【精华】八年级作文300字合集五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的八年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文300字 篇1
不见去年人，泪满春衫袖
又是一年元夜时。
暮色茫然，他守在岸边，候着心中的人儿。
暮色悄悄暗淡，月儿从眼前挂上了梢头，河岸边柳枝被第几次拂起。
他提着心儿到人群中，寻觅几番。寻觅几番，依然不见人儿。几番落寞，回到这儿，继续等着，姗姗来迟的人。
守望岸边，独自相酌。
往事，往人，往情，往景，历历在目。
“月上柳梢头，人约黄昏后。”他醉醉吟道。
去年元夜时，火树银华的街市，花灯如繁星点缀，像白昼般。人群来回流动。就约在黄昏后，月儿刚露淡眉，河塘中还浮不出月影的时候。就约在这河岸边第几棵柳树下，不往人里钻。柳枝迎风招展，柳叶轻抚着她红润的脸颊。享受着两个人的热闹。
今年元夜时，街市上花灯依旧，月儿依旧，柳儿也依旧，他也依旧，可去年的人呢？失约了，不来了。只留他孤单单地守在老地方。眼睁睁看着别人的热闹。独守一人的凄凉。泪湿了衣袖。
“不见去年人，泪满春衫袖。”他凄凄歌吟。
八年级作文300字 篇2
想来想去，还是决定写此题，尽管今早朝夏。
我与秋有诸多渊源，因为我曾经有一个好到极点的朋友，名字中也带有秋，她和楠、萱一样，是我今生最在意的朋友。
我与秋时常争吵，且从不肯向对方认错，在倔强中，我们共度三个春秋，当毕业时，我才猛然发现，秋他走的是与我们迥然不同的路，她放弃了友谊，和理想远走高飞，不再回头，不看我们一眼。
我从此再也没见过秋，她若落叶一般，风萧萧兮易水寒，壮一去不复返。
多么讽刺啊！
去年听楠说，她见过秋一面，她现在消瘦得可怕，本就白的脸更加惨淡了。
我无法想象，我们黄金铁四角曾携春夏秋冬一同走过，萱当然是春了，像儿童一般，楠当然是夏了，拥有火一样四射的激情，秋仍是秋，仍那么萧瑟无情，我则是冬，这从未变过。
引为异班的缘故，我们三个不常见，萱还是老样子，只是越长越胖了，可楠变了，她不再像之前一般，身边有了许多意味不明的人，几次冷落我和萱。
死党，闺蜜又算什么，昔日情不抵今宵同窗情！
今年的夏，有秋悄悄走过。
八年级作文300字 篇3
我的爱好就如雨点一般，许许多多，这些爱好陪我一起度过童年时光，但我有两种最喜欢的爱好，就是看书和唱歌。
一说到看书我就非常高兴，因为我特别爱看书。一放学，我就飞快地跑回家，到家我不忙写作业，你知道我干嘛吗？当然就是看书。我要看到吃饭才罢休。有一次，我和程琬云学完兴趣课就兴致勃勃的走向图书馆去看书，我们看的津津有味。我感觉自己就是书本里的人物，内容好笑时我也哈哈大笑，内容伤心时我也会泪流满面。我们都看入神了，都“废寝忘食”了，看！我是不是一个非常爱看书、爱读书的小书迷啊？
唱歌嘛，就不用多说了，虽然我唱的不是很好但我爱唱。每天一起床我就哼着快乐的小调，盼望着快乐的一天，在上学的路上我要唱歌，做早操时我也要唱歌，看我也是一个小歌迷吧！
同学都有自己的爱好，因为我们能从兴趣和爱好中获得双倍快乐，也能从爱好和兴趣中收获更多的知识。
八年级作文300字 篇4
长长地秋叶在水中飘荡，谱写出一曲感谢的乐章，那是水藻对滋润它地小溪的感谢；洁白云朵在蔚蓝的天空中自由的飘荡，绘画着那一幅幅壮丽的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感谢。因为懂得感谢才会有这个和谐多彩的社会，因为懂得感谢才会有朋友之间真挚的友情。因为懂得感谢才让我们明白了生命的真谛。
记得小的时候，那时非常贪玩。在天气最为寒冷的'时候，跑去捉迷藏，结果不小心被树枝跘倒，把下巴跌了一个窟窿。月黑风高的夜晚，我因为伤口感染烧得特别厉害，妈妈才外面回来发现后，就立刻带我去邻近的乡村诊所去检查，妈妈则是给我找退烧药，还不断安慰我。我问：“妈妈，我好难受，你说我脸上会不会留疤喔？”妈妈一听到我说的话，立马停下了手里的事情，爱抚地摸摸了我的头，说：“傻孩子，一条疤算的了什么？只要你健健康康比什么都重要！好了别胡思乱想的了，你会好起来的，我轻轻点了点头。
从那以后我深深地明白了世界上每个母亲都是一样地，不管刮风下雨只要是为自己的孩子做的事情，不管是上刀山还是下火海，她一定会毫不犹豫的去做地！
八年级作文300字 篇5
舒老师是我们班一个重要人物！她是我们班的英语认课老师，同时也是我们班的班主任！我爱舒老师。
舒老师长着一对细细的柳叶眉，一双大大的眼睛时时盯着班里每位同学的一举一动。舒老师，一个非常有爱心和责任心的老师。
舒老师的教学方法“与众不同”，她一般把上课时间这样分开：前20分钟复习前一天学习的内容，后20分钟讲新内容。舒老师告诉我们，学习英语是有规律，也是有方法的。这就要看你怎么去找规律，去不去找方法。为了让我们更好的学习，舒老师给我们介绍了不少方法。比如记忆的方法有：
1、可以把会的不用记，不用看，把不会的多读多看。
2、可以把两个单词的意思让两者有连接性，一块背就好多了。
3、可以先记一个单词，背第二个时，把第一个复习一下再来背第二个单词，可以达到又复习又学习的目的。
上课时，舒老师比较严，1就是1，2就是2。可是，下课后，舒老师就像我们身边的亲人，对我们关怀备致。如果说，舒老师是大树，我们就是树荫下的小草；如果舒老师是园丁，我们就是被园丁呵护的小花。我们受着舒老师无微不至的关怀和照顾。
我们大家都喜爱舒老师，喜欢和她说笑，更喜欢听她的英语课！
