他作文（通用36篇）

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的他作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

他作文 篇1

学习认真；他，团结友爱；他，天天向上；他，谦虚谨慎；他，勤俭节约；他，有勇有谋；他，舍身取义……

他，指的是我们班上最优秀的邵千秋同学！他有一双充满了智慧的眼睛，还架着一个小眼镜，显的特别有学问，特别有风度！他的脸上总是充满了笑容，老师从来不严厉的批评他。即使他犯了错误。老师也只不过是轻言细语的劝阻。因为老师知道他的成熟，也相信他会知错就改的。

最近发生的一件事：有一天，胡老师改到我们的家庭作业后，简直不知道气往哪儿出。前一天晚上，一些计算题数字稍微大了些，可是同学们就乱做作业，有的错了1、2道，有的错了4、5道。然而，有一个“天才”全对。那就是邵千秋。那一天，胡老师把我们全班（除了邵千秋以外）全部留下来谈话！一个二个都垂头丧气，只有邵千秋一个人高高兴兴地回家！胡老师终于破了一件大案。有的同学坦白：我在家里确实是边听音乐边做作业的；有的同学坦白：我在家里是边看电视边做作业的；有的同学坦白：不错，我是和其他同学对了答案的。听到了这些话，胡老师并没有高声批评，而是语重心长地说：“邵千秋为什么成绩好，难道他在学校复习的时间很多吗？你们谁看到他下课没有出去活动啊。然而有些人，成绩又不好，在学校看起来他很刻苦，下课还在赶作业，说明他的上课质量和回家做作业的质量相当不好。让邵千秋来做这些题完全是小菜一叠、豪不费摧毁之立。甚至他马虎一点都可能做全对。可是他这样马虎了没有？他还是按照老师的规定一步一个脚印的走啊！在瞧瞧某些人，毛病不少，还得意洋洋。例如胡欣然还说：“我绝对是全对。”你连全对的边都沾不到。你和邵千秋住得这么近，怎么不学习学习别人的认真刻苦呢！在我教到你们这个班之后，本以为邵千秋跟你胡欣然成绩差不多。看来差远了，人家是看着看着成绩就好起来了。而你胡欣然，自以为是，成绩飘拂不定！还说什么百分之一百的进二十中，在这样下去就百分之零的机会都没有了！

还不指我们班的老师夸他，全年级都知道他的鼎鼎大名。邵千秋是给谢家湾小学六年级学生树立了一个最好的榜样！所有科目的老师都会夸他。他是当之无愧的三好学生。我们要向他学习！

他作文 篇2

说起他，眼前就会浮现出他那矫健的身影。说起他，就忍不住想起驰骋在运动会上的“小刘翔”。说起他，就会想到那一张张的运动会奖状。他，就是我们班的“运动小健将”——朱沛宇。

在我们班，朱沛宇可是“大名人”！正因为他给我们班增添了许多奖状，比如学校运动会，还是学校以外组织的各类体育活动。，他都能取得大胜，可谓名不虚传的运动小将！可是，他虽然在体育上拿下过许多金牌，但是在学习上却没有展现出自己的运动风采，成绩不是最好。但是，今天，我们要说的可不是成绩问题，而是他的强项——体育。

记得在我刚进学校的第一次运动会上，我作为一个地地道道的“绅士观众”，密切的观察着我们班选手的表现。前几个项目我们表现十分突出，但是，别的班“穷追猛打”，和我们不相上下，就看最后一个项目——200米跑了。”我们班派出朱沛宇去参赛。发令枪一响，

朱沛宇就像一只箭一样射了出去，远远的把别的选手甩在了后头，急得他们干瞪眼。而朱沛宇却像没事人一样轻松的跑着，丝毫没有压力。当他满脸笑容的冲过终点时，我们班爆发出了“虎啸狮吼”般的喊声！赢了！

朱沛宇不光在体育上很厉害，在科技节上的表现也很突出——他的纸飞机在比赛中贯穿了全场，取得了优异的成绩，我十分羡慕他（我体育不好），也想跑第一名，可就是不行，羡慕死了～～

现在，他不光在体育和活动上表现突出，也在积极的向徳智体全面发展，我们希望在以后的日子里，看到一个崭新的朱沛宇！

他作文 篇3

他是我生命中最重要的人，他没有稳定的工作，他没有英俊的面庞，他是一个普通的商人，靠成千上万只的蜜蜂过活。

他是我生命中的一抹余阳，舒适且暖。“stranger”是他教给我的第一个单词，也是唯一的一个词。

上学靠自己，生病靠自己，他没有给给过我更多的关爱，却总在为我的物质生活而打拼，独立是他赠予我的翅膀，却在从未教过我要如何飞翔；考试失利安慰我，交友失意宽慰我，勇敢是他给我的力量和前进的方向。

当我在前方拼搏“杀敌”时，他便在后方支援，他是我的后盾，亦是我的家。他总是疼我的，尽管我曾对他说过恶毒的话，正处叛逆期的少年总是会没有平常的理智。顶嘴，打架，喝酒，没有我不曾干过的，可是在那段不同往日的时期，只有他坚定不移的陪着我，就像他坚信我会回头，我也坚信，他会带我回家。

我有了自己喜欢的人，他不但没有责怪我的不是，他总是那么心平气和的教导我，给我指明正确的方向，他是我大雾迷途中的一盏灯。

他也曾有暴脾气，只是不曾对我，他总是为我守候这我心里他温和坚强的模样，我讨厌他平凡且俗的样貌，感激他坚定不移的信任。

都说女儿是父亲上辈子的情人，可惜我不是，在他的眼里只有母亲一个人。每当别人说起时，他总是会说：“既然女儿是上辈子的情人，那么这辈子，便只能是女儿，我可不希望，我上辈子的情人，这辈子还要为我奔波劳累，她是我的女儿，我亦要疼她。”这样的话，我只在他的嘴里听过，也只相信只有他能做到·。

他是我力所能及的一片湖，遥而可及的星海。他是我的父亲，我一生挚爱的男生。

他作文 篇4

长大后，我不停地奔跑，曾试过在大海，在天空中寻找，但最后只是徒劳，后来才发现原来我早已弄丢了--那个他。

他当初对坏小孩儿特别好。

他给坏小孩儿打电话的时候，坏小孩在电话那头哭，他会无声地陪伴着。坏小孩打暑假工搞得一身狼狈时，他会温柔地说：“回来吧，我还养得起你。”坏小孩冻得瑟瑟发抖时，他会把自己的大衣脱下来，披在坏小孩身上，自己却只穿着一件衬衣，颤微微地说：“别冻坏了。”他教育坏小孩不要乱花钱，转身却很大方地给很多零花钱。他让坏小孩儿不要熬夜，但他总是那个陪坏小孩到深夜的人。他平时嘴上说不让坏小孩儿吃太多的零食，但每次从外地回来时，会给坏小孩儿带许多零食。他每天很努力很努力地挣钱，只为了让那坏小孩儿幸福。

坏小孩儿每天都在乱用钱，而且坏小孩特别调皮。上小学差点儿没被学校开除，要不是他，坏小孩儿早已经不在学校了。即使坏小孩儿，但成绩不错，因此他对坏小孩儿特别重视，也对坏小孩儿特别有信心，总觉得这只是小孩一时的贪玩，没事的。

但那一次，他对坏小孩儿的信心被小孩儿重重地打垮了。

记得那是坏小孩儿刚升入初中的时候，那小孩儿交了很多朋友，但那些朋友没有一个好的。自从认识了他们，坏小孩儿变得更坏了。小孩儿沾染了很多不良恶习，成绩也下降了很多，从班级的前20一直掉到了班级倒数。他知道后劝了坏小孩儿很多次，可是坏小孩儿不但不听，还跟他吵架。他虽然很伤心，但他知道已经管不住坏小孩了，也就慢慢的放手了。

坏小孩儿就是我，而那个他是我那和蔼可亲的爸爸。

……

现在我慢慢地改掉了不少的坏毛病，我相信自己终会站起来。

但是爸爸，你还愿意做我的那个独一无二的他吗？

他作文 篇5

我们的一生中会遇到数不尽的过路人，有些人，纯属擦肩而过，而有些人，会在记忆中停留很久。——题记

他长得很高，有178厘米左右，鼻子很挺，他总是喜欢把双手放在口袋里，显得很高冷的样子，再加上眼睛很小，远看，就像一个霸道总裁。

我和他是在一个商场上认识的，我因为走的太急，一个不小心撞在了他的胸口，“对不起，对不起，我……我不是故意的。”他没理我，依然走路带风，从我身边走过。那时我心想：“切，装什么清高，真没礼貌。”后来我才知道，他和我是同一个学校的，还是一个学长。

在学校里面，他总是与众不同，别人都是穿校服，他却总喜欢穿着一件黑色衬衫，他比别人高很多，在人群中，一眼就可以看到他。

我总是觉得，他一定是个坏学生，不过，有一件事，让我对他彻底改观。

那天他和一群学长在打篮球，我从旁边经过，他的脸就像怪兽一样，面无表情，他投球的动作，干净利落，亦像一个不食人间烟火的神仙。

当时，有一个清洁阿姨在扫地，他一个投球，砸中了那一堆刚被清洁阿姨扫好的树叶，他的同学目瞪口呆地站在那里，可没过多久，就在哈哈大笑，他呢？依然面无表情，把球捡起。

我以为他要走了，便低喃了一句：“没礼貌”。

可他走到那个阿姨面前，诚恳的鞠了一个躬，很大声的说了一句：“对不起。”接着从阿姨手上拿过扫把，俯下腰，把地扫的干干净净。

后来，我就对他的印象发生了铺天盖地的变化，那个高冷、没礼貌的形象，彻底不见了。

他后来毕业了，可是过了很久，我还是想起那个他，那个外冷内热的他，听别人说，他叫启喆。

他作文 篇6

站在窗前的他，用六年级还不应该有的愤怒而悲伤的眼光俯视着一楼天真的孩子追逐打闹，为什么会这样呢？这还是要从几个月前讲起。

一天，他爸爸带着本以为能使全家人欢呼雀跃的喜讯——去远的地方工作回到了家。他爸爸说，虽然远，两周只能回来一次，但是能挣很多钱。而一家人却都没有说一句激动的话，为什么呢？他也不知道。

那天，就是上周的星期五，他才真的明白了全家人担心的问题。也是，他也隔了两个礼拜没有和父亲见面了，他很高兴，为吃一顿团圆饭准备着。下午，父亲突然打电话说今天很忙，不回家吃饭了，晚上一定回去

这天晚上，全家人半个字也没有吐，只是默默地吃完了晚饭就去自己做自己的事了。他的心里别提有多难受了。

睡觉时，爸爸还没有回到家来。他想：妈妈的心里一定比他还难受，爸爸是有事情出去一下，星期六的早上再吃一顿团圆餐也不错啊！

他明白，这是他在自己安慰自己。但就这么想着，想着，慢慢的睡着了，泪水从他闭着的眼角留了下来。

“你说！你为什么这么晚回家？你到底在外面做什么我我能做什么，”他爸爸打了个饱嗝，不经意地笑了笑，“工工作。上级来了考察队，我我们在一起吃个饭你我不跟你受这种罪了！我们马上离婚！”他妈妈再也受不了了，对着他爸爸吼道。他一听，不好，要是他再不出面，后果将不堪设想，他不想要变成孤儿！

想到这里，他踢开被子，滚下床，出现在他醉醺醺爸爸和正在伤心的妈妈面前

但是，那却能是无用之功，只能是徒劳。

他作文 篇7

他，是H中学一位普通的班主任，历史老师。他，是学校中唯一一位家中在农村的老师。他，是学校中打扮最土的老师。他，是学校中家里的事最多的老师。

他，就是我们初三的班主任老师，我们深爱着的老师。我的学校，不是什么好学校，但是人也不少，老师却不多。他今年五十三岁，已经快到退休的年纪了，却还一个人教着好几个班的历史课。如果只是教课还不算累，不是还有我们班的一群小鬼吗！

他，家里常年种着地，每天骑着一辆破破烂烂的自行车穿梭于学校和家之间。学校晚上如果出了事情，一定会先找他，因为他家离学校近嘛，经验也多嘛。

他，处处为我们着想，他温柔的时候让人受不了，凶悍的的时候更吓人。但是我们班的孩子们不怕他，因为总是会把他当成父亲一样。每天会和他开开玩笑，当他不严肃的时候，总是特别的幽默，和我们开起玩笑来，会让你产生他不是你老师的错觉。然而，如果，你犯了他觉得不可原谅的错误，他又会变得很严肃，让你恨不得快躲开。

他，放着家里早就应该割得麦子，陪着我们一起参加中考。当我们肚子痛、头痛的时候，他比我们更紧张，到处给我们买药。

他，对我们的期待就像父母一样。中考那天，他把我们送进了考场。走进考场的时候，我分明看见了他中的期待，他期待我们都可以有个很好的未来。

他，就是我们的班主任，朴实善良的班主任。

崔老师，感谢你这一年来对我们的照顾，谢谢你中考前对我的鼓励。我们不会忘记你的，等待着我们以后会回来看你的。

他作文 篇8

我有一个特别熟悉的人，他是我的爸爸，一个强壮威武的人。留着大众式平头，每天早上用“水摩丝”就可造出帅气的发型。露出高高的额头，浓浓的眉毛下有一双大大的眼睛，那一双炯炯有神的眼睛常常在生气时不停地眨眼，我们也学着他的动作逗他，他忍不住一下就笑了，不再生气了。

我爸爸最大的兴趣是钓鱼，只要一下班就打电话问钓友今天在哪里钓？收获如何？说几月几日去钓鱼呀？到这些话说完时，他的日程计划瞬间就爆满了。

头一天晚上，爸爸搅拌着鱼料，我在一旁看着闻着，啊，好香，感觉好好吃呀！真让人口水直流成了一条瀑布。他随后就把鱼料、鱼杆、食物准备好了。

第二天，爸爸凌晨五点起床，用0.1秒的速度洗漱完，背上重重的鱼包走出了门。到了下午时回来时，脸红彤彤的，头发竖起来好像变成爆炸了一样，我想他一定到火星上旅行的地方钓鱼了。

“哇！爸爸怎么钓了这么多鱼？”看着他拿出的网兜，我迫不及待地问。

他怂了怂鼻子兴高采烈地说：“怎样？你爸爸是不是很历害？” 我估计他说这话的时候比吃了蜜还甜。

在他烧鱼时，那样子庄重得很，生怕哪个环节没做好。每天给鱼缸的鱼换水时，那样爱护鱼的样子，都胜过爱我了，哎，真是嫉妒啊！我在心里想：哼，这个丝丝毫不念旧情的人。

我爸爸也是一个篮球迷，天天和哥哥争遥控器看电视直播。每当他高兴时，准会看篮球赛，常常和哥哥从沙发上站起来一起叫：“勇士队快进球，冲……”。有时哥哥没有多在意，而爸爸那个痴迷的劲儿，好像钻进了篮球场，看得如痴如醉。

这就是我熟悉的爸爸，他痴迷钓鱼和看球赛。他的父爱如光，照耀着我，他是我们家的顶梁柱，我很爱他。

他作文 篇9

我们这个班集体里，有一只“老黄牛”一一小张。他长得黑不溜湫，所以同学们总叫他“黑馒头”。小张的眼睛特小，他一笑，眼睛就“融”进了那团肉中，看不见了。小张很憨厚，特别热爱集体，关心同学。有一回，我们班几个运动员在楼下练习溜冰，他看了后不声不响地跑了三个来回，把我们的书包全部提过来了。同学们感谢他时，他却挠着脑袋笑了。

在我们教室卫生角里，放着一个红色垃圾桶，它寂寞地站在角落里，无人问津。那只垃圾桶就是个小型垃圾站，里面什么都有，在教室里散发出“特殊”的“芳香”。同学们遇到它都绕道而行，扔垃圾也来个“两步投篮”，就连我也不愿意与它“亲近”。可是小张居然……

那天早上，我扫完教室，正打算去洗个手，突然我发现小张拎着红桶往教室外走。天啊，我看错了么?揉了揉眼睛，再看，没错啊，他手上拎着红桶。我开始怀疑小张是不是烧糊涂了，或者是嗅觉失效、神经错乱。我跟着他。他走到楼梯口，飞快地跑下楼，又跑上来。哦，他去倒垃圾了。嘻，他是不是有什么不轨企图?是想让老师表扬，还是被“阳光宝贝”打动了?可是，接下来的一幕让我怀疑是不是自己烧糊涂了，因为小张走向水池，把手伸进了红桶里。他不会是要洗桶吧!我的眼睛告诉我，我的猜测是正确的。他用水先将能冲掉的脏东西冲掉，再用手把桶壁上的脏块抠下来。看着脏桶便干净了，他又笑了。原来他把劳动当做快乐呀!

我真钦佩他。他不是说话的巨人，行动的矮子。他只是一个小角色，默默无闻地劳动着，工作着，为大家带来快乐。在他的影响下，有许多同学开始关心班级的卫生问题，倒垃圾，擦黑板……同学们互帮互助蔚然成风。

他作文 篇10

在我上学的路上，有一个十字路口，十字交叉中心的交通指挥台上，常站着一位警察叔叔。他头戴威武的大盖帽，身穿整洁的警服，每天都指挥着南来北往的汽车和行人。尽管我不知道这位警察叔叔的姓名，但他是我心中最敬佩的人。

一天放学路上，天气突变，狂风夹着黄豆般的大雨迎面扑来，我撑着雨伞，顶顶风冒雨，急急忙忙向家里跑去。我正要通过十字路口，忽然一只有力的大手抓住我的肩膀，此刻，一辆汽车从我身旁檫身而过。好险啊！是谁救了我呢？我抬头一看，正是那位我经常看见是警察叔叔！他浑身淋得透湿，严肃地对我说：“小朋友，走路可要留神啊！你看，刚才多危险。”说完，他就拉着我的手把我送到了马路对面。我内心充满了感激，一步三回头地离开了十字路口。

我还记得那是又一个夏天，火辣辣的太阳当头照着，热得我恨不得不身上的薄衫也脱下来。这时，我又看到那位警察叔叔仍然穿着整齐的警服，站在烈日下执行公务。突然，一辆汽车不顾行车信号闯过了停车线，引起了一片混乱。刹那间，十字路口停满了各式各样的汽车，只听得喇叭声，人喊声，响成一片。我真为警察叔叔担心啊！只见这位警察叔叔急忙走下岗亭，果断地命令那位违章行车的司机停车，又向司机行了个礼，然后不知跟那个司机说了些什么，那个司机满脸通红，不住地点头认错。转眼间，所有的汽车又都有秩序地通过了十字路口。

从此以后，每当我经过十字

路口，总不由自主地停一停。看一看警察叔叔在自己的工作岗位上专心工作的情景。心想警察叔叔可真不简单！我长大了也要做像警察叔叔这样的人。

他作文 篇11

他，是我们班上的一位好同学，什么都好，运动好，成绩好，上课好，品德好，纪律好，寝室好，老师眼里的好学生，同学们的榜样，在班级上游的位置，岂今到现在，他还没有挨过任何老师的批评，他是我们组的——罗翔蓝。

罗翔蓝的九好是他成为好学生的必要，可以说，他有了这九好就无敌了。

每节体育课，他虽不怎么运动，但是实在可以。尤其是跑步，堪称前十。他耐力比我们厚，低子比我们强，又会坚持，跑五圈不走一步，全跑。是我已经走了两圈。也正因为他的精神，他的体育才进了前十。

他成绩好，说明了他有上进心，能做到每次都跟自己比成绩，一次比一次更好。因此，他的成绩就算不是数一数二，也能稳居前十。他的语数外三科都很好，都能拿高分，为他未来的初中生活打下基础。

他上课好，他平时随不怎么说话，但是一到了上课，每个问题举手的都有他。他很积极，很活跃，他和那些不怎么说话的女生形成了鲜明对比。他不管他回答的答案是否又有误，这都不能影响他上课的好心情，这也是他成绩好的原因。

他品德好：罗翔蓝不向某些同学：说话时只有脏话满天飞，他很注意形象，他不向文冠中很大爷，他既豪爽又文雅，既有男子汉的气概，又有女生的细心，而且他说话是总带着微笑。

讲起纪律，他是少数知道在什么时候才能说话的男生，也许前一分钟他还有再谈天说地，但后一分钟他已经在座位上认真的写作业了。

而寝室，不用多说，他总是做的好，老师跟本不用管他，因为它实在无可挑剔，内务啊，纪律啊，值日啊，什么的都简单，既快又好。

罗翔男拥有着6好，我们也可以做到！罗翔蓝既是我们的榜样，也是我们的竟争对手！

他作文 篇12

雨中的他给作者带来了温暖与感动。会想起在雨中的那一幕幕画面，心都是暖暖的。

寒假里，妈妈带着我去台州参加她的同学会。

一天中午，我们去一个饭店里吃饭。吃完饭后，大家都散了。我和妈妈打着雨伞，准备叫辆黄包车。黄包车来了，他问我们去哪，我们说：“去香榭丽都大酒店。”师傅立刻说了声“走喽”，就出发了。

外面大雨纷纷，我们在里面时不时被雨淋到，师傅问我们：“被淋到了吗?”

我说：“有时候会被淋到。”

师傅用关心的语气说：“那我开稳一点儿!”

过了五分钟左右，我们到了香榭丽都大酒店，师傅说了声：“八块钱”，妈妈说“好的”，便连忙拿钱。妈妈先摸了摸口袋，里面空空的，一无所有;又把衣服的内袋掏空了，也没有;妈妈不免有些着急，头上冒着汗，又重新搜了一遍，还是没有!

我在一旁，也惊呆了。妈妈试探地说了声：“师傅，不好意思，我把包放在房间里了，要不等下我给你送下来?”

师傅摇摇头，说：“不用了，这大雨天的，上上下下太麻烦了，还是算了吧!让你们免费乘一趟也没关系，反正也就几块钱，我也不差这点儿钱。”

听黄包车师傅这么说，妈妈急了：“这怎么行啊，这种天气工作，你们也不容易，还是等我把钱送下来吧!”

师傅摆摆手，说：“真的不用了，你们赶紧上去吧，别被雨淋湿了。”最终妈妈还是被黄包车师傅说服了。

到了房间，我的心一直不能平静。虽然房间里凉凉的，可是回想起刚才的那一幕，我的心却是暖暖的……

他作文 篇13

风过林梢。吹得树叶沙沙作响，随意地拨弄着人们的头发；骄阳似火，惹得人们满脸通红，汗如雨下。放风筝便是我们最好的伙伴。

随着眼保健操的进行，我们来到了大操场上。我在慌乱中，把没架好的风筝从袋子里一点儿一点儿移出来，迅速架好，把线和风筝绑在一起。

风啊，是那么喜怒无常，一会儿小，一会儿大。我奔跑在草地上，那草啊，长的、绿的还沾着点点光芒。跑着，不断的放长线风筝，在那宽阔的不见边际的蓝天中，高高飞起，风越来越小了，我意识到他在下坠、变低，努力地控制它，但是风筝最后还是落到了地上。我捡起来，溜着风筝，又跑了几圈操场，没持续多久，又掉了，我走到了一处阴凉的地方，放下风筝，准备休息一下。望着那蝙蝠风着一根、两根、三根、四根……咦？不是五根支架吗？

我慌忙地向高处跑去，居高临下的往下俯视了一圈，看尽了，整个操场没放过一个角落。我便走了下去，从前面找到后面，找遍了整个操场都没找到。便放弃了，在阴凉的角落里，当起了看客，一个个风筝飞到了空中，有风的初春，也是那么炎热，太阳放肆地照到身上，风儿轻拂脸庞，吹乱发梢，相辅相成。

孩子们为放风筝高兴了整个上午，我为丢失支架难过了一个下午。太阳刺眼，热这种感觉伴随着我，难以消散。

人生就像风筝，跌跌宕宕，高低起伏，重要的是不放，阳光总在风雨后！也许支架丢失在某个隐秘的角落吧！支架像人生的信仰没了“他”“风筝”飞不起来。我相信，我一定还会找到“他”，于——个春天。

“风筝啊，风筝！”我嘀咕着。

“快来排队啊！”

我拿起了残缺的风筝，向远处跑去，太阳猛烈地照到我身上。

他作文 篇14

六年时光，转瞬即逝，无影无踪。马上就要小学毕业了，回头看看，身后已留下了许多从幼稚到成熟的每个脚印，这一个个脚印就像一个个流光溢彩的珍珠，给人留下了用不泯灭的印象。

同桌的他，是个贪玩、爱笑、幽默的人。说他笨吧，语文考试考了第一；说他聪明吧，那好脑子总是派不上用处，还总搞些歪门邪道。黑黝黝的皮肤，白白的牙齿，怪异的表情，说的不客气点儿，他笑起来真像中了彩票似的，他还梦想这着以后要当百万富翁，拥有着一千万元的资产，真是无可救药。

就从他的“笑”说起吧，他的笑啊，用一个词语来形容，那就是“震耳欲聋”，身为他的同桌，可真是太倒霉了。只要一有什么“风吹草动”，他会已每秒“十万八千里”的速度来传播他的笑声，“哈哈哈……”，听到他的笑声，不笑的人也会随着他哈哈大笑，那声音似乎有感染力似的，把全班同学都带动起来了。

再说说他的唱歌吧。每次上音乐课，他就成了名副其实的主角，用我的话来说，他唱歌啊，完全陶醉到了歌子里，可他却不知道，自己唱的歌与磁带上的调子根本是“风马牛不相及”，可他对于这一点却满不在乎，仍然坚持自己的观点：唱自己的歌，让别人说去吧！他唱歌的样子，真是惨不忍睹，把书放在桌子上，闭上眼睛，手还时不时的在空中“指挥”一两下，真是笑死人了。就这样，一堂死气沉沉的音乐课，就被他带动起来了……

啊！再过不久，我们就要告别母校、告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的生活。但是，母校的那些人和事，景和物，都会留在我的记忆中，永远，永远……

他作文 篇15

他快过生日了吧？他，曾经是我最好的朋友，不过现在已经失去``````现在的他没有我也许过的更好吧！

我们是那么好的朋友，每天一起上学；放学都一起走，每次下课的时候，都会出现我和他的身影，我们有同样的爱好，同样的身高，喜欢同样的运动员。

每一件小事，每一次意见不统一，每一次我反驳他的时候，他总是微微一笑，我们的矛盾总是在无形中被化解了，有时矛盾太激烈了，我就总是不肯原谅他，下课的时候，他不是摸摸我的脸就是弄弄我的痒处，无论我脸有多严肃，眉头皱的有多紧，都要被这动作笑上一笑。

然后我就和他闹起来！

每次我们犯错误的时候，无论最严重的错误是谁，他总是把严重的错误往自己身上拦，总是把最轻的错误“给”我。我总是被这种情谊感动，给他一个的拥抱！

我们是同学们公认的好“哥们”

当然，这种情形不会持续太久，我们的矛盾终于在一天爆发了！我们在间操跑步时，老师总是说我们跑的太快了，可是我们总是控制不住自己，跑的更快了，老师说他的时候，他说：“还不是刘墨，让我们跑的那么快！”我瞬间惊呆了，他怎么会说我？老师把我训了一顿。下课，我找到他，“你怎么会说我？你还是你么？”说着，我便跑了出去，回家的路上，我想：他怎么也不该说我啊，和他和好吧，我们曾经是那么好的朋友，不，他都那么说我了，不可以和他和好！

这种矛盾持续了一周，我们一周都没说话，他快过生日了，我想在他生日的那一天和他道歉。还是希望我们像以前一样！回忆……

他作文 篇16

我的同桌叫申龙育，曾经当过我们的班长。我也不知道该如何评价他，有时他在班上表现很差，老师都拿他没办法。有时又能很好约束自己，深入学习。

他当班长时时，在班里很有威信，同学们都听他的。他在同学们心中的地位有时甚至高于老师。比如我们上音乐课时表现很差，老师在讲台上说一句，我们男生在下面接十句，有时老师都控制不了乱糟糟的局面，关键时刻申龙育只要大声呵斥一句：“全部闭嘴！”顿时，班内鸦雀无声，毫不夸张的说就是掉一根针在地上也能听得见。

申龙育脑子很聪明，有时上数学课，老师在上面讲新的内容，他在下面听都不听。我问他干什么，他说他在做题。我一看还是没学过的题。我说：“这些题你会吗？”他轻描淡写的说：“这有什么难的？”不过他毕竟没有听老师的讲解，有一些稍难的题他做时还是很吃力的。

我和申龙育还是非常好的搭档。特别是在数学课上，老师会把一些较难的题让同学们做，实在做不出来的老师才会给我们。每当遇到的题自己不能独立完成，我和他就会一起做，我们先把做题的思路弄明白，然后各自做。我总是比他先做完但总是做法没他的做法好。我真佩服他有一个灵活创新求异的头脑。

他有时也会管不住自己，特别是不当班长以后，自制能力开始下滑，有时竟然和老师顶撞，逃学。和老师赌气。这在我看来，即使再借给我十个胆我也不敢，可是他就是这么“大胆”。我认为班长这个头衔对他来说就是一种压力，一旦没了这种压力，他就会无所顾忌了。

总是，申龙育是一个既有很大有点又有很大缺点的人。希望他能继续发扬优点，改掉缺点。

他作文 篇17

生命中总会有这么一些人，他会为你打开一扇窗户，投来那久违的阳光，驱走你内心的阴霾。

有一次，学校举行了一次演出。彩排时，我们都很闲空，所以，几乎参加这次演出的学员们，全都在嘻嘻哈哈地玩耍，当然，除了孤陋寡闻的我。因为我像粒小沙子，混进人海中，便再无踪迹。但是，有一个人却悄悄地拾起了这粒不起眼的小沙子。原来是他！皂白的演出服上，黑扣子犹如一颗珍珠班镶嵌在上面，小小的领结稳稳的扣在领口处。一双散发着光芒的眼睛，在俊俏的脸庞上显得极为闪亮。

“哎！一个人待在这多无聊啊！来，一起拍个照，留个纪念吧！”他一脸兴奋和期待。拉着我到一处太阳光较弱的地方，举起一部手机，然后自己退后几步，在朝我这边高喊：“Pose！”我没有反应。他又向这里高兴地招招手，喊道：“快点啦！”我很不好意思，扭扭捏捏，是在摆不出个像样的姿势。他见状，有点失望的摇摇头，快步跑过来，然后自信的把手机交到我手里，道：“喏，既然你这么害羞，那么就让帅气的我示个范吧！”我没好气的翻了个白眼，倒也不客气地接过了手机。他摆了一个装酷的动作，然后用眼睛骄傲地瞧了我几眼，流露出一种“我比你帅多了”的感觉。我不屑，学着他，昂首地走远，他微低头，手捂在嘴上，偷笑：“嘿，终于开窍了啦！”接着，我彻底放松了自己。一个个奇形怪状的动作，一张张千奇百怪的画面，无不展现在夏日的光芒中，散发着灿烂的光辉。

虽然这些往事已被我回首多遍，可是，那个满脸笑容的少年已消失在流年中。原来，小时候画在手上的表没有摇晃，却带走了我们最最美好的时光。

他作文 篇18

窗外淅淅沥沥的小雨已停，灰蒙蒙的一片天却还当空。可是，我相信，阳光总会到来，会把温暖带来的。一步一步，从呱呱坠地到长成大小伙子，十几年的艰辛与劳苦，父母，亲人，师长，朋友，社会，该感谢的人太多。因而便肩负起了责任，为了别人的期许，更为了自己的道路。

君不见，课堂上，埋头苦干览群书，袖珍小笔不离手，恨不得将知识当做浓香的奶酪，一口一口细嚼到肚子里。总是默默无闻，不求争名逐利，却把时间都花在了啃食知识的奶酪这项人类伟大的事业上。人的智力或许可以决定劳动的强度，但却无法决定其最终的成就，他坚信。

他努力学习，热爱学习，因为他知道自己的不足。整整一个学期的辍学，使他的学业荒废的近乎可怕，因而，他拼了命的想要将失去的东西再补回来。但是，他却不是一个读死书的人，因为他的真实经历告诉他：一个人，光汲取阳光和雨露是不行的，还要向外结出果实。投之以桃，报之以李。得到也意味着付出，权利便伴随着义务。

他爱阳光，也爱微笑。他说“微笑是阳光的种子，有微笑的地方就有温暖。”放学时，当别的同学争先恐后潮水般涌出教室的时候，他并不着急。他微笑着，将自己该做的事做完，帮别人摆好椅子，才走出了教室。在餐厅打饭时，他习惯排队，无论别人再怎么“引诱”，他依然不为所动，他有自己的世界。他知道，只有良好的秩序才能杜绝安全隐患的出现。

在走廊，在教室，在校园里到处闪动着他的身影。他的脚步很急促，可他的微笑却一点也不“急促”，阳光灿烂，暖心依旧。“呵呵”，如银铃般跳动的美妙音符。

他的朋友很多，因为他们都是热爱阳光的人。

嘻嘻，想知道他是谁吗？想跟他做朋友吗？快来找我吧！任时光沧桑微笑总不变。

他作文 篇19

我们班值日打扫卫生最认真的得属皮皮了，他不但学习认真，劳动也一样认真，是我们班公认的卫生管理员。

又到了下午放学了，今天轮到皮皮组值日了。你瞧，皮皮又开始认真劳动了。他首先和另一名同学，将每一个凳子抬着架到桌子上，看着动作很简单，做起来却无比吃力、满头大汗。因为凳子很重，而且他们的.力气不够大，但他们依然没有放弃，坚持把每个凳子都整整齐齐的架上桌子。

凳子架完后，皮皮开始扫地了。你看，他一手拿着扫帚，一手拿着簸箕，认认真真的扫了每个桌子底下和走廊，很快就把脏东西全部都扫到了一起，然后集中扫进簸箕里，又拿起簸箕把垃圾到入垃圾桶里，把地上掉下来的铅笔、红领巾、橡皮、尺子等等学习用具，都一一捡起来整齐的放在讲桌上。

扫完地之后，皮皮在教室走了一圈检查了一圈，有没有脏东西还没被扫。在确定都扫完之后，就开始拖地了。皮皮拉着拖把桶去卫生间接了水，回来后，把拖把放进桶里，沾点水，再把拖把拧干，然后就弯下腰从教室最后开始，一个走廊一个走廊的拖，走廊拖完后，把桌子底下也仔细认真的拖了拖，遇到拖不干净的地方， 就沾点水，用脚踩着拖布，用力的前后蹭地，这样所有的脏东西就全部被消灭无影无踪了。因为皮皮干的最快，干完自己的活后，就去拖讲台和卫生角。

皮皮又和另一名男生，把凳子轻轻的放下来，把每一组的桌子推了推，保证每个桌子和凳子都在一条直线上，不一会，教室打扫完了。教师的地板都能看见人影，教室的空气湿润润的，黑板干干净净，卫生角整整齐齐，桌椅整整齐齐。

皮皮做事认真的好习惯，让大家无比感叹，也是我学习的榜样。

他作文 篇20

我并不认识他，只是觉得他很辛苦。枯瘦的脸，竹节似的手，凸出的眼，内陷的眉骨，很小很小的身板，便是我对他的第一印象。

仲夏，他任劳任怨地工作，每天拂晓时分，当我睡意朦胧地站在窗边，他已经将小区内打扫干净了。他的手中还停着一杆麻袋撕成的扫把，很大，看起来很沉——那杆子比他的手不知大了多少倍。他好像从没说过一句话，只是默默地扫着地上的垃圾纸片……

深秋，一片一片枯黄的树叶落下，是谁轻踩过枯枝轻响？这个秋天的落叶很多，他不停地扫着，扫了又落叶，有了落叶再扫。一缕秋风吹过，又吹散了叶堆，而他却面不改色，又细心地将每一片落叶拾回。如果枯叶是秋寄予人们的信笺，这封信带给孩子的是欢乐，带给农民的是丰收，而带给他的，确实一秋痛苦，一朝一夕，一叶一拾，何时才了？

冷冻，洁白覆盖了每一寸土地，窗边上还有一层薄薄的霜雪，而窗上的每一片冰花好像已经覆盖了千年，透过这千年的霜雪，我还能看见他小小的身影在蹒跚地摇晃着，一左一右，一左一右……手中的扫把换成了铁制的旧工具，用这最原始的方法清除每一片积雪。正午，冰雪消融，但不一会儿，又在地面上冻住了。这时，他会用沙土给冰面防滑。他没有太多的保暖工具，一双手套就足够了。他总是捂着冻僵的耳朵一点点取暖。冬天快过去了吧！春天，也许就能轻松些了！

我不知道他的名字，更不知道他在这里守候了多少个春秋？我渐渐长高，他看起来更加渺小，也许他只有一米四吧？但他的双肩扛起了整个小区的卫生环境。我感觉他就像是一株小草，用他小小黑的身躯带给我们太阳般的光和热。做过最艰难的工作，还有什么是他熬不过去的呢？

他作文 篇21

“如果痛是一种形容，我也会倔强到最终”。这是一位我心中的实力歌手——俞灏明的歌。准确的来说，他不止是歌手，还是个主持人，以及演员。

刚开始知道他的时候是在2007年一场名叫《快乐男声》的选秀节目。那时候只是听过他的名字，却没仔细注意过他。再次听到他的名字时，是在两年后一部名叫《一起来看流星雨》的电视剧。那也是我最喜欢的一部剧，也是因为那部剧，使他一夜爆红。

银幕前的他总会扬着一抹温暖的微笑，默默的站在一旁静静的听着大家的话语。那是我第一次喜欢上一位明星。

2010年的那场爆破戏，使星途一片光明的他一下子毁于一旦。

刚得知那消息时，简直令人难以置信，直到现场拍到的照片才开始接受。那瘦瘦的身影被人搀扶着，勇敢的他选择将唯一的担架让给和他搭戏的女生。

两年后的复出，他的坚强令所有人感动落泪，一首《其实我还好》深深的唱在了人的心里。看着那不再帅气的脸庞，心狠狠的痛着。他用自己的歌声唱着自己对梦想的坚持不懈以及命运的不屈。“平凡的苦衷，说爱说痛都太笼统，被故事选中，没资格懵懂，就算没观众自己第一个被感动，我相信到最后一分钟。”这是《其实我还好》中唱到的。这里面的故事虽然我们都知道，但只怕是如人饮水冷暖自知。我们可以看到他的坚强，可怕是体会不到他的痛。

从当年到现在，那场爆破戏带来的消息始终震撼着自己挥之不去。时常想，如果是自己，或许没有他那么坚强吧！

如今的他虽然没有2009年那样火热，但我相信，这样一个坚强勇敢的人，一定会大红大紫。这样坚强勇敢的人，值得当所有人的偶像！

他作文 篇22

说起他，我就有说不尽的话要讲。

在七年级时，我就听说他十分严肃，十分可怕，还有的同学甚至说谁进了他的班比进了地狱还可怕。

不料，近年我就进了他的班。当我听到这个消息时，浑身出了一身冷汗，甚至还有要转班的念头。

这几天我觉得：我错了，我不该听信别人的传言。

他是一个负责任，尊重学生的好老师。

“负责任”这个词儿用在他身上再合适不过了。他的负责任表现在很多地方。比如：夜自习放学后，别的班主任都陆陆续续地回家了，而他却让我们全班同学都站队并保证每个学生都到齐了，才让我们一个队一个队地走。他对每个学生的学习更是特别认真，对每个同学都是全方面的抓。

他也是特别关心我们的。当他发现我们下课都一直坐在座位上，不起来活动，他就利用语文课的时间让我们放松，让我们两两一组，互相捶背揉肩。这是别的班都没有的待遇。当我们把这件事告诉以前的老同学后，他们都不免说一句：“在我们班想享受这样的VIP待遇，简直是难于上青天哪！太羡慕你们了！”

他不仅负责任，关心我们，而且也挺严肃的。

为什么说他严肃呢？对于同学们的违纪行为，他会发自内心的进行劝导。如果是严重不良行为呢，他是在讲台上严肃地讲了一遍又一遍哪！

虽然我才认识他不到几天，虽然我还不太了解他，但我认为：他是个好老师。

相信今年在他的教导下，我的学习水平一定会提高的。

说到这儿，大家都应该知道他是谁了吧！他就是我们八（十）班班主任——赵老师。

他作文 篇23

有些东西代表着某段时光某些记忆某种习惯，丢不掉，忘不掉。

升上初中，一切便是模糊。乏味的气氛不断漫延，枯燥的光阴不断延续。在这混浊的世界里，你如一缕和煦的清风，却猛如雷电般地刺破了这世界，让阳光的温暖渗透进我的心肺……

“路漫漫其修远兮”，在漫长的人生道路上，你是我的良朋，你是我的益友。一路上幸亏有你，风雨中感谢你的陪伴。偏偏是你，我的至爱一书！

你从历史的芬芳中走来，带着深邃的文字，宛若不经意，悄然钻入我的心房，从此根深蒂固。每次与你共览明月，同赏风舞婆娑、影乱零清之时，我也便不禁陶醉其中，不是因为月色的神秘，风声的萧瑟，只影的忧伤；而是在乎你的古?W。跟着你，漫游穿梭在历史的文字中，进入自由遐想的世界里一

飞到陶渊明的篱笆上，便读出了“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意；飞到李白的酒杯上，便读出了“我本楚

狂人，凤歌笑孔丘”的不羁；飞到苏轼的弓箭上，便读出了“西北望，射天狼。”的豪放；飞到顾城的双眸间

便读出了“黑夜给了我一双黑的眼睛，我去用它来寻找光明”的执着；飞到徐志摩的康桥上，便读出了“轻

轻的，我来了；正如我轻轻地走了”的温情；飞到钱钟书的城墙上，便读出了“城里的人一心想走出去，城外

的人一心想走进来”的矛盾……

在我枯燥无味的岁月里，偏偏是你。你开了一眼甘泉，滋润了我干涸的心；你采了一缕阳光，温暖了我僵硬的身躯；你捕了一丝清风，驱走了我无谓的烦恼……

偏偏是你，让我的生活因而变得更加充实；偏偏是你，让我的世界因而变得多彩；偏偏是你，带我进入一个迥乎不同的五彩斑斓的世界。

偏偏是你，我至爱的书。

他作文 篇24

天灰蒙蒙地，下着小雨，如黑夜般笼罩着大地。

“哗哗”，书房的翻书声，透着股宁静，慢慢品味，楼台前的小花园，木质骨架，缠着藤萝，雨打散了片片花香。

看着一个个草丛中的身影，我不免有点失落，闹钟响了，便提着书包，走向学校，河边“沙沙”的树叶声响个不停，我匆匆走过。

到了学校，喧哗声不断，靠窗的墙角便是我的位置，不会被打扰，亦不会有人注意。

我正写着作业，有同学回过身，仿佛打开了话匣子，“你怎么不坐中间，在中间更清楚”，我看了看他，心中一暖，说，“谢谢，我不太爱说话。”

他侧着身子，不时看看我的作业，我仿佛沐浴在春风里，有错误的地方他提醒一两句，见我不回话，又转过了身，若有所思。不一会儿，他便又窜到了隔壁组，手舞足蹈地忙着和别人探讨，在别人一阵阵笑声下，他慢慢坐回了自己的位置。

“朋友，回句话，作业不简单，让我教你也不是不行。”他说着便扭过身子，指点了几题。

我终于做完了作业，他也讲了许多话，他看我离开座位，便跟了过来，在我耳边不断低语，讲一些题目的解题思路，知识要点。

偏偏是他，小学就是同一学校的同学，我一直受益匪浅。

教室里依然十分热闹，老师在黑板上写着题目，我们在动着笔，他慢慢翻开书本，一页页，十分认真，似是在认真学习，他的成绩一直很好，我也在下课时和他交谈一二。

纵是我成绩落后，作业也曾写不全，他却经常在我一旁指点。

偏偏是他，在我学习的道路上多了一道暖人身影。

他作文 篇25

一双小小的眼睛却炯炯有神，一排雪白闪亮的牙齿，加上两个深深的酒窝，他就是我的同桌——同。

他性格开朗，说话幽默。无论找哪一个人问问，他们的回答一定是：“他呀，简直是自恋狂中的大王！”我对他的印象也是如此。

“叮铃铃”上课铃响了。他急忙跑向美术教室，坐在位置上。“同学们，今天我们要玩一个圆筒造型，四人小组合作……”我看了看自己这组，一个学渣，一个美男子，一个自恋狂和一个学神，而其他组却是强强联手。

就在其他组快完工时，他发话了：“只有我才能带领你们走向胜利！让本帅哥来做吧！”说着，还故意摆了个造型，耍耍帅。现在只有相信他一条路了。

他动手做了。“瞧，超乎想象吧，完美极致！”听了他的话，我快恶心吐了，这连及格都达不到，简直一团糟嘛！没办法，时间已到。他兴冲冲地跑到老师面前，自夸了一句：“老师，还不错吧！”我站在一边，紧张地盯着笔尖。

“A”老师说。

不会吧，太走运了。组里的三个人都这么想，唯有他，情绪低落，仿佛一个做错事的孩子。他自言自语道：“我觉得这件艺术品比A+还要好上几倍。”

还有一次，老师要求每个人讲一讲西部大开发的资料。轮到他了，只见他走上台不紧不慢地介绍着。眼看就要结束了，他突然说：“最后一张幻灯片还是别看了，免得你们被迷倒，因为我太帅了，”他定了定神，补充了一句，“尤其是女生。”

哎，这家伙，在自恋这方面学问倒挺深。虽然他深陷自恋这个坑里不能自拔，但他也喜欢帮助同学，有几次还借书给我呢！有他这个同桌，我也是挺高兴的。

他作文 篇26

同桌的他一双不大的眼睛，一张不大的脸，再加上一个终日不摘的眼镜，他就是我的同桌了。

此人有一个特点，“脸皮比墙厚”，用自己的话说就是“集日月之精华，核弹炸不烂之脸皮。”有一个女同学回头看了一眼，他就跑过来若有其事的对我说：“刚才有个女生回头看了我一眼，是不是哥太帅了？”然后摆弄摆弄自己的头发。我冷笑了一声对他说：“是，您是风流倜傥、英俊潇洒。只是我这肉眼凡胎丝毫没发现啊！他说：“没事，总有人会欣赏哥的。”

他很调皮，甚至不能说调皮，是“坏”了，可是有时却是搬起石头砸自己的脚。有一位同学的帽子不小心掉了下来，他看见了，想要过去踩一脚。可是，刚跑过去，自己的眼镜抢先落地，原先高度近视的他，一下子分不清南北了。一脚踏去，正中眼镜。幸亏只是碎了镜架“而已”。自己又去配了一个，打进去了一些钱，回来支支吾吾的说：“破财！破财啊！”

他也是一位“灵魂歌手”，整天哼着一首不入调的《我多想回到从前》，跑调咱先不说，这没白没黑的唱，让谁谁受得了啊？再说人家那不是跑调，人家那是“原创”，唱的和原唱没有一个字的调一样，这也是他成为“灵魂歌手”的一个原因吧。于是，等他唱歌的时候，教室里就只有他一个，其他人便纷纷离开灾难现场了吧。

别说，他还真有一个大优点呢！天生的喜剧演员和模仿演员。自己写的剧本完全不亚于专业水平，模仿起来更厉害。模仿的刘能赵四栩栩如生，绘声绘色，惟妙惟肖呢！当你不开心时，看看他一眼，估计心情大好吧。

这就是我的同桌，一个调皮但不失可爱的同桌。

他作文 篇27

很多人在我的记忆中一划而过，不留一点光彩，而他却让我牢记在心，永不褪色。

他英姿飒爽、有着一双炯炯有神的眼睛。经常穿着荧光绿马甲，戴着一双白手套站在十字路口。他是谁呢？对了，他就是——交警叔叔。

有人总说：“交警叔叔有什么了不起的？不就是天天穿着一身警服在那里瞎指挥吗？如果换成我，我也可以！”可是你们有没有过换位思考？如果没有了他们，每天可能都会发生大大小小的车祸与纠纷；如果没有他们在烈日下、在风雨中指挥疏散车辆，有可能到处都是车祸现场，想想都可怕！

在我的眼里，交警叔叔是最伟大。，有次上学的路上，雷公发怒了，下起了倾盆大雨。不久还来了闪电，我撑着伞往学校飞奔。在长春路口，不知道发生了什么事，很多人在路上拥挤着，行人们肩膀擦着肩膀：脚尖挨着脚跟，实在是动都动不了。我没办法了，便只好从一个小小的随隙中钻了过去，快出来了，我便加快了速度往前冲！我像一支离弦的箭向前飞奔，不料天有不测风云，我踩到了一块石头，直接摔了一个“狗啃泥”。在我疼痛难忍的时候忽然听到了一阵温暖的话语：“小朋友，你没事吧？”我抬头一看，发现原来是交警叔叔，他用他那强壮有力的手臂把我拉了起来，检查我的身体是否受伤。我也连忙说：“没事没事，谢谢你，交警叔叔！”交警叔叔说“不用谢，小朋友，下次要注意安全哦"我说：好的，交警叔再见！”说罢我便加快了步伐走向了学校。

晚上，我躺在床上，风吹拂着我的脸，让我感到舒服惬意，而交警叔叔那无私奉献乐于助人的精神，更让我感到温暖。

他作文 篇28

“三百六十行，行行出状元。”要说我认识的人当中写毛笔字写得又快又好的，非曹欣宇莫属。

一日，我找曹新宇玩儿，看见他家墙上挂了一幅匾，匾上写着“父爱如山”几个毛笔字儿。这几个字写得苍劲有力，笔走龙蛇，给人一种视觉上的美感。仔细一看落款——曹欣宇。这几个字儿刷新了我对曹新宇的认知，他的字儿什么时候写得如此好看了？他平时写的字又难看又小气，为啥这毛笔字就能达到这种境界，这是怎么一回事儿呢？找他一探究竟：“白菜，（这是我们的曹欣宇的昵称，）。这四个字是你写的吧，我故作风轻云淡。是啊，怎么了？曹欣宇随口答道。

果然如此，他一定是找到什么高人来给他点拨，但哪位神仙能把它的字儿从“万丈深渊”给拉到半山腰呢，这未免让我对他的话产生了怀疑，我们要他再写几个字儿给我看。我们来到书桌前，他拿起毛笔放好砚台滴上墨水，蘸上墨汁挥毫泼墨，这一连串的动作娴熟利落，没有半点儿拖沓，只见他的笔在手中不停挥舞，一会儿“曹欣宇”这三个字就写好了。我看了看他的字儿，不禁惊掉了下巴，这行云流水般的毛笔字煞是好看，不禁让我对他刮目相看。

我又问起他是如何写的这一手好字的，他告诉我说：“练呗，要想字写得好，除了持之以恒的练习之外，没有捷径。不过练字也是要背的。”他看我疑惑不解的样子，又继续说：”背贴呀，常用的汉字只有2500个，这些字的笔画、结构、转承，要你一一观察并背在脑子里，下次用到这些字的时候，你提笔自然就知道该怎么写了。我恍然大悟，又若有所思，正因为曹欣宇认真对待学习，他至于他的学习成绩不断上升，练字儿如此，做其他事又何尝不是如此呢？

他作文 篇29

“忘不了，故乡，年年梨花放。染满了山冈，我的小村庄……”不知从哪儿又传来了《梨花又开放》，一定是老妈在K歌吧。不过，我却一震，回想起我爸的故乡，安徽的一个小村庄里的人——我的大爷爷。

我的爷爷脾气很暴躁，而我大爷爷却不。大爷爷经常和声细语地陪孩子们聊天。据说，大爷爷是一位书法家，过年常帮人写春联。

这是我听二姐说的。我闭上眼睛，想象着大爷爷拿起毛笔，轻轻一挥手，就写下一行行云流水般的字来……不过我很快发现了一个问题：“为什么我从没见过大爷爷拿着毛笔的样子呢？”“年纪大了，笔握不稳了。”二姐叹了口气。“啊……怎么这样……”我替大爷爷感到惋惜。“不过，大爷爷到底是大爷爷，他可没那么容易被打垮。自己不能写，他就改行教孩子写了。”二姐顿了顿，又说。“真的？”“嗯！”

二姐告诉我，大爷爷明白自己不能写毛笔字后，很快就从阴影里走了出来，并做出了一个重要的决定：免费教孩子们写字。慕名而来的孩子有很多，但后来因为不能坚持下来，只剩下了二十多人。虽然如此，但这些孩子纸墨笔砚的费用都由大爷爷出，费用还是不少的。

有人说大爷爷傻，大爷爷摇摇头说：“我不能让我们祖先的手艺在我们这一块地方，在我们这一代人中失传啊！”

我回忆起去年我离开家乡前，有一次，我去看望大爷爷，闲聊中大爷爷得知我也会写毛笔字，而且写得还可以时，脸上露出了慈祥的笑容。从笑容中，我读出了大爷爷对祖先的手艺能在后辈中流传下去的欣慰和喜悦。

“忘不了，故乡，年年梨花放。染满了山冈，我的小村庄……”故乡的梨花很多很美，一开起来，雪白的花瓣铺满一地。我却始终忘不了，那天临别时，大爷爷站在梨树下目送我时的身影。

他作文 篇30

当我看到上学到现在第一张奖状时，便会掀起我对他的无比思念。他的血迹虽然已经在我们村消失多年了，但他还让我记忆犹新；他在我记忆中，虽然已白发苍苍，但依然和蔼；他已满脸皱纹，却依旧慈祥。他就是我的外公，他已去世多年了，但他和我一起的却永远留在我的心中。

还记得，那次我上三年级的时候我去代表学校参加比赛。我既兴奋有担心，兴奋的是我可以替学校增光。担心的是，我这农村的小孩比得上城里的孩子吗？外公看见我担心的样子，似乎看出了我的心思，摸着我的头和蔼地说：“孩子，你上山下田你见过那一种草不会开花的？”“没见过”我摇摇头说。“的确，每一种草都会开出它自己美丽的花朵，不论是多么微小的花朵都会开出灿烂的花朵，所以你不必担心，‘天生我才必有用’这句话说得不错，每个用都有自己的优点，所以你不必担心，只要你努力就能开出属于你的花朵。”我点了点头，信心十足地说：“嗯，我会努力的。”外公看着我，欣慰地点点头。比赛时，我以“每一种草都会开出美丽的花朵为动力。终于获得了第一。我捧着奖状，眼泪就不争气地在眼眶打转。

外公虽然已经去世了，但他和他教育我的“每一种草都会开出自己美丽的花。”却永永远远刻在我心中。

当我看到上学到现在第一张奖状时，便会掀起我对他的无比思念。他的血迹虽然已经在我们村消失多年了，但他还让我记忆犹新；他在我记忆中，虽然已白发苍苍，但依然和蔼；他已满脸皱纹，却依旧慈祥。他就是我的外公，他已去世多年了，但他和我一起的却永远留在我的心中。

他作文 篇31

他叫小陈，是我们班的一位同学。他一入学就因成绩差而被同学排挤，没有一个人愿意与他做朋友，渐渐的变得内向自卑。

我曾经和小陈做过两个学期同桌。他上课特别喜欢吃东西、看书，还经常自娱自乐，唱起音乐跳起舞，摇摆的身子。我喜欢安静的环境，也非常讨厌他上课吃零食的习惯，还老是撞到我，所以每天我都要与他分清“三八线”，好让他不打扰到我，不然我就去老师那儿告状，让老师与他的家长开开会。

那时候他的习惯在我的纠正下已经慢慢变好了，偶尔懂得控制自己的一举一动了，但还是喜欢打扰别人。时间一天一天过去，马上就要放假了，只要到下个学期我就可以摆脱这个“钉子户”了，不用与他做同桌了。

终于到了下个学期，我正期待着我的新同桌是谁，可老师却在这时找到我，语重心长地对我说：“焯晴啊，你是班干部，做事要认真负责，我希望你能帮帮小陈。小陈的父母从来不管他，除了周末，其他时间都是在托管全托的。因为以前在幼小衔接上课，每次开家长会都是托管老师去，别人都嘲笑他没爸妈管，因此他变得自卑起来。所以我希望你能够带带他继续做他的同桌。”我出于同情便答应了。

我开始让他做出改变，并思考怎样纠正。我严格要求他上课不吃零食，不翘二郎腿，见到老师问声好，中午吃饭时不讲话。他知道我要帮助他，也积极配合我。就这样，过了半个学期，他的改变让父母都感到吃惊。他的字写的越来越好，在学校里榜上有名，他从被同学们排挤到了和同学友好相处，变化不是一般的大。

老师表扬我尽到了一个班干部的责任，小陈也很感谢我，听我的要求提升自己，我也为我能帮助到他而感到开心。

他作文 篇32

在这个令我又爱又恨的校园里，我有过笑，有过痛；有过迷茫，有差错落。但重要的是我在这里收获了一份份的真诚的友谊。这便够了！

望着操场上青春洋溢的少年们，我的思绪不知不觉便飘回了以前。

我有一个哥们，我们可是从小衣着开裆裤的反动友谊！还记得小时的我是个爱哭鬼。上幼稚园时我总是被欺负的主。每当我被欺负时，他就会像一阵风“吹”过来。然后来维护我，为此，他不知流了几次鼻血。他还反过来安慰我，苦口婆心的对我说：“没啥，这点小伤算啥。你哥未来可是要当兵的人。”

上了小学，我本以为我们会就此别过。可是缘分又让我们走到了一同。上了小学我依然还是很莽撞。体育课上，大家都在踢足球。我也忍不住试一下自己的身手了。踢了好一阵，我却连球都没碰上。合理我泄气时，足球忽然向我飞奔而来。我一个激动把球踢飞了，接着便是一声洪亮的声响——玻璃碎了。历来没有闯过祸的我瞬间觉得整个世界都不好了！

当教员乌青着脸从外面进来。我的手心里满是汗水，脸上也是，不过脸上的是冷汗。

“谁，到底谁干的。”教员的质问声在教室里久久不散。

这个声音对我来说就好比是催命符普通。心想：到底承不招认。纠结了好一阵，决议站起来。

这时，一道身影噌的一下子站了起来！

他说“教员，是我干的”声音固然不大，但是却那样坚决。他的身影在我心中一下子高大了不止一星半点。

最后，他挨了一顿骂。

上了初中，我们最终还是各奔前程了，不过，他不时是我的兄弟。

愿他终身安全，愿我终身有他。

他作文 篇33

新的学期，新的开始，新的课程，新的同桌，而一成不变的便是我们同学古怪的性格了。所谓江山易改，本性难移，热情还是热情，冷淡还是冷淡。

还是三人同桌的模式，我刚到学校的第一天，感到十分意外，我竟与上学期并没有多大接触的陈俊基互为同桌，当然我坐在中间，旁边除了他，还有她，她便是张嘉慧同学。

我本以为我与他们的关系会在不久的将来与他们宛如兄弟兄妹，经过一个星期的相处，结果却大跌人眼。一个星期下来，我与张嘉慧同学所说的话少得不超过三句，而在旁边的基却多过千言万语。一旁熊熊烈火，一旁千年寒冰，我也感到十分无奈。

每当上英语课、数学课、语文课、地理课等课时，我和基的话题便出来了，一同讨论学习知识：“唉，浩东，这题赐教一下？”“呃呃，这样这样再这样，就OK了！”他的悟性极强，一霎那，便恍然大悟，再一转眼，他便解决了此题。

天生我才必有用，如此高的悟性，以致于他的英语很好，有很多问题都得由他助一臂之力。和他坐一起，互相帮助，意义无穷。

上数学课，我的不幸便到来了，当老师讲有一点难度的问题的时候，我心里就按捺不住了。转眼看到一脸懵的张嘉慧，我心里十分过意不去，一开始我本想教导她一下，好让她更好的领悟，可是由于我们并没有太多交流，也没有很良好的关系，再加上性别的差异，我的脑子飞速地运转起来，到底该不该跟说她呢？

我的良心总是受到煎熬。

基是个热情、聪明、好问的同学，总有无穷无尽的问题，他深谙学问的真谛。而嘉慧同学呢？则高冷，有事情不愿意和别人说，爱莫能助啊。

他作文 篇34

刚开学时，我一眼就看中了他。

他生的一脸正气。短短的胡子，平平的头发，尖削的下巴，都显现出他的精干，正直。他一看便似是鲁迅先生那样的人。

然而使我真正想与他交往的，却是一件小事。清楚地记得，那天我是在吃午饭时与他坐一起的。他一直只顾着低头扒饭，又时不时抬起头来看看我，又望望别处，尔后，又把头埋下去。看他的样子，像是十分小心谨慎的，生怕不小心得罪了他人。

无声的，不为人所知的，他又抬起那低垂着的脑袋。

可这次，他没有在低下头去，而是直盯着我的后方。只见他的眼神忽而从平静改为愤怒，放出些凶狠的光来。眉头紧锁，连那平整的短发，也似要竖起来了，他咬牙切齿，显然想要宣泄不满。

向后望去，却见一个同学，为了图方便，从栏杆上直跨过去！这实是不对的，我的心中也有了些愤恨之意，可终是不敢去阻止。只能远远地在一边看着。其实我本也不想只当个“看客”。如果换在人少的地方，我也许也会冲上前去“阻挠”，当一回“英雄”。可这里聚集了全校的人。我不敢直面他们的目光。于是，我转过身去，不再理会。

“啪！”我吓了一跳，看时，却是他看不下去了，“拍案而起”，径直走到那同学面前，强忍着怒火，对那同学说：

“不能从这过！”

这短短的五个字，使我看清我与他的差距来，当我还在缩手缩脚的时候，他却“敢怒敢言”，英勇地行动起来。而自己，却不是鲁迅先生笔下“事不关己”的看客？确是我不曾拥有的。

这样的他，这样“正义”的他，却怎不使我想要靠近呢？

他作文 篇35

是谁那么丰富多彩、五彩缤纷？原来是他，我的爸爸！

爸爸带着一副金边眼镜，看似温和、单薄，但一双大眼睛炯炯有神，英气逼人。他的性格就像一盘油画颜料，五彩缤纷。

每天晚上，爸爸就会由春天的翠绿色变成夏天的大红色，那都是因为他火爆的牛脾气。每当爸爸下班回家敲门时，我的心就会怦怦直跳，非常紧张。“咣”门开了，“检查作业！”爸爸一进门就高声喊道。我吓得立刻把当天所有的作业都恭恭敬敬地放到他面前。爸爸坐在椅子上，翘起二郎腿，一手拿起书，一手拿起红笔，眉头紧锁，眼睛死死地盯着作业本，还真像罗丹的雕塑，不多久，爸爸就发现了问题，“哗”地一把大叉，他举起作业本，向我吼道：“你不认真的老毛病又犯了，低级错误，给我抄一百遍！”我大气不敢出，乖乖“认罚”，一边流泪，一边改错。

虽然爸爸很严厉，有牛脾气，但做事情果断勇敢，坚强不屈，百折不挠。

每到星期六，爸爸又变了，由红色转为刚毅的深蓝色。每周六，爸爸都要参加足球赛，今天也不例外，而且还把我带去观战。

哨声响起，对方发球，爸爸勇敢地上前抢断，可被对方球员犯规撞倒，膝盖受伤，鲜血直流，我急忙跑过去，对爸爸说：“爸爸，您伤得重吗？我们回家吧，不踢了！”

“没事吧？下去休息一会吧！”爸爸的队员也急忙跑过来关心他。

“不要紧”爸爸咬着牙站起来，“继续踢！”

爸爸忍者痛，紧咬牙关，用他那精湛的过人技术，晃过一个又一个对方球员，来到对方球门前，用尽浑身力气，一脚劲射，球进了！爸爸他们队以2：0大胜对方。

这就是我的爸爸！他的生活丰富多彩，他的性格五彩缤纷！怎么样？不错吧！

他作文 篇36

是谁，驾一叶扁舟，饮一壶美酒，泛游赤壁？是谁，抒一腔愁绪，在密州处处寻寻觅觅，与明月相伴？是谁二游赤壁，感叹着“大江东去浪淘尽，千古风流人物”？

苏东坡，一个风流英俊的豪迈豁达的一个人。在无时无刻，寄情于山水之间，享受着美好，留下了灿烂的百首诗篇。你曾吟过“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”坎坷苦难的人生更体现出了你的豁达。茫茫历史的潮流中，你显得是那么的巍峨，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，却一心只愿“小舟从此逝，江海寄余生”。

既没有刘禹锡的那一份计较，他说：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。当人生不称意时，就抱怨。而你，幽闲而对人生始终充满了信心。你活了61年，而柳宗元却只活了46年。虽然他也将自己寄于山水之间。但他却无法对一些烦恼，学会放弃。

苏轼你是捡尽寒枝终不肯栖的寒鸦，你是举杯邀明月的隐者，你是徘徊在承天寺下散步得游人。

你人生中处处经历的每件事情，你在政治上所做的，在人生仕途的坎坷之中。你道尽了人间的沧桑，你的“一蓑烟雨任平生”将你的豪情展现在我的面前。在永州的时候，你不对当时的悲惨感到哀伤，而是继续寻张怀民游玩散步。

苏轼，你是文学史上的永恒的光辉。你的豪迈你的豁达，你在我的心中留下了不可磨灭的印象。

东坡啊！你给我们留下的不仅仅是优美的诗篇，还有一份你那豁达的豪情啊！

尽数过来，你是史上最有个性的诗人之一。你虽然有一些烦恼，但是你对他们毫无畏惧。李白虽浪漫，但是太孤傲；杜甫虽现实，但体会不到生活的滋味；而你却将自己寄在自然中，享受着。