着冷静，才能把鱼钓上来。

今天，我大开了眼界，增长了不少关于钓鱼的知识。