【推荐】植树二年级作文汇编六篇

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的植树二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

植树二年级作文 篇1

在这个风和日丽的星期天下午，老师组织我们到西环公园去植树。

到了美丽的西环公园，同学们开始蠢蠢欲动了，拿铲子的手痒痒，便开始挖起旁边的草坪了，这时老师发话了：“一会儿去植树，两个人一组。”

到了草坪，我和付冬晨一个小组，开始植树。付冬晨拿起他的大铲子，照着老师定的方位开始挖，而我就刨坑里面的土，妈妈帮我们提水，帮我们刨坑。十分钟过去了，我和付冬晨都累得满头是汗，终于，长四公分、深四公的小洞就挖好了。看看周围，别人还没挖好，我们就把小树苗栽进去，埋上土，浇上一桶水，就这样，四(二)班的第一个杰作诞生了，接着第二个，第三个，第四个……同学们的杰作陆续诞生，这一片草坪都已经被我们栽满了树。我们看看自己亲手栽下的小树苗，脸上露出了灿烂的微笑。我的心里想：小树苗呀，小树苗，你不要向大风大雨低头，不要怕困难，努力生长，希望你能和我们共同健康快乐地成长!

树不仅能为我们遮风挡雨，抵抗风沙，还能释放出对对我们人类有益的氧气。让我们大手牵小手，洒下绿色，播种希望!

植树二年级作文 篇2

同学们先挖了一个大坑，把一根小树苗小心翼翼地插在坑里，然后给小树苗培土，最后把水慢慢地倒进土里。小树苗喝饱了水，在微风的吹拂下，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定要长成参天大树。”同学们干的热火朝天，个个累得气喘吁吁。虽然我们很疲惫，但是我们在植树这项集体活动中得到了快乐。

植树二年级作文 篇3

今天是我国的植树节。早上起来我惊呆，哇！真是一场好大的雪啊！我踩着厚厚的积雪来到学校。到晚上，我就打开电视，我看见南方的小朋友们在种树。有的三人一组，两人一组，有的挖坑，有的拿树苗，还有的浇水。他们忙呀忙，累得满头大汗。有的小朋友把小树种好，还有的给小树做一张身份证。我们也期待他们的小树快快长大！我盼望着明年的植树节快些到来。

植树二年级作文 篇4

春天，是万物生长的季节。我和爸爸、弟弟一起为光秃秃的'山种几棵小树。

我连忙跑回家，把东西都找来了，有:铲子、水桶和树苗。再一起决定谁做什么。

经过决定后，爸爸种树，我拿树苗，弟弟来浇水。

植树开始了，我马上跑下山去拿树苗上来。爸爸正在用铲子卖力地刨坑地，不一会就刨好了。我再把树苗放进坑里，爸爸又把士填平。弟弟拿起他的水桶浇水。就这样过了几次之后，我们已经精疲力竭了。爸爸用手刨，头上出现了几道黑斑，让我们哈哈大笑。又种了几次之后，终于没有树苗了。“累死我了”，我自言自语地说。弟弟也说:“可不是吗?”

植树结束了，大山爷爷好像在对我们说:“谢谢”。

植树二年级作文 篇5

星期六下午，风呼呼地吹着，太阳像害羞的小姑娘，一整天都躲在云后面，不肯出来。

妈妈带我去鹃湖边种树。到了那里，我看见一大片碧绿碧绿的草坪，还有很多叔叔阿姨也带着小朋友来种树。

我和妈妈每人挑了一把最大的铁铲。我把它扛在肩上，样子神气极了。下过雨的泥土湿湿的，我迫不及待地穿上了早就准备好的雨鞋，和妈妈一起走进种植区里种树。

我们分工合作，我负责挖坑，妈妈负责搬树苗。我挖到一半的时候，突然挖不动了，仔细一看，原来是砖头和碎瓦片挡住了去路，我赶紧把他们拿开。这时妈妈哼哧哼哧扛着树苗来了。妈妈把树苗移入树坑，我双手扶着树，妈妈来培土。这时调皮的风娃娃来捣乱了，它一吹，风变得好大好大，树苗都快被吹倒了。我赶忙一边扶着树，一边踩着土，妈妈也加快了速度，树苗就稳稳地站在那里了。终于第一棵树种好了。

第二棵、第三棵、第四棵……我们干得满头大汗，但是很开心。本来光秃秃的空地，现在成了一片小树林。

回去的时候，我依依不舍地跟小树摆摆手，说：“明年我一定会来看你的”。小树的枝条在空中摇摆，好像在跟我说：“再见”。

植树二年级作文 篇6

春天到了，野外柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、绿树成荫。

东东和芳芳拿着工具和小树苗来到了野外，东东挖了个坑，然后，芳芳把树苗放进坑里，小心地扶着树苗。东东又把土填进去，芳芳提来一桶水，浇到了树根上。

望着载好的小树苗，东东和芳芳特别开心。两只小鸟飞来了，围着小树苗跳起舞来。东东对小树苗说：“小树苗，快快的长大，好让人们乘凉啊!”小树苗好像听懂了东东说的话，微笑的点头。

小树苗随着微风渐渐地长大了，变成了小鸟的家。