【推荐】二年级作文集合5篇

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

今天，我背着沉重的书包，往家里走。到了家门口，打开家门，看见里面漆黑一片，连个人影也看不到。于是我打开灯，走进我自己的小房间，看见自己的小桌子上放着一件衣服，心想：这是谁放的呀？不一会儿，妈妈回来了，我就问妈妈，：这件衣服是你送的.吗？妈妈连忙说：哦，这是你三姨妈送的，因为她要回老家，过几年再回来，怕再也见不到你了，所以送了你一件衣服。我听了快要哭了，眼里泪汪汪的，就放下书包，做作业了。

过了几天，天气很冷，我拿起那件新衣服，很不舍地穿上了，边穿边想起我那亲爱的三姨妈，穿上它又怕衣服穿脏……犹豫了很长时间，最后，我还是穿了起来。当穿上它，我就再也不冷了，穿上它，我觉得好温暖，像一个火热的太阳普照着我，我的心就像一朵盛开的小花，在风中快乐摇摆。

啊！这真是我收到的最棒的礼物啊！

二年级作文 篇2

昨天，在我们办举行了元旦联欢。刘景旋的妈妈来到我们班里，给我们班的同学做棉花糖，我们班还表演了节目。

有唱歌的'，有表演魔术的，有说相声的，还有表演才艺的的，其中我最喜欢的是高一峻和伏厚宇的《怒放的生命》和刘宜萱弹《蓝精灵》和《西班牙圆舞曲》还有杨思齐和梁宜萱的《蓝精灵》。

我喜欢元旦联欢会，因为这天可以听别人表演，看别人表演还可以自己表演。我祝愿李老师在新的一年里身体健康。我也祝愿大家在新的一年里身体健康。

二年级作文 篇3

第一局，我的对手是一位一年级的小妹妹，我有点轻敌了，下棋时心不在焉，然后我还很傻地给她提示，泄漏了自己的方法，结果我输给了这位小妹妹。

妈妈给我分析了失败的原因，提醒不要再犯这种低级的.错误，并鼓励我相信自己一定能行。在妈妈与老师的鼓励下，我吸取教训。接下来的五局中我连胜四局，苏老师对我说：“你要加油，最后一局胜利的话你至少能拿第四名！”比赛名单一出来，我一看，吓呆了：我的对手居然是连胜６局的高手———周添，她是目前分数最高的。妈妈在一旁给我打气：“只要认真对待，努力过就行了！”比赛开始了，我心惊肉跳地走着每一步棋。啊！真不亏是高手，我每一步走的路线都被她挡住了，她就像能看穿我的心思一样。可想而知，我这一盘输的很惨。

我赢了四局，输了三局，得了个人第七名。

二年级作文 篇4

培养学生自主学习能力，让合作、探究的理念指导自己的教学，更有效地提高课堂教学效率，这是新形势下，我们每位教师都必须思索的现实问题。

我根据名师的经验和专家报告的思想大胆尝试了“预习――质疑――讨论――反馈”的四环节小组学习方法，初步培养了学生的质疑、发现问题的能力，但学生自学的习惯养成的不够，更谈不上学习的兴趣了。语文学科的博杂更决定了兴趣、爱好及习惯的.重要性，摆在面前的即是作文的老大难问题――如何克服以往的“老师命题，提出要求，学生思考成文，批改收交”学生被动接受的局面，我思考了很久决定尝试一种小组合作的学习方法：

周二的作文课，我先分析了上次学生作文的得失，由此定出作文的要求及目标。针对上次学生对看图作文的顺序交待不清，而提出“合理交代清楚记叙的顺序，有条理地写清楚一件事”的总体要求。

然后各小组在组长的组织下，讨论命题并简单说说思路，组长安排，老师计时，并观察指导各小组的情况。已完成作文的，组长示意可以写读书笔记，统一完成后，合作批改。

第一步：交换找优点，评价闪光点，写出主要内容，概括大意。

第二步：再交换找毛病，指不足（比如错别字，病句等）。

第三步：本人小声读文，动情优美处，大声的读，后品味反思别人的评价，结合自己的感受，对自己提出中肯的建议。

最后，交流心得。每组推选一篇美文大家共赏，由小组负责人根据各小组记分，上交由老师根据各小组的情况，找出优缺点，并概括不足（共性的东西），思考下一次作文要求及目标。

经过这样一改动，学生在作文课上，以小组为单位全部动起来，全身心积极投入，每位同学至少读了三篇同类的作文，又听读了6篇美文，不论从听觉、视觉上都获得很大的收获，相对以往单一，枯燥的形式，学生的积极性大大提高，小组之间的凝聚力、向心力也增强了。

当然还有许多不完善的地方，比如时间的分配，各小组时间的不均衡，小组之间成员能力水平的差异等等，我今后将会更加努力去探索、完善，提高学生的作文能力。

二年级作文 篇5

有一天，狐狸心想：我做了这么多坏事，死了以后一定会见阎王的，说不定我的孩子们还会带上坏名声。我一定要改过自新。

狐狸学了很多医术，开了一家医院。小动物们以为狐狸又想要什么花样，就没有去他开的医院看病。

狐狸以为自己的医术不够高，又向大熊来学医，狐狸的医述学的很好，在短短的`一个月里医术就比大熊要好。于是他想要走遍天下，去给别人看病。

有一次，鸡妈妈看见一鸡一下热，一下冷，去请了很多的医生。可是医生都说：“这病不好治，只有一种叫做黄金之花的东西才可以把病治好。”狐狸听说了，暗暗地记下了这件事。

有一天，狐狸看见一位老山羊，不小心把别人的玻璃给撞坏了，可是老山羊很穷，狐狸叫到，老山羊爷爷我来帮您吧，他把自己新买过来的大衣给了那个人。帮了山羊爷爷了。

晚上狐狸睡着了，梦到早上自己帮过的山羊爷爷说：“早上多谢狐狸相助，老的我从前在深山里找到了一朵叫做黄金之花的一个东西，现在给你了，希望你改过自我，做一个好人。”之后狐狸就醒了过来，摸摸床头，真的有一朵黄金之花的东西。

之后他带着黄金之花的东西，在公园里走路，走着走着，听见了鸡妈妈的叫声。就走了过去，走到了鸡妈妈的面前。

鸡妈妈说：“你想干什么，你不要伤害我的孩子。”

狐狸看见小鸡很难受，就问道：“小鸡是不是生病了呢？”

鸡妈妈说：“是的，我的孩子生病了，只有一个叫黄金之花的东西才可以把小鸡治好。”

狐狸说：“我有一朵黄金之花，可以治好小鸡的病。”“太好了小鸡有救了。”鸡妈妈说。

很快，小鸡的病治好了。