【推荐】小金鱼二年级作文合集8篇

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小金鱼二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小金鱼二年级作文 篇1

我家养了四条小金鱼，那是爸爸的朋友送给我的，有黑的、红的，还有两条灰色的，它们都非常可爱，我最喜欢的那条是黑色的。它鼓鼓的两只眼睛象一对小灯炮似的。

每天放学回家，我第一件事就是要给小金鱼喂食。喂的时候，我只要说一声：“小金鱼快来吃饭喽！”它们好象能听懂我说话似的，纷纷向我游来。我把鱼食一点点撒在水面上，小金鱼就你一口，我一口，争先恐后的抢起来，一边吃还一边吐泡泡。吃完了，它们就悠闲自在的在水里游来游去。

星期天上午，我照常喂了小金鱼面包渣，看见它们还抢食，我给它们又放了许多食，心想：饿成这样，让它们们吃个饱吧！之后，我就放心的出去玩了，过了一会儿，我又回来看我的小金鱼，天呀！我的小金鱼怎么一个个都肚皮朝天了。原来象扇子似的小尾巴也不摇来摇去了。“妈妈！妈妈！快过来看看小金鱼怎么了？”我哭着喊。妈妈过来一看，说我的小金鱼肯定是我喂食多了，撑死了。我真是伤心极了，真后悔没听妈妈的话，少给小金鱼放点食。就不会害死我可爱的小金鱼了。

这就是我和小金鱼的故事，我爱我的小金鱼，可是我的爱却害了它们。

小金鱼二年级作文 篇2

我养过许多小动物，像小猫、小鸽子、小乌龟等等。可我最喜欢的是我现在养的两只小金鱼。

　　模样和名字

这两条小金鱼是一只黑色的，一只红色的。它们有一双特别大的眼睛和一条像扇叶的尾巴，十分惹人喜爱。我给黑色的金鱼取名为“帅哥”，红色的金鱼取名为“美眉”。

小懒鱼

“帅哥”和“美眉”都是两只小懒虫。昨天上午，我来到鱼缸旁，用手摸了一下它们。它们懒洋洋地游了两下，就不动，舒舒服服地睡起了觉。我拿来了一根筷子，在鱼缸中间用力旋转，想看看它们怎么办。“美眉”和“帅哥”却若无其事，慢吞吞地游到了一块大石头上继续睡大觉。

馋嘴鱼

“帅哥”和“美眉”还是两只馋嘴鱼呢！昨天晚上，我给它们放了10粒鱼食，今天一早，就发现都被它们“洗劫一空”了。我半信半疑，于是做了一个实验。我先放了5粒鱼食，想看它们怎么快速的吃完。只见以往绅士的“帅哥”却不顾一切地吃了起来。更让我不可思议的是:无论怎样都优雅的“美眉”,突然疯狂吃了起来。真是两只馋嘴鱼！

我最喜欢这两只小金鱼，希望它们给我生更多小金鱼宝宝。

小金鱼二年级作文 篇3

我有一条可爱的小金鱼。小金鱼的鳞是桔色的，非常漂亮。鳞片排列得错落有致，在阳光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的联想到金红色的朝霞。它长着一个三角形的头，腮旁还有一些鳞片。两只眼睛圆溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像两颗黑宝石镶在头的两侧。小金鱼眼睛的前方还有一个小小的嘴巴，总是一张一合的，像是在练习汉语拼音“O”地发音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飘下。

小金鱼游起泳来更是婀娜多姿，体形优美。游泳的时候，小金鱼身上的鳍像水中的一把把“扇子”，左右扇动，打出水中朵朵浪花。尾鳍一摇一摆，使身体保持平衡，好似水中的“方向盘”。我哪怕是悄悄碰下鱼缸，它们就飞快地向别处游去。它们吃食的时候更有趣，当我把鱼食投进鱼缸，只见它们的腮一鼓，嘴一张，食物就乖乖地跑进了嘴里，然后，就甩着尾巴大摇大摆地就游走了，一点道谢的意思都没有。它们在鱼缸里自由自在的游动着，时而上，时而下，好像是在向我挑战：”瞧！我游得多棒啊，你能行吗？”游泳的同时，美丽的鳍也随着身体轻轻摆动，好像仙女们身上飘动着的丝巾。

我爱美丽的小金鱼。

教师点评：

小作者很善于观察，在描写小金鱼的样子时，重点抓住鱼鳞漂亮的特点，用词准确，语言生动，如：“桔色的”、“错落有致”、“分外耀眼”、“金红色的朝霞”等词语，在描写小金鱼吃食的时候，连续使用动词，这说明小作者十分善于观察，这正是使文章描写具体的前提；在描写小金鱼活动时，多次运用比喻、

拟人的修辞方法，写出了小金鱼在水中游动时婀娜多姿，自由自在的样子。结尾扣题，点明中心。

小金鱼二年级作文 篇4

我的这条鱼实在有些与众不同，说它老实吧它的确有时候很乖，它在鱼缸里悠闲的游来游去，从不去攻击其它的比它小的鱼。可是，如果它想玩，就会和几条小鱼玩起“捉迷藏”它们玩得可高兴了，东躲西藏。

吃饭的时候，它又是多么仔细呀！它从不放过一粒鱼食，如果有鱼食掉到小石头的缝隙里的话，它非把那一片的石头都舔几遍，方才罢休！

它如果高兴，就会围着一棵水草游一圈，这儿舔舔，那儿咬咬，有时候还拿小尾巴打扫一下，再用小手画画那儿，画画这儿，直到满意才走远去欣赏自己画的这幅栩栩如生的“鱼缸草画”。它若是不高兴，就走到一旁，对玻璃发愣，无论你怎么敲打玻璃它都一动不动。

黑夜到了，它就躲在一片有很多水草组成的.“草丛”里去睡觉，早晨，公鸡啥时候叫就啥时候起床，醒来后，它把小石头放进嘴里咬一会儿再吐出来，这就是同学们每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。

这只小鱼很爱吃绿色食品，比如说鱼缸里的水草，爸爸对它的这个爱好很有意见。

我们估计这是一条鲤鱼，才几个月大，近来长出了细细的胡须。不过，它受过的苦难可比谁都多，它经历过生死的考验。

它是我四年级上学期去秋游的时候带回来的，当时我还抓了几条品种不同的鱼一起带回来，养在旧房子阳台上的盆子里。有一天，妈妈夜晚晾衣服时不留意，几滴有洗衣粉的水掉进了盆子，第二天，鱼都死光了，只剩这只鲤鱼先生还活着，不过也奄奄一息了，大家都以为它也不行了，没想到它居然意外的活了下来。

很快，我们搬了家，买了一个大鱼缸。就把这条鱼放了进去。在鱼缸里，尽管它不是最漂亮的，却是最大的，也是长得最快的。但是它从不以大欺小、以强胜弱，很快，鱼缸里的鱼儿们都成了好朋友！

它真是一只可爱、机灵的“小不点”。

小金鱼二年级作文 篇5

星期天，妈妈给我买了一些金鱼。金鱼在鱼缸里自由自在的游来游去，五彩缤纷的颜色，像万花筒一样，令人眼花缭乱。

这时，一直红色的金鱼静静地停在鱼缸的一角，嘴巴一张一合，不停地喝水。难道鱼不怕把肚子胀破吗？带着这个疑问，我好奇地问妈妈。妈妈说：“金鱼不是在喝水，而是在呼吸，它喝下的水，经过腮过滤，氧气被毛细血管吸收，水和二氧化碳从腮孔流出来，所以金鱼不会胀死的。”

这是真的吗？我决定亲自动手做一个实验。我用滴管吸一些用红色食用色素调制的水，在金鱼的嘴前面挤出来。“红水”被金鱼喝了下去，又从金鱼腮里流出来了。啊，妈妈说的话没错！

动物世界真奇妙啊！

小金鱼二年级作文 篇6

回家后，我特别珍惜这条金鱼，每天准时给它喂5粒食物，不让爸妈碰它，生怕它再从我的视线消失，每天在学校我都想着小金鱼肯定活着，肯定活着。

到了第5天的早上，我准备喂食物时，看见金鱼肚子朝天了，我很不开心地和妈妈说“我的金鱼死了”，妈妈安慰我别太难过，说以后还会给我买。我想我得总结一下养金鱼的经验了。

小金鱼二年级作文 篇7

我家养了二条小金鱼，我特别喜欢红色的。它的身体足有6厘米，美丽的大尾巴占身体的一半，头是深红色的，上面长着两簇红缨缨，还有一对圆鼓鼓的大眼睛。圆圆的小嘴一张一张的，好像一个小喇叭。

它的肚子是银白色的，身上披着鲜红的鳞，还发出金灿灿的光。鱼鳃一鼓一鼓的，好像在呼吸新鲜空气。它的背上、胸前，还有肚子底下都长着像鸡毛一样的翅膀。妈妈告诉我，这是鱼的鳍，鳍专管鱼的活动。它游动的时候，胸部的鳍前后摆动，像划船似的。红色的大尾巴镶着白边，像披着一层薄薄的纱在左右摆动，又像一只美丽的红蝴蝶在飞舞。

我爱我的小金鱼。

小金鱼二年级作文 篇8

我家养了三条小金鱼。一条是黑的，还有两条是金黄的。其中有一条金黄的金鱼，非常的凶，把我的黑色金鱼咬得伤痕累累。诶！就连另外一条金黄的小金鱼也被它咬伤了。

不久后的某一天，我亲眼看见“他”为了食物大打出手。后来，另外两条金鱼把他当成了“皇上”，只敢小心翼翼地在他下面游过。

诶！到了今年，这家伙还是野性不改啊！