八年级作文经典【6篇】

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的八年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1

作为一个中国人，我们没有理由不爱自己的国家，可是我们做为 一个孩子，又不能抛头颅洒热血，究竟该如何爱国呢 ？

老师告诉我们：爱国有很多种，努力学习是爱国；尊老爱幼是爱国；保护环境是爱国；孝敬父母，团结师长......都是爱国的表现。

我恍然大悟，我要好好学习。老师说：“只有掌握了丰富的知识，才能更好地报效祖国。”我虽然不是第一名，虽然不是尖子生，但是我上每一堂课都能集中精力，每一项作业都能即使独立完成，积极动脑、大胆发言。因此，学习语文让我明理，开拓视野；学习英语让我学会缜密思维及逻辑推理；学习历史让我......学习知识陶冶了性情、识别美丑，我要一如既往地努力学习，将来做栋梁之材。

我要爱父母。老实说：“只有知道爱自己身边最亲的人，才知道爱国。”的确，父母给了我们生命，抚养我们长大，教会我们做人，给我们制造好的生居环境。我们快乐他们才快乐，我们痛苦他们更痛苦。为此，我们在他们的耳濡目染下，在文化的熏陶下，懂得该如何尊重他们。有妈妈的.唠叨是幸福。理解他们的眼里，陪伴他们聊天是对他们爱的回报。上个礼拜天，妈妈晚上出去吃饭休息晚了。第二天起来，看妈妈睡的很香，便没有打扰他。我把床铺号，煎了鸡蛋，榨了豆浆，自己吃好后就去上学了。做些力所能及之事，让妈妈倍感欣慰。

我要爱护环境。不乱丢垃圾，主动去拾起每一片垃圾，节约用水、用电，不去破坏公物，养成良好的习惯，不随地吐痰，减少白色污染。老师说：“保护环境就是爱护国家。”同学们让我们随手拾起一片“白色”，让国土少一些“白色”吧！

爱国就从小事做起，所谓“少年强则国强，少年富则国富。

让我们真正把爱国之志变成报国之行吧！让我们从现在做起，从小事做起。将爱国进行到底！！

八年级作文 篇2

不敢仰望，怕看到那熟悉的面容。不敢回首，怕看到那坚挺的脊梁，不敢回忆，怕忆起痛苦往昔。

曾经，您的大手牵起我的小手，满地方跑。而如今，您已不在我身边，暮然回首，只能看到漆黑一片，我乱了，而这时总能想起您的殷殷教诲。

我每一次步入黑暗时，您总能为我点上一盏明灯，而现在回忆起来却是那般钻心的痛。如果上天真的那么仁慈，请让我在见你一面，对您说一声：“对不起”请原谅我小时候的无知。如果时间能够倒流，我一定做个乖小孩，好好听您的话，好好孝顺您。如果有来生我还做您的外孙女。

也许比起现在的我应该比以前更懂事了吧？更懂得爱了吧？之前还是襁褓里的婴儿，现在一眨眼就过了14年了。记得外婆去世的那天，我在学校，听到这个消息我慌忙赶到家，看见您几集握住外婆的`手，您没哭，可我知道失去老伴的痛苦。我从没见你笑过，你永远都是那么的严肃。但也许与你呆的时间不够长，没看见你笑过吧！外婆去世后，您也得了重病，医生说是中风。过不久您也去世了。

想想那时真是太蠢了，还以为您是睡觉了，长大以后才知道，你是彻底的离开了我。你离开不久，我就吵着要去见你，妈妈就哭着对我说：“外公去天上旅游去了，要在那住一辈子。”“妈妈别哭，我不离开你，可是我想外公了。”妈妈搂着我哭的更伤心了，我用手轻轻的抚摸妈妈的秀发。

时间能否为我停留？那么请您停留在我天真无邪的童年吧！既然我错过了童年，那么我就不错过了我的青春。让时间不从我的指缝间溜走，珍惜每一分每一秒。

八年级作文 篇3

我是一只小小鸟，离开家已经太久太久了，去一个遥远了又遥远的地方，也是一样的乡间和村庄，去寻梦不是流浪。

——题记

天色近晚，夕阳在西边的山顶依恋着离开。霞光满天，哪个小姑娘不小心放火“烧山”？一根火柴点燃了一天云，烧成醉醺醺的霞。夕阳，晚霞，又好像村子里老铁匠的炉火，把一个个黑白日子狠狠地烧，锻造了又锻造。我是一只小小鸟，我要告诉妹妹铁匠铺红的火焰黑的十指。

潦潦草草的炊烟飘散，暮霭和风中有家的味道。太阳走了，家门口有人在呼喊放牛娃儿的乳名。一声声一声声……，哦，这乡音，沉沉的也轻轻！山上的回声和木门口的呼唤是那么的对称，像两扇严丝合缝的门，对称轴是幸福。我要把这幸福叼回家去。

晚饭后，打谷场上，水沟沟边，大树底下，是一堆堆纳凉的人。谈笑风生，笑音点亮了四面风。老人家的脸上满是皱纹，岁月之刀在他们脸上雕刻出沧桑，依然笑得爽朗笑得真，像春风吹皱一池湖水圆圆的晕。我要把这笑衔回家去。

“日出而作，日落而息”这句古话是读不懂小山村的`老树根。山村在黎明耕云，在深夜读月。天黑沉沉的了，圈里的猪在哼，人还没有进家门。小山村在云里种流星，在雾里用长满老茧的手掏洋芋。

太阳倦了，有云遮着；山倦了，有暮霭暖着；山村倦了呢？睡梦中还在点玉米，点黄豆，点绿豆，点四季豆。村中的老奶奶摆龙门阵，说杨老令婆撒豆成兵。

“天坛地坛社稷坛；风声雨声读书声。”夜深人静了，大仓老师还在灯下写对联，“上联：黎明星辰心忐忑；下联：黄昏日月山旮旯。”风儿穿堂过户，匆匆忙忙撞了煤油灯，灯光踉踉跄跄。摇摇晃晃的灯光拉长了老师的影子，也拉长了风声雨声中小娃娃隐隐约约的读书声。

我是一只小小鸟，弗如归去，不如归去。

天边飞来一只鸟，衔着一个村子的梦回家。我要把夕阳、霞光、灯光和梦儿告诉妹妹，还记得那一句话：“哥哥，你要回来噢！”还记得马灯挂在柴火熏得黑黝黝的泥巴墙上，妈妈纳鞋底，爸爸搓缰绳。

八年级作文 篇4

这天，我起得很早，帮爸妈清点上坟用的物品。在出发前，我不经意间打开了窗户，天是那样阴沉，哭丧着一张脸，雨在天地间飞舞，真可谓是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”我的心情同着老天一样，也是阴沉的，仿佛这老天爷也在悼念死去的人们。

我和父母，亲戚朋友们乘坐着车来到离目的地比较近的地方，便下车了。因为车开不上去了，所以只能徒步而行了。

到了我的祖祖坟前，大人们都开始忙碌起来。有的用刀在除杂草；有的在摆放供品和“干盘子”；有的在点香蜡；有的在挂鞭炮；有的在挂坟飘；有的.在……一切准备好后，我便拿起冥币，用火把它们烧个祖祖，嘴里还在不停地说着祈祷语：“祖祖我给你烧钱来了，你可要保佑我考上大学呀。”轮到我磕头了，我毕恭毕敬的把头磕了。头磕完后，大人们便点鞭炮了。听着这如雷般的声响，我的思绪飞到了6年前的一天。祖祖把舍不得吃的糖，塞进我这个小馋猫的嘴中；祖祖每天都在窗边等着我，盼着我回家的身影，渐渐渐在泪帘模糊了。依稀能想起，每当我惹父母生气了，要打我的时候，祖祖总是会护着我，为我说话，不准父母用武力来惩罚我……泪忍不住了，从眼睛中飞了出来，泪掉个不停，像河水决堤了一般，止也止不住。泪水和着这雨，在天地间留下足迹。

忽然间我想起了一件事，想想起我曾经许诺给祖祖的誓言，说等我长大后，一会把最好的东西留给祖祖。可是她老人家却没有等到这个诺言实现的那一天。如果，祖祖还在这个世界上的话，我一定会用我全部的爱，像她爱我一般的去爱她。可如今，什么都成了一句空话，我我只剩下思念，思念，无尽的思念！后来的后来，我们上完所有的坟，回到家后，我的脑海仍旧是我和祖祖一起生活的快乐，仍旧时祖祖对我深沉的爱。想起那一幕幕，我有些悲伤，有些对自己的恨，恨自己从前不懂得珍惜，人总是失去后才知道珍惜吧？想到这儿，我就不禁头涔涔而泪潸潸了。

这个清明，留下我的思念，留下了无尽的思念。

八年级作文 篇5

人的一生中，难免遇到挫折和失败，可是每一个人遇到失败的做法是不同的。然而失败对我而言是……

我现再是一名初中生，所以月考已经是家常便饭了，当第一次月考降临时，我自以为是，觉得我能拿高分，可是天有不测风云，一个星期后，卷子发了下来，我傻眼了，那份数和我想象的差了一大节。这是我的第一步，然而就是这第一部让我摔地很惨，摔得鼻青脸肿，当父母不吵我，而是给我鼓励时，我就显得很愧疚，可是面对父母给我的动力，我有了自信，就更加努力的去学习。

不过在我的记忆里，那个第一次，我也不曾忘记。当我进入四十三中的第一天起，就听说在十月份有一个金鹰艺术节，我就下定决心一定要参加，终于经过我的不懈努力，我自己编的舞蹈被选上了，可我总觉得不够完美，于是，我在表演的前一天，又加了一个谢场动作，当时我满以为到时候肯定做的`很整齐，会很好看的，可是……当舞蹈接近尾声时，她们都忘记了最后的一个动作，结果她们一个个都做的零零散散的，最后只得了８。７５分，唉，这也是我的一大失败，因为我在组织她们跳舞时，自以为谢场动作最简单不过了，所以就只练了５遍，只要求她们会，而没有做到记住，熟练，能和上一个动作连接上，我真希望时间能倒流，这样我就会让她们多加练习，一定不会再有失误了。下台后，我们十分不满意自己的表演，老师见后，鼓励我说：“没事，重在参与嘛！只要参与了就是好样的！”

失败对我而言是什么，是走向下一个成功的动力。我们不是常说“失败是成功之母”是啊，同学们，“过去是一段经历，明天则是一种挑战，我们在遇到失败之后，应该从失败的阴影走出来，去迎接成功的阳光。”

八年级作文 篇6

一个阳光明媚的早晨，我开开心心地来到了学校。一进门，就看见同学们嘻嘻哈哈地玩耍着。过了一会儿，班主任拿着课本走了进来。

班主任拿起话筒严肃地说：“这是我们最后一次去实践活动基地了，到了那以后要听老师的话，不要吵吵闹闹的。”到了第二节课，我们坐着车来到了“实践活动基地”。一下车，大家便跑到了门口集合，我抬头看了一下大屏幕惊呆了，我们班竟然是“风筝制作”，我高兴得得不得了，因为很久没有自己做风筝了呢。

安排好同学们的位置后，老师便拿着一些材料给我们做示范，并跟我们将要注意什么？小心什么？过了一会儿，小组长们拿着材料回到座位上分好材料便开始分工进行做风筝了。

我先把根竹子折断便将其中两根分给了应凯璐，然搂在梁出竹子长度并做了记号。再把另一根对牢第一根再用绳子绑牢，这是做风筝的.第一步——扎（扎线）

拿出一张白色的纸描出风筝的轮廓，用剪刀剪下在上面画上的图画。这是第二步——绘。

画好图画后，用强力胶将图画和竹子黏在一起，最后再蛰出两个桶将风筝绑住，再在最后添上一个尾巴便大功告成了。

回到教室同学们玩起了风筝，我看见有的同学画的是大海，有的同学画的是雪，还有的同学画的是下雨天。真是丰富多彩，各式各样啊！

虽然这是最后一次去实验活动基地了，但还是很开心，我永远不会忘记这次的活动的。