【精华】二年级家作文合集10篇

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的二年级家作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级家作文 篇1

我们家有三口人，各自有各自的特点，因此，便常常会冒出几个“最”，有时还会闹出大笑话！

最大方的人：爸爸

最大方的称好是非爸爸莫数了。每当我的钱库化整为零时，我的大方老爸总会倾其相助，毫不犹豫资助我七八块钱！记得有一次，老师要求要购买一本《小学生多功能词典》，价格竟有49。8元！这么大的数目，我可真是望之而不可及！我只有12元，就是再多也不过20多元。爸爸知道了这件事，马上便向我投资了50元钱！那时的我可真是绝处逢生，对爸爸真有有一百二十个感激！

最小心眼的人：弟弟

我的弟弟可堪称我见过的最小心眼的人了！前几天，弟弟来我家玩。玩耍的时候，我不小心把他惹哭了。尽管我已经向他道过谦了，可是他似乎还不原谅我，还气乎乎地对我说“：哼！君子报仇，十年不晚！等着瞧吧！”当时我并没有把他的话放在心上。想不到，两个星期后，他第二次来我家的时候，他竟趁我不备狠狠地打了我一下！唉，真是超级小心眼！

最爱睡觉的人：我

我可是我们全家人人皆知的“小懒虫”，每天早晨没超过9点决不起床（上学除外），你可别以为是我晚上太晚睡觉，每天都是10点半前睡觉。可为什么每天睡那么时间？我也不知道。有一天早晨，妈妈叫我起床，叫了半天也没回应。她走进去一看，只见我正呼呼大睡！任凭她怎样叫唤，我仍然无动于衷！老妈甚至想把我拖下床，可仍就无济于事！最后，我起床了，不是老妈把我叫醒的，而是我自己醒的！

还有最勤劳的奶奶，最幽默的爷爷……生活在这样的家里，我感到无比幸福！

二年级家作文 篇2

今天是星期五，为了丰富我们的课余生活，老师让同学们回家体验做家务的乐趣。回到家就是晚饭的时间了，我边吃饭边说做什么好呢？婆婆说：“这个好办，吃完饭你来洗碗。”从没洗过碗的我有点期待，催着大家快点吃。

吃 完饭后，婆婆帮我围上了大围裙，大家都说我像跑堂的小二。婆婆把碗收在厨房里，我一看好家伙，一大堆呢！还很脏，里面沾满了油、饭粒、菜渣。毫无经验的我 拿起一个碗就用抹布洗了起来，晚上面的油不仅没洗干净还都沾在我手上了，我才想起婆婆还用洗洁精，我拿起洗洁精挤了起来，一滴滴洗洁精很快就在水里融化 了，看不出什么变化，我又准备挤时，在餐桌上的婆婆说：“放几滴就可以了。”我悄悄地把洗洁精放了回去，嘴里说：“好”当我在去拿碗时，发现太滑了拿不 住，这时水面上还冒出了许多白泡泡，连水也看不见了。不过这样也好，我看不见脏东西了。当我小心翼翼的把谁有的碗都洗了一遍后，水中的泡沫变少了一点，还 有一些泡沫变成黄色的了，清水也变成浑浊的脏水，我把脏水倒掉，再用清水冲洗了两次，碗才没有那么滑。看来洗碗也不是一件容易的事。就说放洗洁精吧，放多 了碗太滑还不好拿，放少了碗又洗不干净。

今天的体验让我收获了一些生活的经验，体会到了劳动的光荣。

二年级家作文 篇3

在一个阳光明媚的中午，我正在津津有味地看电视。突然，妈妈严肃地说：“尧尧，你不能一直看电视，我现在给个任务给你。”“什么任务？”我皱起眉头，疑惑地问。“那就是洗碗！”“好的!”爽快答应的我一路蹦蹦跳跳地跑向厨房。

我一进厨房，塞住洗手盆，打开水龙头，拿起抹布，抓起碗，挤一些洗洁精，在碗里擦来擦去。妈妈过来了，告诉我不是这样洗的。

一开始，要把抹布压在碗的边上，这样抹布就可以擦得到里面，也可以擦得到外面。压好了之后，把抹布绕着碗的边来回抹几圈，冲几下水，就OK了！不要听我说OK就以为可以，其实还要用水过滤的！过滤之后，那才真正可以！

碗就可以了，接下来就是勺子，因为勺子小，所以洗也不是很费劲，只要用抹布搓一下，就完成了！

最后是筷子，我们用的筷子是两个成一双，所以洗的筷子都是一大把一大把的，这么多的筷子怎么洗呢？让我来告诉你吧！先把它们弄成像一个圆形状，再“哗啦哗啦”地搓起来。特别是筷子头，筷子头是放过嘴里的，一定要搓干净。

这天，我很开心，因为我学会了洗碗！

二年级家作文 篇4

我是一个懂事的孩子，周末，我做完作业后，我看到母亲已做了许多家务，可能累了，就坐在我旁边休息。嘴里还不停的呼哧呼哧喘气，好像汽车喷气呢!我看见她累的这样，见还没扫地，就决心帮母亲扫地。

我首先把地扫了一遍，然后见到地板上有污渍的地方就用小刀把它除掉。我原以为做家务很简单，现在我知道了做家务活并不容易，就是最简单的扫地，也要弯腰，下蹲，很累的。

我以后要多帮母亲做一些自己力所能及的事，减轻她的负担。做家务真累。

二年级家作文 篇5

今天我们家进行了家务活动。关于为什么要做是因为前几天我一家人全都住在外面，家里有好多灰尘了，所以今天我们要把家打扫的干干净净。

早上，爸爸打来一盆水，我们把毛巾放进水里湿一湿，再拧干，然后就开始擦地。我负责客厅，爸爸负责地下室。爸爸说要把地上的黑点和灰尘擦掉，还要把一些瓜皮果壳也扫掉。妈妈在旁边擦桌子和打扫厨房。我们一家就有说有笑的开始打扫卫生了。

终于我们打扫完了家里变得又干净又亮堂，虽然有点累，但是很值得。以后我会经常帮爸爸妈妈做家务的。

二年级家作文 篇6

在世界上的每个人都有一个属于自己的家，无论你在哪里或身在何处。那里都会有一个“家”只要那里有亲情，热情和关爱……那也是一个“家”。

家是优良的港湾，是一所天然学校，是我们感悟的栖息地，而且还是我们今后发展的`大本营。

有一次暑假，我在外面和伙伴们玩的时候，突然头很晕，倒在了地上，一醒来的时候却发现妈妈正在用焦急的眼光看着我。那时我发现，妈妈并不是只爱弟弟而不爱我，而且妈妈那时对我是无微不至的照顾着。爸爸也放下了手中的工作，在家里陪我看电视，那时我才真正的感受到家的温暖和家人的亲情是无人可了的。因为我的家是一个有亲情，有温暖，有关爱，有关心和热情的一个温馨的家。

在我们家中，无论哪个有困难，我们都会尽自己的能力去帮他解决，在有一个人开心的时候，我们会拿出来与家人分享这个快乐的时候，我的家是一个充满热情，温暖，关心和快乐的家庭。

天下没有十全十美的家庭，而十全十美的家庭是要靠我们来争取的，我的家是快乐和痛苦互相交结的，因为有挫折才能让我们完善自己的家，我爱我的家，有家真好。

二年级家作文 篇7

就在昨天晚上开家长会之前，我生怕老师在会上说我的缺点或者批评我，因此我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的。

家长会开了很长时间，妈妈大约三个小时才回来，妈妈告诉我，我在班里还不是很优秀，要继续努力才行。我觉得自己表现的还可以，但一看妈妈记的笔记，才发现我有这么多的坏毛病需要改正，比如说，我缺乏责任心，或是缺乏团结合作精神，和大人聊天时我总是要插嘴，还有我每天都忘记佩戴红领巾……

知道了我有这么多明显的坏毛病，心里不知道有多羞愧，多害羞啊！心想：我以后可得加把劲，要努力的把这些坏毛病都改掉，不要让“它”给我拖后腿，要把坏毛病改为好习惯，只有这样，我自己才能够有更大的进步，而且老师和同学才会更加信任我，更加支持我。

但是不能光想不做，我要用我自己的实际行动让同学们看到，我也能够成为一个没有缺点的好学生！

二年级家作文 篇8

我有一个幸福的家，爸爸妈妈都很爱我。

一天，是我的生日，爸爸和妈妈在我做作业的时候，悄悄地上街买了一盒蛋糕和一袋我爱吃的水果。回到家，他们把蛋糕和水果摆出来，面带笑容地叫我出来：“孩子，快出来。”我连忙出来，看见桌子上的蛋糕和水果，欣喜若狂。妈妈笑眯眯地说：“孩子，今天是你的生日，祝你生日快乐！”我这才想起：“今天是我的生日，我差点忘了。”

爸爸帮我点上八根五颜六色的蜡烛，让我许愿。我闭上眼睛，默默地在心里许下我的美好愿望：祝爸爸妈妈身体健康，我们全家都幸福。许完愿，我一口气吹灭了蜡烛。爸爸切了一块蛋糕给我吃，我津津有味地吃着，心里甜滋滋的，爸爸妈妈满眼含笑看着我，我也笑了，我立刻扑进他们的怀里，心里想：爸爸妈妈对我真好，我爱我家。

二年级家作文 篇9

又是一个万里无云的星期天，爸爸妈妈都出去了，就剩下露露在家，露露在一心一意地画画，画到一半就听见了敲门声，露露不慌不忙的地走到门前，说：“是谁呀？”

“噢，我是你爸爸公司里新来的人，大家叫我和他谈一谈。”叔叔说。露露有点不相信，就拿了个小椅子，站到上面，往猫眼里看，看见是一个陌生的人，就说：“你知道我爸爸的身份吗？”

“我是刚来的，不知道！”

“我告诉你，我爸爸是警察！”露露说着就叫，“爸爸，有人……”

“这…这，这不必要了吧！”还没说完就跑了。

露露高兴地笑了。

二年级家作文 篇10

今天，我在家，帮妈妈干了一些力所能及的家务活： 我先把窗户擦干净了， 再把相框擦干净，然后，擦了桌子，最后 我把毛巾被叠了起来，把衣服从晾衣架收了下来，叠整齐放进了衣柜里， 我又把沙发上的靠垫摆整齐。

干了这些活之后，我才知道了妈妈平时干家务是很累的，我今后一定要珍惜妈妈的劳动成果，有时间了帮妈妈一起做家务。