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小草的二年级作文

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在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的小草的二年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小草的二年级作文

小草的二年级作文1

你见过路边的小草吗?你别看这么渺小的小草,但是,它的生命力却很頑强。

路边的小草也许被人烧过,但是春天又长出来了,让我不禁想起这句诗:野草烧不尽,春风吹又生。一年又一年,多么頑强的生命呀!

路边的小草也许被汽车压过,被一辆很重的汽车压过,也许茎都被压断了,过了几天,吸收了营养,又恢复了以前的状态。任凭人们怎么对他,他毅然坚持自我。多么坚强的生命呀!

路边的小草被石头压住,在没有阳光,没有水,没有土的环境下生长出来已经是个奇迹了。在简陋的环境里,他没有放弃自己,而是克服困难,不断的向上向上。多么执着的生命呀!

你别小看这渺小的小草,它却活出了不一样的人生,也许我们曾经失败过,曾经受过伤,但请像小草,活着就是希望。

小草的二年级作文2

一上课,我看见黑板上写了一首古诗,古诗的名字叫做《草》。“离离原上草,一岁一枯荣……”大家都全神贯注地朗诵着这首古诗,然而老师要求我们扮演“草”。

张老师邀请了一位同学,让他扮演“草”。这棵“草”长得既挺拔又强壮,他一会儿歪倒了,一会儿蹲下去,一会儿又重新冒出来了。

之后,张老师又请出了一位骆同学来扮演“草”。这棵“草”碧绿碧绿的(指绿色外衣)长得很健康。当做到“野火烧不尽”这一句诗句的时候,他扭动着身体,伸出舌头来,好像快热得不行了。而后“春风吹又生”时,他把两只手当作春风,不停地搧动着,春天万物复苏,小草也再一次破土而出啦!

最后,张老师还让全体同学都扮演“小草”,大伙们一会儿跪下,一会儿蹲下,有的甚至躺在地上。但是不管怎样,到“春风吹又生”的时候,全体同学都踮起脚尖,一下子蹿了起来。

张老师的课上得很生动。通过几次观看和亲自参与“小草”的扮演,我们大家都很快地掌握了这首诗的内容。我实在是太喜欢扮演“小草”了!

小草的二年级作文3

有人喜欢月季,是因为它的色彩缤纷;有人喜欢菊花,是因为它的坚贞不屈;有人喜欢玫瑰,是因为它的高贵优雅;有人喜欢荷花,是因为它的出淤泥而不染;而我,却喜欢那默默无闻的小草。

我喜欢小草是有原因的。那是一个阴天,我慌慌忙忙地进进院子,是啊,要下雨了。我突然瞥见了小草,心里惋惜地想:唉,长得真茂盛,可惜啊,这么大的雨……过了几天,雨终于停了。我迈着轻盈的脚步走出了家门,可是眼前的景象让我惊讶:没想到,我一直以为会被雨水压倒的小草,现在却挺直了身板,那亮晶晶的雨水从它的茎上流到了土壤里,就像剔透的泪水一般。这使我想起了一句名言:“疾风知劲草。”

啊,小草!虽然你不如树木那样高大挺拔,也不如花儿们那样美丽娇艳,但你那默默无闻、不屈不挠的精神却令我感动。

我喜欢你,小草!

小草的二年级作文4

春天来了,我从地下探出头来,呀,春天真美呀。花儿像赶集一样,个个像天仙聚集在一起;一棵棵笔直粗壮的大树高耸入云,像要长到天上去似的。而我呢,唉,秃秃的小脑袋,两只细长又随风摇摆的小耳朵,丑死了。

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”我一边唱,泪水早已顺着我的脸颊滚下来。就这样,我一天天长大。直到有一天,一群羊走来,把我的同伴给吃掉了,我的泪水像断了线的珠子,止都止不住。同伴问我为什么哭。我说:“我们马上就死掉了,不该哭吗?”它正准备说话时被吃掉了,而我侥幸逃过一劫。

夜里,我看见天空中有许多小星星,像无数个小眼睛一眨一眨的。看着看着,我的眼皮仿佛有千万斤重,不一会儿就睡着了。在梦中,我梦见小星星语重心长地对我说:“人的一生并不是看谁美丽、看谁高大,而是看你活得有没有价值。”我恍然大悟。第二天,我骄傲地挺起了身子,心甘情愿地被羊吃掉。那一刻,我是最自豪的。

小草的二年级作文5

当那的春天来临时,你会被哪一派生机的景象所吸引,置身于那优美的境界中。然而,你有没想过那踩踏,遗忘的小草。

小草在心目中渺小。它,青松的高大挺拔,兰花的清香淡雅,梅花的鲜艳傲骨。它,无视地位。春天来临之时,它总会早早的探出头来,瞧瞧这,那。含苞欲放的鲜花绽开了笑脸。 柳树从睡梦中醒来,扬扬它那长长的辫子。大生机的景象。

“呼呼”暴风雨来了。看那狼狈的.样子,花儿瘫痪在地,树叶纷纷飘下,数值坠落一地。那平凡的小草,不怕风雨的阻挡,昂首挺胸,坚强不息。正所谓:野火烧不尽,春风吹又生。

小草,小草……在灾们,不怕,不懈,努力建设的家园。身患残疾的,不怕的眼光,的话语,努力顽强的生活。在边疆的战士们,暴风骤雨,烈日炎炎,寒风刺骨,坚守的岗位。

我佩服小草,更佩服小草精神。

小草的二年级作文6

大树挡住强烈的阳光,为人们遮阳;花儿五彩缤纷,为人们带来了扑鼻的香味;那你有没有想过,你偶尔踩到的那些非常不起眼的小草,有什么价值吗?

小草虽然柔弱,但它不会向困难低头,真是:“野火烧不尽,春风吹又生啊!”。我们躺在草坪上,是那么的舒服,我想它真是一个无私奉献的生物啊!。我们应该好好保护它,爱护它。

大地本是一片土黄色,显得一点儿生机都没有。但是,如果有了它——-小草,就像给这单调的土地铺上了一层绿色的毛毯,十分柔软,生机勃勃。如果没有了小草,你觉得这土地好看吗?

人们虽然觉得花儿很美,那你有没有想过,如果没有了小草那碧绿显眼的颜色,大地妈妈的上面就只有几朵孤零零的小花,那你还觉得好看吗?

小草虽然会把大地里的营养夺走,但它身上的绿色可以缓解我们眼睛的疲劳,还能吸收二氧化碳,释放氧气。小草虽然不起眼,但它给人们带来了许多好处,如果世上没有了它们,那生活该多无聊呀!

小草的二年级作文7

世上无奇不有,有人喜欢娇艳的鲜花,有人喜欢美丽的蝴蝶。而我却喜欢那普普通通的小草,因为在我心目中它是平凡而伟大的。

我家门前就有一棵孤立的小草,它很不幸,一出土看见的便就是黑暗,那是因为一块沉重的石头压在它的身上,使它不能自由伸展,但是它不屈向上,茁长成长,使劲的往上钻,因为它向往阳光,为达成它的生之意志,不管上面的石头如何重,石头与石头之间的距离如何狭窄,它总是要曲曲折折的向上挤,它的根往里钻,芽往地面挺,慢慢的伸展,仿佛在呼吸着新鲜空气,它埋头苦干,一个劲的往上钻,每次上学前我都要看它一眼,每次都不见长高,从此我便对它不再抱有希望。今天,我从门前走过,不经意的看了一眼,让我大吃一惊,那棵被压在石头底下的小草,竟然长成了一棵生机勃勃的“大树”!

一棵小草,居然能在一个巨大的石头下面顽强地生长,在无数的岁月中,它有着不屈向上的精神,才有的今天了硕果。这不就是我们人类所缺少的吗?

人们赞美牡丹,是因为它的富贵,人们赞美荷花,是因为它的处污泥而不染,而我赞美小草,是因为它的那种坚强不屈的精神,同时也象征了那些儿在困难面前不低头,越挫越勇的人们!

小草的二年级作文8

大家好,我的名字叫小草,我的家在……

唉,甭提了,原来我的家在一片无边无际的大草原上,那里阳光明媚,一年四季都有生机勃勃的动物、植物。可是,最近老是有一些人类来到这里,滥砍树木,于是,我只好背井离乡,过着流浪的日子。

哦,对了,还有一件事情,我想和你们说说,我以前有一个朋友叫小花,前两天它还好好的,可是,今天早上起来就不见小花了,于是,我东瞧瞧,西找找,还是不见它的影子,我想十有八九是被那些可恶的人类给抓走了。事不宜迟,赶快去找小树哥们儿,一起去惩罚一下人类吧。

咚咚,咚咚,小树在家里吗?敲了半天都没有回应,糟了,小树该不会被可恨的人类抓走了吧?天哪!小树那么强壮都被抓走了,那我不就……

这时我听到了人类的脚步声,哇呀呀,天塌了,地陷了,我要死翘翘了,想到这里,我卯足了劲,拼命逃跑,躲过了一劫。

亲爱的小朋友们,如果你们还想居住在优美的环境里,尽情地嬉戏玩耍,请从自身做起,爱护花草树木、保护环境,拜托了!

小草的二年级作文9

有人喜欢美丽优雅的花,有人喜欢高大挺拔的树,而我却喜欢普普通通的小草。

小草虽然一点也不起眼,但它每天都默默地为人们服务,当我们累了的时候,就躺在草坪上休息,它也为生活增添了一片绿色,尽管我们随意践踏草坪,但是,它没有说过一句抱怨的话,仍然在为大家服务,任劳任怨,无私地为大家服务。

小草不光非常无私,而且它的生命力也非常顽强。有一句古诗是这样说的:“野火烧不尽,春风吹又生。”是呀,下雨的时候,它就把根深深地扎在土里,就算河流干枯了,它也不会死亡,如果拔起一根小草,它的根非常的长,也就是这样,一把大火也不会把小草烧死,只要春风一吹,小草依旧会冒出新芽。

我是多么喜欢小草呀,我赞美它的这种精神,这种无私奉献和顽强不屈的精神让我敬佩,我要向你学习。

小草的二年级作文10

有人问:“你们喜欢什么植物?”有人会说:“菊花”、“腊梅”、“松树”、“常青树”、“梧桐树”、“苹果”、“香蕉”……。而我会说:“我喜欢小草。”你们会问为什么?因为它有中华民族的自强不息的品格。

别人都觉得小草很不起眼,它两三片绿色的小叶子露出地面,叶子上有一条条的“血管”明显可见,离地面近的茎显现出白色。

青青翠草,别看它小,用途可不少呢!从它绿色的叶子里提取出的“叶绿素”,可以提炼出做颜料的水彩,有的小草的根叶可以入药,在穷的村庄、部落的人们只有吃小草的叶和根来生存,……

有首诗说:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。无论在雨水繁多的热带,还是干涸的小溪、流水的小河里,都有它娇健的身影。无论严寒酷冬的霜欺雪压,无论贫瘠的土地里,还是裸露的山野,都无法抑制它那旺盛的生命力,只要春天一来,它立刻穿过泥土,身披绿衣,装点大地,任风吹雨打,烈日曝晒,仍然茁壮成长。我想,这不正是我们中华民族自强不息的写照吗?

我想,读了这篇作文,你一定有点喜欢它了吧!

小草的二年级作文11

“没有花香,没有树高,我有一棵默默无闻的小草。”一听到这首歌我就想起那窗外的小草。好吧,让我给你们讲讲小草。

春天,万物复苏,一棵小草刚刚探出小小的脑袋,它是被春雨唤醒的。小草在石缝里用力的吸收水分,想快快长大。小草努力的长着……

雷公公把春姑娘赶走了,迎来了炎热的夏天。小草已经长大了一点。中午的阳光火辣辣的照在小草身上,小草被晒的弯下了腰。忽然一场雷雨“哗啦啦”的落下,小草开心的笑着,感受着雨水的凉爽。

秋天凉爽赶跑了夏天的炎热,秋天乘着秋风来了。越来月凉的秋风吹的小草直不起腰来,小草不想这样折断,它在风中拼命地挣扎,努力的站起来。

雪花姐姐把秋天赶走了,寒冷的冬天来了。雪花满天飞舞像一只只雪白的蝴蝶,蝴蝶轻轻的落在小草身上,像是给小草身上盖上了一层雪白的棉被,小草睡着了一直到冬天远去,春天来到时它才会醒来。

窗外的小草,一年四季都很美。

小草的二年级作文12

小花和小草是一对好朋友,他们住在公园的花坛里。春天到了,阳光爱抚着他们,雨露滋润着他们,他们一起快乐地成长。

过了一些日子,小花渐渐长大,开出了美丽的花朵,长得越来越艳丽了。游客们看到这美丽的小花都赞叹不已。

小花开始骄傲起来了。有一天,她对小草说:“小草弟弟,你怎么不开花啊?你看我多漂亮,大家都喜欢我呢!”

小草说:“我虽然不会开花,但我的绿色也能给大地带来生机和活力。”

小花又问:“那怎么都没人赞美你呀?”

小草只是笑了笑,什么也没说。

小花更自以为是了,说:“比不过我了吧?我就是比你强。我和姐妹们能把春天装扮得姹紫嫣红呢!”

过了好些日子,花儿凋谢了,叶子也黄了,而小草却长得越来越茂盛。小花惭愧地低下了头。

小草的二年级作文13

我喜欢地上那一棵棵绿油油的小草。春天,它长出了新芽,绿得可爱;夏天,它长得强壮,给大地增添了一份生机;秋天,它长出了一头金色的头发,告诉着人们收获的时候已经来到;冬天,它把自己的生命之根深藏在大地妈妈温暖的怀抱中,等待明年春天再给大地带来活力。“野火烧不尽,春风吹又生。”这真是一句至理名言呀,它生动地表达着小草的品格。

我爱小草,我更爱他那为人们奉献的精神。

学校的操场上有一群群绿色将军,身上像涂了一层层绿色的油漆,油光发亮,踏上去软绵绵的,很舒服,那就是我爱的小草。有人说,草地是最好的休息厅,也是我们孩子们嬉戏的天堂。是呀,你瞧,八百米跑步跑累了的我们,就躺在了这绿绿的、软软的,像席梦思一样的草坪上,休息一会儿,又爬起来跟同学们一起玩游戏。那一颗颗小草被我们压弯了腰,可它们却一声不吭地支撑着我们,让我们尽情快乐。当我们离开时,它又悄悄地挺起了腰,让大地充满生机。

小草你的生命力是多么顽强,你用你那顽强的生命为我们无私地奉献着。我喜欢你——小草!我也要像你那样的顽强,我愿做一棵绿绿的小草,也给大地添一点新绿。

小草的二年级作文14

记得那天下午,妈妈带回来一个洁白如玉的陶瓷小工艺品,它像两只并拢的小皮靴,顶端还有两个小布囊呢。妈妈说这是一个小盆栽,布囊里全是小草种子,只要经常浇水就可以长出小草了。我央求妈妈让我来养,并保证照顾好它。那天下午,我给它浇上水,把它放在我的书桌上,没事的时候就拿起来玩。

喜欢归喜欢,由于快期中考试了,我只顾得复习功课,把继续浇水的事忘得一干二净。等想起来时,已过去一个星期了。我好担心,小草不会死吧!我赶忙跑到书桌前,拿起小盆栽观察。哈哈,小布囊上发出小草芽了!小草芽嫩绿嫩绿的,非常好看,真是不可思议呀!

还有一次,我不小心踩到爸爸种的绿萝,踩断了好多枝叶。爸爸把断枝剪掉,说等几天从剪枝处就会长出新的枝叶。我有点不相信!没想到,不到两天的时间,真的长出新枝叶了!

我被小草顽强的生命力震惊了。想到自己有时遇到困难就退缩,真有点惭愧。我要向小草学习,以后不论遇到什么困难和挫折都勇敢面对,想方设法战胜它。

小草的二年级作文15

美丽的鲜花总是得到人们的称赞,挺拔的松树也总会被诗人颂扬,可我唯独喜欢顽强的小草,在我心中,只有小草才是最美!

春天,小草用它弱小的身躯顶破头上巨大的石块,使出了吃奶的劲破土而出,它沐浴着温暖的阳光,享受着甘甜的春雨,在春姑娘的呵护下茁壮成长,变得更加坚强。夏姑娘用烈日烤着大地上的万物,小草在烈日下没有叫苦连天,哪怕是在一个小小的角落,哪怕是在细细的石缝中。它在缺水的环境下依然顽强地生活,它既不怕夏天的暴晒,也不怕雷雨的拍打,依然昂首挺胸的坚强的活着。

冬天,狂风不停在呼啸,小草已经脱去了碧绿的外衣,换上了金黄的大衣在与狂风作斗争,等待着来年春天的召唤。小草虽然不美不高,但它顽强的生命力常使我感动;小草虽然毫不起眼,可它不屈不挠的精神却一直鼓舞着我前进。唐朝诗人白居易的诗“野火烧不尽,春风吹又生。”

这就是对小草顽强生命力的赞美。在我心中,小草最美!我也要学习小草顽强的品质,永不服输,永不言败!