有关二年级的春天作文3篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的二年级的春天作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级的春天作文 篇1

我是春天的小雨点。我和我的朋友们一起降生在这片和蔼可亲的大地上。刚到绿草如茵百花盛开的大地上，一个性急的朋友说：“你们打算去哪里啊？我要去小湖里，跟哥哥姐姐们学习。”

别的小雨点也叽叽喳喳开始讨论起来，一个胆小的小雨点用银铃般的声音（怯怯的）说：“我哪儿都不去，我就要待在这块风水宝地上（这里）。另外一个勇敢的小雨点用粗粗的声音（大声的）说：“外面的世界有什么可怕的？外面的世界多好玩啊，我要去旅行！”他的话，让我给他投了赞成的一票。

“我要去旅行”，这个主意像一粒种子在我的心中开始萌芽。终于，我独自一个人离家出走了（离开了伙伴），在一望无际的大地上，没有方向，没有指路牌，更没有一个伙伴。

“咦？快看啊，那里有个坑，这是不是小湖呢？我的朋友一定也在那”我飞快的跑了过去，可里面竟然一滴水都没有，只有土（干裂的土地），我看着这个坑，好像听到了那个去小湖的小雨滴最后的遗言：“这里的污染太严重了，我希望看见一片蓝天白云…”

我也害怕了，但我已经到了（来了），“坚持下去”我给自己打气。于是，我不吃不喝，不睡不躺（不眠不休），一心一意走出这片荒芜之地。

在我走的筋疲力尽之时，我看见了大片大片的蓝天、棉花糖一样的白云、翠绿的草地。我大吃一惊，心想：“难道我又回到出生地了？”

这时，一个小小的带着壳的动物在草叶子对我说起了话：“这里是家喻户晓的风水宝地—‘蓝白’（大草原）！而那边是人人熟知的不毛之地。”我定睛一看：是一只老蜗牛。

老蜗牛神情严肃的对我说：“你要是去了那片不毛之地，你可以让那块地方沙漠变绿洲，荒地变良田，你自己选吧。”我有些犹豫不决。

老蜗牛似乎看出了我的想法说：“你看看你自己走过的路。”我回头一看，一条绿绿的丝带上点缀着精美的宝石。“哇，太美了。”我想也不想直奔丝带那边。

老蜗牛又大声在我身后喊到：“你不再想想吗？你的代价是你会消失的。”

“不，不想了。”我头也不回的边跑边说。

“呵呵”，老蜗牛慈祥的笑了。

我，一颗春天的小雨点，轻轻的融入了这片干涸的土地。一点点的湿润，以我为中心，慢慢扩散了开来……在彻底消散之前，我仿佛看到了这片土地上，绿草茵茵，鸟鸣声声……

二年级的春天作文 篇2

我的家乡在泰州，这是一座历史悠久、人杰地灵的文化名城。一到春天，大地万物复苏，田野里有遍地的油菜花，远远望去，就像一块块金黄色的地毯，非常壮观、美丽。我的家乡有最出名的桃园，桃树上长满了粉红色的桃花，一朵朵、一簇簇，它们绚丽多彩的开放，仿佛孩子们的`笑脸一般！

我家门口的泰山公园里的景色非常优美，落英缤纷、树木参天、郁郁葱葱，急性的小草探出了它们的小脑袋，好奇的注视着四周陌生的世界，似乎给大地铺上了一层绿油油的地毯，草地上开满了许多花草，有那高高低低缀满白花的梨树，仿佛一顶被雪覆盖的大伞；那依依的垂柳，宛如绿衣少女翩翩起舞，在朝晖中舒展着柔美的身姿；还有很多白色的蒲公英，春风一吹过，蒲公英的种子就随风飘动，漫天飞舞。环绕公园的是一条湖泊，湖水清澈透明，好似一条透明的蓝绸带，小鱼一群群的在游来游去，高大的绿山被湖水所倒映。每到周末的时候，大人、小孩都会到这里游玩、嬉戏、放风筝……

到了春天，我们这里还举办很多的活动，有菜花节、有会船节、有江鲜美食节等等，人山人海，非常热闹、好玩。

我爱你，绚丽多彩的家乡，美丽的春天！

二年级的春天作文 篇3

今天，我和妈妈又去放风筝了。到了体育场上一看，哇塞！晴朗的天空中，好像许多小鸟在飞翔。噢！原来是五颜六色的风筝，它们好像一只只真正的小动物一样，活灵活现地飞在天空中。真是太美啦！

我急忙拿起我心爱的美人鱼风筝，也放了起来。我边跑边喘着气，可是怎么也放不起来。这时，妈妈说：“我来帮你放吧！”说完，妈妈就把我的风筝一下子放到了蓝蓝的天空中去了。看着我的风筝飞得越来越高，我也越来越高兴，禁不住拍手大叫：“耶太好啦！”我的美人鱼风筝终于飞到天空中去了。她就像在蓝蓝大海里自由自在地游着，美丽极了。

时间过得真快呀，一转眼就到了傍晚，我和妈妈都依依不舍地回家了。

啊！今天我玩得好开心呀！