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【精华】初二语文作文集锦8篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的初二语文作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精华】初二语文作文集锦8篇

初二语文作文 篇1

抱着一个箱子走进教室的张老师,有些神神秘秘的。“哎呀,张老师是怎么了呀,抱着个箱子来想要干嘛呀?”我疑惑不解。

老师似乎像一个顽皮又淘气的小孩子,卖着关子:“猜猜里面是什么东西啊!”顿时,全班都炸开了锅。“可能是书吧,不对,不对,里面装的肯定是一些有趣的玩偶……”突然老师的一个动作引起了我们的注意:轻拿轻放。全班又开始议论纷纷,“这里面肯定是水晶球,老师轻拿轻放的动作就是暗示……”大家七嘴八舌地说个不停。

几个同学有幸成为第一批看“神秘”礼物。我都羡慕死他们了,“啊”第一声尖叫,使我吓了一大跳,他们惊讶的样子,使我更加想迫不及待地看到礼物。又有几个有幸看礼物,我也是幸运人之一。我们几个人围在一起,老师窃窃私语:“无论看到什么都要装出惊讶的样子,我偷偷一笑。盒子一开,我的头顶一下子蹦出了三个问号,“镜子,这算是什么礼物?”虽然我满心的疑问,但是师命难违呀!满脸惊讶的样子回到座位,故弄玄虚。

现在是揭开神秘礼物的时候,大家都把眼睛睁得大大的,我知道待会儿他们看到礼物一定会失望的。“哼,镜子那哪是个礼物吗?”我心里一边笑一边想。礼物出来啦,镜子!顿时教室里到处一片哀声哭嚎、沮丧中又带着愤怒,落地心碎的声音。

过了不久,教室里的嘈杂声渐渐消失,老师在黑板写了李世民的一段话:

以铜为镜,可以正衣冠,

以史为镜,可以知兴替,

以人为镜,可以咱得失。

这堂语文课不仅有趣,而且这一面小小的镜子还让我知道了只有虚心学习他人的优点,忽略他人的缺点,才能超越他人,超越自己,取得成功。

初二语文作文 篇2

从前有一个老婆婆,她在自家屋后种了一大片的玉米。

收获的日子一天天地临近了。

一天,一棵颗粒饱满又裹着几层绿外衣的玉米说:“采摘那天,老婆婆肯定先掰我,因为我是今年长得最好的一颗玉米!”周围的玉米听了也都随声附和地称赞着它。

收获的日子终于到了,老婆婆来到它的身边,只是看了看这颗最棒的玉米,并没有摘走它。

“老婆婆可能眼神不太好,没注意我,明天,明天,她一定会把我摘走的,”那颗很棒的玉米自我安慰道。

第二天,老婆婆又唱着快乐的歌儿收走了其它的玉米,唯独没有摘走这颗自以为是的玉米。

……

在一个漆黑的夜晚,棒玉米才突然感悟到:“我总以为自己是今年最好的玉米,我对自己的估量太高了,其实我是今年长得最差的一颗玉米,要不然怎么不会把我摘走呢?”就这样,日子一天又一天地过去了,它有些绝望了。

有一天,老婆婆来到了它的身边,用柔和的目光瞧着它,自言自语地说“这可是今年长得最好的一颗玉米啊!用它作种子,明年的玉米收成一定会比今年好!”

这时,棒玉米才明白婆婆以前不摘它的用意。正当这样想着的时候,这颗荣获殊荣的玉米被老婆婆轻轻地掰了下来……

相信自己,但有时候也要有耐心和韧心的。

初二语文作文 篇3

当花儿还没开时,当河水还被冰冻时,当绿草还没破土而出时,是谁最先发现春天已经到来?是身着绿衣的姑娘——柳树!

柳树是春天的使者,她在第一时间就迎风招展,舒展开自己的苗条的身子,让春风尽情地梳着自己的绿头发,她的婆裟倩影,在河岸上纵情地翩翩起舞,好不自在。在杭州,宅前屋后,河岸田旁,大街小巷,无时无刻不出现柳树的身影,是她把杭州装点得无与伦比,也是她让杭州西湖时时刻刻都充满绿意!

有人侮辱柳树说她是风骚的女子,其实不然!柳树是再好不过的“西施”了,她的绿,她的细,她的大无谓精神,无不体现出这一点!在人们辛勤劳苦之后,是她在给人们“撑腰”,让人们能够在田边稍作休息,是她冒着炎炎烈日在为人们遮挡阳光,她是多么无私而伟大啊,怎能说她是风骚的女子呢?

晨曦,天刚破晓时,在街上行走的人们会看到北方的“雪”,其实,那是柳絮!那似雪非雪、如雾如云、轻飘飘、毛茸茸的银白色的“雪”是柳絮!她像是柳树的属下,专门替柳树巡视着整个江南的观光地区,似乎在寻找什么。她飘向街道,飘向田野,飘向河流,飘向天际,让整个江南沉浸在梦中,多美的梦啊,有流水淙淙,有花香扑鼻,有鸟声鸣鸣,还有柳树依依,多么美丽啊,多么像一个梦呀,没有人能够打破这个梦,这个梦将永远继续……

朋友们,珍爱身边的柳吧,多者未必轻,少者未必珍,打开梦境之窗,用心灵的窗户——眼睛来观赏这满排的绿柳,用时间这根钥匙去开启知识宝库吧!

初二语文作文 篇4

母亲,多么伟大的字眼!一个人呱呱坠地刚开始学会的第一个词语:“妈妈”。多么熟悉多么亲切的称呼,一个人心里永远感激的是她的母亲。因为母亲用甜美的乳汁养育了她哺育了她。

高尔基曾经这样说过:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”

母亲是什么?是生命之本,是万物之源,母亲就是创造我们生命给予我们成长的最亲最亲的人。

有一天,当我路过草坪,看到一个年轻的母亲牵引着跌跌撞撞学走路的小宝贝时,这样的画面也是如此震憾人的心灵。你的眼前不由浮现母亲教你学走路的身影;眼睛顿时湿润了,心里也有几分莫名其妙的欣喜。假如她现在在你面前,你会深情地呼唤一声:“妈妈!” 的确,母亲为了我们可以付出一切代价,包括她的生命,但从来无怨言,不计较报酬,你说:“这比山还高比海还深的情谊?我怎么能忘怀?”

当我背上书包上学时,母亲会在昏暗的灯光下默默地替我准备,有包好的.新书、有次日上学的新衣服。第二天早上睁开眼,母亲早已把做好的饭菜端上饭桌,单等着我开饭。回想起往日的点点滴滴,一股股暖流涌上心头。心被母亲的关爱包围着,感到无比幸福快乐! 当我开始参加工作时,母亲的叮咛,母亲的唠叨,都成了我的财富。

当我听到一位八九岁的小男孩用稚嫩的声音吟诵《游子吟》时,我心灵那最深处的感情触动了,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”是呀,谁言寸草心,报得三春晖?这世界上唯一施恩于我而不求回报的就是母亲!母亲的爱是无私,是真诚的爱。母亲给我们生命,她给予我们太多太多,无穷无尽的爱,而我们呢? 我们唯一能记住的就是母亲那一张慈祥的脸,一双为我们操劳的手,一个生日。 我们唯一能做到的就是为母亲减轻点负担,和母亲聊聊天,说说话,陪陪她。 我们唯一能想到的就是为母亲营造一个安谧的环境,让她快乐安享幸福的晚年! 母爱无言!让我们用心去品味,用心去体会!

母爱广博、无私、温暖、伟大,她是子女成长的摇篮,是孩子避风的港湾。“谁言寸草心,报得三春晖。”

初二语文作文 篇5

端坐课桌前,我的思绪沉入到了老师上课时讲述的知识中。我的初中生涯,转眼间便已经走过了差不多一个学期,在这里,我结交了许多的与我志同道合的朋友,学习了很多新的知识,更在这里开始了新一轮的奋斗,面临新一轮的考验。

这里有更多的竞争对手,有更巨大的考验,有更残酷环境。在这里,几乎每一个都明白,只有不断的在困难中奋斗前行,才有可能在时间的狂风中屹立不倒,不会被时间的海洋所淹没的无影无踪,然而也正是在这种如沸腾开水般紧张严肃的氛围下,我懒散的毛病逐渐的消失的一干二净。

最为激烈的,便是在每个月一次的月考中,在这种优劣大淘洗的促进下,这中紧张严肃的气氛更是暴露无疑。在这种大浪淘沙的制度下,每一次都会有许多新的面孔出现在胜利者的红榜之上,自然的,也会有许多老面孔消失;胜者或许会再接再厉,一鼓作气的在奋斗中成长,在奋斗中前进,或许会在下一次更加残酷的竞争中跌落,但是不管怎么说,他们都应该庆幸,他们已经在这一次的考验下站住了脚跟;当然,这里并不缺乏一些因为失败而找到目标,奋勇前行者。不过,这些对于所有为了命运而奋斗的人来说,其实并不是至关重要的,因为这一次次的淘洗,其实只不过是三年后最终淘洗的前兆而已,但仍然没有敢隐藏而放松,在这种沉重的压力驱使下,每一个人都在缓缓的蜕变着。

在这中如泰山压顶般的压力之下,尽管总是疲惫不堪,却感到前所未有充实,汗水在额头滑落,我只有奋斗,再奋斗;与小学时肆无忌惮的玩乐相比,我更喜欢这种不断超越自我,奋斗前行的生活,在这样的日子里,我甚至感觉不到时间的匆匆,感觉不到汗水的温度,更加感受不到本应有的枯燥与烦闷,有的只是那种挖掘潜能时精神上的愉悦。

我喜欢这种奋斗的气息,正如李白喜欢游历天下,贝多芬喜欢音乐,达芬奇喜欢绘画。奋斗使我不断超越自己,奋斗使我不断挑战自己的极限,奋斗使我自信十足。我愿执手中得到奋斗之剑,斩断天下间的困难,踏平天地间的困境。

这里有奋斗,也就有成长。

初二语文作文 篇6

“糖不在于多少,得到它是一种认可与奖励,吃到它是一种幸福和自豪。”语文老师经常这样对我们说。

这个学期已经过了大半,我从未吃过语文老师手中的那块糖,每次看着同学们一个个登上讲台去领取那代表胜利的糖,我的心就止不住的翻腾,我什么时候才能吃到那向往已久的糖。

我有过努力,但努力的程度还不是十分突出,但我一直坚持做好。就在上个周二的语文课上,老师拿了一打日记本走上讲台,然后对我们说:“李萌,王铮,朱丽萍上来。”当听到我的名字时,我十分惊慌,脑海中不停地回忆着,我想不到自己犯了什么错误,就这样一脸茫然地向讲台走去。

来到老师面前,老师并没有对我们说什么,而是拿出了一个黑色的方便袋,对我们说:“你们一人拿一块。”“诶,这是语文老师的糖么?”我心中默想着。当我伸手拿过后,结果还真的是糖,当时我兴奋的大脑一片空白。

尝过语文老师糖的人大多都会说,能通过自己的努力得到它是一件很幸福的事,我终于品尝到了这种滋味。那天,我把这块糖一直放在课桌的右上角,只要一抬头就能看见,看见它我就浑身充满了希望,更有了努力的动力。

到了中午,我的视线还是一直锁定在那块糖上,好想尝尝这糖的味道。终于,我在百般纠结中撕开了这颗糖的糖纸,一下子把这块糖塞进了嘴里,转头看看周围并没有人注视我,便又转了回来。都说吃了甜的东西心情会变好,我的眼睛瞬间眯成了一条缝,差点开心的笑出了声,从前努力奋斗的场景在眼前浮现。这颗糖的甜味触动着我的味蕾,这糖虽然以前吃过,但给我的感觉不一样了,语文老师的糖和其他的糖一样甜,又似乎比其他的糖多了一些其他的味道,那些别样的味道可能就是它凝聚了我所有的努力。

嗯,语文老师说得没错。糖不在于多少,在于的是一份心意,更是一份学习的态度。你不努力,你就得不到,你更永远不会知道那颗糖的滋味!

初二语文作文 篇7

阿杜,我初中时候的语文老师。

第一次见到阿杜的时候,不得不说,他这个品种的可算是个“怪胎”。

阿杜脚踩一双人字拖鞋,迈着贼有劲儿的步子,大步流星的走进教室。

他这个“炫酷”的登场引得教室哗然一片,原因很简单,只因为他独特的气质加上更加独特的地中海发型,当然,还有那仅仅一米五八的小个子。

“同学们好,在以后的日子里,我就是你们的语文老师,但我并不希望你们叫我‘老师’,你们可以叫我‘阿杜’。”一开口,居然是一口四川腔调,他说话的时候挺搞笑,不禁让我们对这个刚刚才认识几分钟的人产生了一丝好感。

在我的记忆里,阿杜似乎从来没有发过脾气,即使在他的课堂上我们永远都不会安分,即使偶然也会有三两学生不交作业……

阿杜十分懂得如何与我们相处,平日里,他不像是我们的老师,反而更像是个百毒不侵的好朋友,好哥们儿。六日的假期里,他也会偶尔给我们发来消息:"作业做完没?做完了来组队啊,我带你们飞!"

其实,阿杜是个豪放派的,他的课堂自然也是豪放的,可以吃东西讲笑话,但即使是这样,也不会影响到我们的成绩,因为他有一套读到的教学方式。阿杜讲课很少会用普通话,甚至有时候还会从他嘴里吐出几句叽哩哇啦听不懂的语言,让后解释道:“这是德语哦。”又指着课本上的某一处说:“嗯,就是这个意思。”

那个时候,对于大部分的同学来说,真正的老大难可是背诵古诗词一类。而阿杜,会把需要背诵的古诗词自编成歌曲,然后唱给我们听,我们听着听着就会唱了,也会背了,就这样,语文课本成为了我们的歌词本。

从此,阿杜也有了一个“F中歌王”的美名。

初三那年,毕业在即。学校举办了一次选举“最美教师”的活动,我自然把这宝贵的一票投给了阿杜。

并在评论一栏中写道:

良师益友,值得深交,豪迈洒脱,敢爱敢恨。

初二语文作文 篇8

当车子掠向外婆家时,车外的景色苍色悲凉,烈日当头,这和以前的光景大不相同。仔细看着,才发觉无聊起来。

到了外婆家,车子开过一段时间,渐渐从窗外显示出外婆的身影,她一个人座在那黑沙发上,正在看着天空的某些东西。

当我和妈妈下车后,她立刻急忙的起了身,向我们走来,从她那满脸带微笑的神情中,让人感悟到一种心安的感觉。妈妈一下来就问外婆的生活觉得怎样,对那拷问式的题目。我只得走到阳台乘凉一边去。

不一会,妈妈去厨房弄了菜,外婆便叫唤我跟她出去走走,本来也想品味下城市的我,于是跟外婆出去了。

我们到了那树底下坐在凉凳上,外婆便问起我的事来。同样,听她说话的那缓慢口气,论谁都会感觉很唠叨,不过还是没办法,我只有细细的回答。

当我问到外公来,她脸上立即洋溢出新的神情来,“他很可爱呀”这是她对外公的评价,说着,她就带着我进入他们年轻的时候去了。他们会常常的在一起去散步,一起牵着手。一起笑。当外婆弄好饭时,会出去喊着外公吃饭去。两个人在欢笑中走去。当外婆想跟外公聊起往事时,他们也会一起秘密的说。又带着欢笑的话题中走去。

“带着那洪涌的回忆,外婆非常的想找个理解他的人一泻出来,可能我是这个人吧”。我是这样想的。

当她说完了外公的故事后,脸色又恢复为原来,脸上显得非常无奈,

当外婆他所期盼的我能给他一点关怀时,我始终都对着大人们笑着说,我比你更加直接阿。

她细心的跟我弥补过去跟外公的爱情,拿着外公给他的那戒指跟我体会她的快乐。体会她的关怀。

每次当跟她说起外公,她总会带着慈祥的脸幅跟我一起回味。她会跟我一起走向童年,走向未来。

我突然想到了大胆的感悟。

对于那些很久没接近亲人的人来说,我只能替他感到懊悔。以为只是孝敬就行

他们会找个地方,然后约了自己的父母,一起喝茶聊聊罢,还没等父母说完心里的事,他们便会问生活的怎样怎样,便随手扔出个几百块,当生活费完了。

外婆她的心里,也许是这样的吧。我曾想过是否能当她的知心的朋友。

或者是她的普通的朋友也行。外婆她需要的是陪伴,真的只是陪伴,他只想需要一个以他为朋友的孩子一起坐着说话。

可是,又有哪个跟她最亲的人能明白呢?她只有对着天空发泄出她的语言,她只有在脸上显出她的无奈,

我想呀,她只有用爱才能体会阿,她要的是陪伴,一起聊聊长久事,她要的只是这点呀,

这一年来,每当我看到外婆,眼中总会浮现出外婆讲述跟外公一起手牵手的情景,心中感到一种无言的痛苦,莫莫的对外婆的心流下无限缅怀的泪水。