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【精华】二年级植物作文十篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的二年级植物作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】二年级植物作文十篇

二年级植物作文 篇1

  我是今年刚刚修建好的一座免费对外开放的大型植物园。每天都有人从我身上走过,虽然有时我会受点伤,但是我心里还是很高兴,因为我能给人们带来清新的空气和开心的心情。可慢慢的,有人开始不爱惜我了。他们随地吐痰、乱丢果皮、水瓶和瓜子壳等等。每当我看到这些,我都伤心极了。  
  有一次,我看到一对年青人一边说说笑笑,一边把吃剩的果皮随手扔在地上。我生气地对他们说:“你们怎么能随地乱扔垃圾呢?如果每个人都像你们这样不文明的话,在不久的将来你们就享受不到清新的空气和植物园美丽的风景。试想一下,如果有人把脏东西弄在你身上,你会怎么样呢?”可是,他却怎么也不听我的劝告,还恶狠狠地说:“去你的,要你多管闲事!”说完这话,他们头也不回地走了。我听了难过地哭了起来。这时,来了一名环卫工人。他安慰我说:“别难过了,让我来帮你打扫干净吧!”“谢谢你,你真好!”我破涕为笑地说。此时,在不远处我却看见两名少先队员模样的小朋友在爸爸妈妈的陪同下,他们一边欣赏植物园美丽的风景,一边手拿垃圾袋拾捡着被人丢弃在地上的垃圾。哦,我懂了。他们已经自发当起了植物园的义务环保员呢!真让人感动!  
  瞧,他们还在爸爸妈妈的帮助下,自己亲自动手为我制作了一警示牌,上面写着:“公共场所,测试环保美德,不设监考,祝你合格!”  
  

二年级植物作文 篇2

春天的时候,金老师给我们每人都发了一颗绿豆和蚕豆回家种到花盆里,观察一下能有什么变化。

我每天给它浇水,四五天过去了花盆里什么都没有,我耐心地等了一个星期,终于从泥土冒出来了几片绿色的嫩叶,我还是每天坚持浇水。过了不久我发现长出来却是杂草,绿豆和蚕豆却什么也长不出来。我怎么也想不到会是这样,我就索性不管它,让它自生自灭,可是它却长得更茂盛了,真是“野火烧不尽,春风吹又生。”

二年级植物作文 篇3

春天到了,我家的海棠花开了。这盆海棠花是春节前买的,爷爷每天都给它浇水,海棠花正一天天长大。

海棠花的花瓣像凤凰花一样火红,总共开了十六朵花,没有成熟的花瓣是半透明的,有一点淡红色,在长的过程中,花瓣的颜色越来越深。

海棠花的叶子有八片,叶片很大,最大的那片有六朵花那么大。花盆是白色的,上面画了几朵牡丹。

这盆花放在我家的木头窗台上,非常漂亮,下次多买几盆!

二年级植物作文 篇4

端午节的最后一天下午,雨过天晴,我以牛通社小记者的身份参观植物园,心里别提多高兴了!

到了植物园南门集合地,我们就跟着一位植物专家李爷爷开始了寻找香植物之旅。李爷爷带我们去看了龙柏、车前草、八角、菖蒲、艾草、苦丁茶、月桂、香叶、细叶香桂……

龙柏的味道闻起来很浓,跟很苦的茶一样,一棵棵龙柏高耸入云,看上去真是英俊!八角叶子的味道闻起来像陈皮,都是酸酸的。我把八角叶子平放在地上,它会拱起来,像一座座拱桥,有趣极了!菖蒲的味道跟龙柏差不多,又跟八角叶子的味道相似,真说不准更像哪个呢!

李爷爷一路上让我们把采来的叶子揉碎,然后闻闻香味。我一闻:哇!好香呀!我的心里不由自主地吃了一惊。我琢磨着:为什么揉碎才会有香味呢?应该是香味在里面,揉完后香就飘出来了吧!知道答案后,我开心地笑了!

我们还闻了很多植物的味道,它们的味道各不一样!后来我们用采来的叶子做了一个香囊,香极了!

我真是满载而归呀!

二年级植物作文 篇5

我们学校里有许多树。有高大的杨树,有不起眼的桂花树,有散发淡香的香樟树,还有粉红粉红的桃树和婷婷玉立的樱花树。可我最喜欢的还是那美丽的桃树和樱花树。

我们学校的樱树是垂枝樱,是校园中非常重要的观花树种。它被种在小操场的附近,天天看着我们学习、成长,大家对它有很深厚的感情。它还被广泛利用在国家的园林观赏中呢!我们美丽的校园被它装扮得更加有魅力!

我们学校的桃树也很美丽,只有春天和夏天才会展现出它的活力与激情。它只有一层楼那么高,在大操场的附近。它的树皮是浅黑色的,它还小,不怎么挺拔;它的树枝是红褐色的,叶子上有许多小绒毛,叶片是椭圆形的。花朵嘛……大概只有一片大拇指的指甲那么大。再过段时间,我们就能看见它那可爱的小果实了。桃树是常见的果树和观赏花木。它的果肉也有很大的用处呦!它的甜蜜果实可以做成蜜桃干、蜜桃果脯、蜜桃糖水果肉罐头、天然蜜桃汁、蜜桃酸奶……我都流口水了!作为一个专业的小吃货,我一定要把这些用天然桃果做的饮料、食物享用个饱!它的果实和叶子里都含有一种叫作杳仁酣(yǎorénhān)的物质,都可以制成一些药物。

这些可爱的树都为我们付出了很多很多……所以,我们要善待它们,像我们爱父母一样爱他们!

二年级植物作文 篇6

今天,我和天天一起去植物园参加一个“移花问道”的活动。

植物园里的景色真美呀,空气是那么清新!我们先来到一个大草坪,那里开着美丽的满天星和taitai那(第一次听说这个花呢)。

我和小伙伴正在琢磨呢,忽然听见哨声,要集合了,我们就像一条条被驯服小狗似的乖乖跑到领队老师那里。我们被分成两队:蓝队和粉队。我被分到粉队,队长是“小海豚”;天天被分到了蓝队。

接下来我们开始做热身游戏,游戏的赢家便小队长,我们这一队的最后赢家是我和烁烁,看来平时多玩玩游戏还是蛮有用的!

选出队长以后,今天的活动就要正式开始了。

任务一:以向路人询问的形式,找到植物园的入口,到达玉泉鱼跃。我举着小旗子带领大家开始第一个任务。我们一边看路牌一边向路人询问,走啊走啊,终于找到了玉泉鱼跃。还没松一口气,第二个任务又来了。

任务二:根据古诗词的意思判断说的是哪种花,然后一个个地找出来。看来平时多读点书还是有用的,我一下子就猜出了,分别是杜鹃花、海棠花、梨花和taitai那。于是我们又开始了寻花之旅。

我看见路牌上写着杜鹃园往左走,于是便招呼大家:“杜鹃园在左边,我们向左边走吧。”我们最后还是在路边发现了。“啊,找到了,找到了。”子函兴奋地叫。我们一起跑了过去,大家一看都感到有些失望——这只是一朵含苞欲放的小杜鹃花!不过老师说不管怎么说,我们也是完成了任务。其他几花我们也很快找到了。

任务三:隐藏任务,我感觉这个不是很好玩,还是重点说说最后一个任务吧。

任务四:在折扇上画春天。哇,这个任务我感到特新鲜,因为我还从未在扇子上画过画呢。我静下心来,在扇子上画了桃花、海棠花、满天星、婆婆纳……

今天真的好开心哪!

二年级植物作文 篇7

它虽然不是什么名贵的花,也不是名贵的草,但在我心里它却是我最留恋的植物——小草。

冬天刚过,春天到来,小草伸出已经埋在地下好久的小手,在向我招手,我真开心。这个小草却是我生命中最能使我开心的'植物,在春天里,小草是可爱,纯洁的。

夏天到了,小草逐渐长大了,它摇着小脑袋,好像在向人们微笑,让我觉得它好像有感情,在夏天里,小草长的虽然不起眼,但是却是最顽强的植物。

秋天到了,小草已经发黄了,它好像哭着对我们说:“再见了”。我看见这情节也感到无比伤心,看着小草的黄叶子,我狠下心来摘回去,每天用水浇灌,可是还是没能让它们存活下来,我感到好伤心,秋天的小草是难过的、可怜的。

冬天到了,小草被积雪覆盖了,我看不见它们, 我好想变成一张大铺盖,把它们都盖起来,让它们不要消失,但是,这只是我的痴心妄想罢了。永远都不可能实现愿望,冬天的雪是令我生气的,为什么,因为它盖住了我喜欢的植物,但同时我也为小草感到高兴,因为它在人间已经逛了一圈,已经知道个大概。

一年四季,花花草昌在悲伤、离别的时候,就像生离死别一样痛苦,有句诗说:“野火烧不心尽,春风吹又生,说的就是小草,希望小草能够像这首诗一样坚强。

二年级植物作文 篇8

今天,是游植物园的好日子。

植物园有我们的许多机密林地和林子,所以我们很喜欢和森森在这儿玩藏猫猫。

我们来到一片草地上,这里只有一棵梅花树,它是粉的,我们拍了一张相处,就往左边,到别的地方游玩去了。

唉,又要爬山!我看这台阶,至少也有一百层了吧!没办法,我们只能爬了,累了,吃东西;累了,吃东西;累了,吃东西我们都搞不清吃了几次东西了。

终于到山顶了,又要走下去!不过,这儿景色很美丽,一边一棵梅树,另一边也是一棵,这里可真美!

可以野餐了!爸爸妈妈喊叫道。嗯,知道啦!我们的声音传过来。

开始!我们坐在垫子上,大吃一顿。

我们开始办活动:收集蓝果子,条件是:

第一条:分二队:黄队、棕队。棕队队员:森森。黄队队员:我、姐姐。

第二条:不准摘烂果子,不然别的队获胜!

知道条件了吗?

准备——开始!

停!黄队获胜!耶!我们叫道。

该回家了。

我们告别了美丽的风景。

二年级植物作文 篇9

绿萝是一种绿色观赏植物。它也可以叫黄金葛,魔鬼藤。它浓绿色的叶面镶嵌着黄白色不规则的斑点式条斑。

在我家,我妈妈也种了很多绿萝,有种在土里的,也有种在水里的。我的学校也有绿萝。绿萝的绿茎细软,叶面娇秀。在家具的柜顶上高置套盆,任其蔓茎从容下垂,或在蔓茎垂吊过长后圈吊成圆环,宛如翠色浮雕。

绿萝它可以吸收空气中的有害气体,生命力顽强,只需一点水就能生长的非常好,这种精神非常值得我们学习。

二年级植物作文 篇10

在自然界有很多奇妙的植物,如:日轮花、茅蒿菜、吃人树等等。今天我给大家介绍食虫植物猪笼草。

它吃虫的方法和样子都很奇妙,它长在叶子的顶端,样子像个蜜罐,罐口还有桃形的叶片,周围分布密汁,散发出诱人的香甜味,吸引小飞虫。

有一天,一个科学家发现一条蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁,蜜罐的罐口很滑,蜈蚣一不小心掉进了蜜罐里,叶片马上就盖上了,科学家打开叶片,发现蜈蚣的前身已经腐烂,后身还在挣扎着。

大自然是奇妙的,我们只有多观察,才能发现更多奇特而有趣的现象。