关于二年级暑假的作文六篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级暑假的作文6篇，欢迎大家分享。

二年级暑假的作文 篇1

天气异常的闷热，不知是谁打翻了天上的墨水瓶，墨水向四同散去。不一会儿，天空变得灰蒙蒙的，成了一幅水墨画。一道闪电犹如一柄破空的利剑，打破了那最后的宁静。树儿扭着秧歌，紧接着，“哗，哗”地下起雨来。

雨像一个个调皮的娃娃，从滑滑梯上滑下来，蹦到地面，溅起一朵朵水花。树儿们变得精神十足，树叶在雨中朗读课文，小花在雨中快乐地长大，小草欢快地摇晃着脑袋，认真地听树叶朗诵。天空又敲起了大鼓，雨下得更大了，雨宝宝加快了脚步，飞快地往下冲，像鞭子一样抽打着地面。天上垂下珠帘，周围变得模糊起来，地面形成一条条河流。蚂蚁在洞里载歌载舞；蚯蚓在泥土中快乐地练着柔道；蜗牛缩进壳里，“呼呼”地睡着大觉；鱼儿在水里美得冒泡。。。。。人们纷纷打起了五彩缤纷的伞，远远望去，犹如河面漂浮的朵朵鲜花。

雨停了，周围变得清晰起来，空气中搅拌着泥土的清香。广场上成了一片海洋，孩子们在水中嬉戏，像一条条鱼儿快乐地游来游去。

我爱这夏天的雨！

二年级暑假的作文 篇2

暑假里的一件开心事

有一个星期日的下午，我去朋友家玩.

刚好有四个朋友到他家玩，他们的名叫做小文，小建，小然.我们一起玩，我们玩了一个游戏，它叫抓盲公.我们猜了石头剪子布，是小然抓，他像个盲人一样走来走去的捉人，谁知?他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫来叫去，他把我们引得我们哈哈大笑，我对小然说：“你没事吧.”他回答;‘你说呢?”一会，他来捉人了，我们都走来走去，躲躲闪闪的，忽然，他听到脚步声，听着声音捉人，我们左躲右闪，躲了又躲，小然一个劲的去捉人，捉到了!他是小建，他又闭眼了开始捉人了，小文马上躲进房间里，小然就躲在门后面，而我和小超就躲在阳台上，小建根本就捉不到我和小超，他说：“你们在哪里?”我们回答：“我们在这里，不!在那里.”他气坏了说：“我一定要捉到你们!”过了一阵，他都没捉到我们，他说：“不玩了!”他回家了，我们也回家了.

在这一天里，我玩的非常开心，渡过了开乐的时光!

二年级暑假的作文 篇3

暑假快结束了，妈妈带我去了日照的海边，去游泳、挖沙坑、挖螃蟹洞、埋水母、堆堡垒……

日照的天晴空万里，是湛蓝色的，海的颜色比天的颜色要深。海有一个无比广阔的边际，让我有一种错觉：海的另一面是一个巨大的瀑布。

看到海，我就想玩，我追着海浪，海浪像巨人的手一样把我弹到沙滩上。第二天我们去森林公园的海边游泳。看到海里有水母，我飞快地跑上岸了，一会儿，有人活捉了水母，我才放心了。可不知道水里还有一只死的，我把它扔到沙滩上，这下可以游泳了，好爽啊！

三天的旅游结束了，我好想再玩几天啊！

二年级暑假的作文 篇4

时间过得飞快，转眼暑假就过去了，我们又要迎来一个新的学期。

又可以和同学们一起玩耍，一起上学，一起成长。

新的学期里，希望我和同学们的关系会越来越好，学习成绩也有所提高。

暑假里，我天天想到那儿玩就到那儿玩，就像一只小鸟一样在天空中自由自在的飞翔，真让人难忘。

我要开心的迎来新的学期，和同学们一起成长。

二年级暑假的作文 篇5

长达60天的暑假生活马上就要结束了，暑假期间，我有很大的收获。

暑假里，我在完成暑假作业的同时，参加了不少活动和比赛。比如：舞蹈班的`演出、声乐和钢琴考级、游泳等等。尤其是参加了在北京举行的全国未来之星歌唱比赛，获得了银奖，并且有幸见到了鞠萍阿姨、曹振叔叔，六小龄童等我们喜欢的明星，还和他们合影留念。

在北京比赛之余，我和老师同学参观了北京天安门、水立方、鸟巢，我们祖国有这么多的宏伟建筑，我感到十分骄傲和自豪。

此外，我还参加了乐高机器人智力游戏，不仅锻炼了动手能力，还能开发大脑，可有趣了。

看，我的暑假生活丰富多彩吧！

二年级暑假的作文 篇6

考试结束咯，今日便是暑假正式来临的日子咯，我快乐极了，不光由于暑假来临的原因，也是由于妈妈容许要带我出门旅游了。

今日的气候非常晴朗，太阳公公非常猛烈地炙烤着大地。我们顶着高温来到来到日照第四海水浴场。一下车我看见蓝蓝的、一望无际的大海，浪花一排一排的，一排比一排高，像个饿坏了的老虎。看见这样的风光，我非常害怕，本来想下去游泳呢，现在吓得不敢下了。遽然听见有人说：“来这儿不下海多可惜呀。”于是，我下定决心下了海。海水特别温文，一个浪花打来，让我喝了一口海水，真咸啊。我想了一个好玩的办法：我把游泳圈放到海里，我坐在上面让浪花推着我。不一会儿，我被浪花推倒了岸边。在岸上，我用好多的沙子把自己埋起来，只漏出头和脚丫，真好玩。

今日我感到很开心快乐，这真是愉快的暑假生活里的一天，希望每天都可以这样。