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关于初二写景作文汇总8篇

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无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的初二写景作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于初二写景作文汇总8篇

初二写景作文 篇1

我们学校的一边有几颗梧桐树,它有一层教学楼那么高,要两个小朋友才能抱得住。他们像正在受检阅的军人,站得整整齐齐的。

春天,梧桐树抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,真惹人喜爱。

夏天,骄阳似火。梧桐树的叶子长得非常茂密。我们在它的树叶底下乘阴,跳绳。

秋天,梧桐树的叶子本来是深绿色的,后来变成了金黄色的。

冬天,鹅毛般的大雪纷纷飘落到梧桐树上,所以冬天的梧桐树白裙子的公主。我爱梧桐树,更爱我们的校园。

初二写景作文 篇2

沿河路那里有着各种各样的树,但我最喜欢的还是那高大挺拔的雪松。

远远望去,它像一座碧绿的宝塔,巧夺天工,我真想抱住它。走进去一看,树干有碗口那么粗,树枝一层一层的向四面舒展。叶片像一枚枚小姑娘绣花的针,要是你用手去碰它,就会很疼。听爸爸说:雪松的叶子像针,是因为北方的天气很冷,使它的叶子退化成针。

春天,雪松显得更是苍翠,它披着融融的春光,吸吮着甜甜的春雨,在春风里翩翩起舞,时时向我们展示它那婆娑的身影。

夏天,火辣辣的太阳,把大地烤得滚烫滚烫的。它周围的植物都有些儿萎焉了,唯有雪松还是那样生机盎然。

秋天,秋风阵阵,荷花枯萎了,很多树的叶子都落了下来,雪松仍然一片绿装。

冬天,北风呼叫,天寒地冻。在这险恶严峻的环境中,雪松不畏风刀霜剑,依然挺立,不折不饶。

我爱雪松,虽然它没有牡丹那么艳丽,也没有梨树那样给人们提供果实,但雪松那种不畏严寒的精神值得我们学习!

初二写景作文 篇3

生在石化城,长在石化城,一种对大海的情愫已抹之不去,尤其是故乡的这片海。

对于这片海,我回忆过。那是儿时的我与父亲来这里捉螃蟹和放风筝,童年时的岁月和笑声,连同这海风飘远了。对于这片海,我珍藏过。几个挚友一起,沿着海堤骑车,骑得很远,远得望不到出发点,只觉得离海天一线的地方更近了。

对于这片海,我幻想过,一人走在沙滩上,任浪水拍打双脚,大声地唱雨生的《大海》,邂逅一个美丽的故事。对于这片海,我惭愧过,自己竟已有五、六年光景没来了,每次说等空闲了定要来此一看,但总不能兑现,有说不尽的抱歉!

这回是铁了心要上那儿去看看!刚从上海回来,便叫了辆出租车开向海边。司机见我拿着大包小包的行李,以为我是来这里旅游的,便一路向我介绍了许多石化城的去处,自然说了好多有关大海的事……

每一个字都听起来那么熟悉,就连他的口音,也是一口金山人的模样!他怎会知道我是个土生土长的金山人,石化人!难道我的装束真那么像个行色匆匆的旅行人?

“这里就是海边了,玩得开心点!”这是我们金山人一贯的热情好客。

我点头微笑,拖着沉重的行李走向了那片海。

我回来了,故乡的海!伫足在海边,闭着双眼尽情地享受海风,一颗漂泊的心终于寻到了魂牵梦萦的家园,找到了日思夜想的归宿!这是多么熟悉而陌生的海,阔别五年后的重逢,仿佛游子与慈母的相见,在海风中变得荡气回肠!

海水依然和从前一样:黄褐色。远不及加州的黄金海岸那般迷人。但她是大气的,磅礴的!放眼望去,那一片无垠的褐,是长江的入海口;远处的大金山——上海海拔的最高点,是这大海上的一叶扁舟……

正值涨潮,自然是不好下去踏浪,只能坐在丁字坝上。一阵阵巨浪滚滚而来,猛击着堤坝,溅起好高的浪花。我并不防备,任她溅在脸上、身上,感到阵阵凉爽,也感到海风中夹着无数道不尽的情。

海风把头发吹得极乱,像一位与子相别多年的老母亲,声声责怪着游子;海水把脸溅得湿了,那是老母亲等待的泪,与子久别重逢时。贴着他的脸哭泣……

初二写景作文 篇4

我非常喜欢乡村,你呢?肯定也喜欢。虽然很多乡村我都喜欢,但是我最喜欢的还是我的老家。

我老家在潮州市潮安县的一个小村庄里,那里在美景上虽然比不上桂林的山水,但也是非常的美不胜收。

刚进村,会看到家家户户在门前种各种蔬菜。如果有一阵风拂过,那些蔬菜就会随着风跳起舞来。

往里走,会看到一群白鹅。这群白鹅排着整齐的队伍,高傲的走着,好像一个个绅士。白鹅一边有节奏的走,一边有韵律的叫,好像在说“欢迎来到我们的`乡村。”

继续走,会看到一片田野。如果在春天的时候来到这里,就会看到大片大片的花成群结队地盛开,好像一个个露出了微笑,如果你目不转睛地盯着小花,你就会想起小孩子红扑扑的脸蛋。

走到深处,会看到一棵棵杨桃树。这些杨桃树结出的杨桃就像一个个小灯笼。把杨桃摘下来,横切成一片一片的,你会看到一颗颗“五角星”。把杨桃放到嘴里,吃上一口,就会从舌尖清甜到心里面去。

走到尽头一转弯就会看到一条清澈的小河,村里人称它为北溪河。北溪河的水欢快的流淌着,那水声,就像一首乐曲。河岸上,可爱的小孩子在欢乐地玩游戏,好像活蹦乱跳的小松鼠。

乡村里一景一物,谱写了一首田园之歌。

初二写景作文 篇5

蓝蓝的天空上飘着一朵棉花糖一样的云。蓝天下有一条长长的小河。河水清清的,河边停靠着一条小木船。两只小鸭子在河里快活的游来游去,嘎嘎嘎地唱着歌。

河岸的两边都是青青的草地,踩上去软软的。草地上开着一些五颜六色的小野花。吸引了一只小蝴蝶。小狗追着小蝴蝶,好像在逗它玩。

这是一幅多么美丽的景色啊。

初二写景作文 篇6

夏天,最常见的是暴雨、震雷、电闪,都是我最喜欢的场景,现在先谈谈关于打雷的情景吧!

没有梦的生活很无聊,但不会太累。可昨晚却做了梦,很累。梦到自己一直被一只恶狼追赶,没命的跑。正在危急之时,还被一个块石头给绊倒了。于是醒了。

窗外有雨声。淅淅沥沥,时缓时急。雨点拍打着窗玻璃,发出有节奏的声响。它们很欢快,它把我从那个恶梦中解救了出来。

睡意全无,从床上立了起来,静静地看着窗外一道道亮光闪过。

天空中一声炸响。声音很脆,就像刑场上弹壳掉在水泥地上的声音。又是一道电光,把小小的房间照得惨白,就那么不到一秒钟的时间,又恢复了黑暗……

看了看时间,已经1点半,要是在平时,可能还没有睡觉吧?于是,又打开电脑。登上QQ,朋友们的头像全都是灰色。听听歌吧……于是把声音调到只有我一人能听见,静静的趟在床上。我也不能确定自己是在听歌还是在听外面的雨声。

“啪…啪…”雨水一滴滴的掉在了我的心上,慢慢的浸湿了心灵,淹没了我的心房,明显的感觉到一种压力,让我窒息,让我想嘶吼……是愤怒,也是发泄。四面的墙壁在移动,向我挤压过来……

原来,现实又是一场恶梦!只有雷声和雨声真实的存在,就连音箱里面的歌声都是假的!人们欺骗着别人,也欺骗着自己,欺骗着整个世界。

闪电给你严厉的警告,现实就是恶梦的化身,不要去逃避,不要去怨天尤人,不要去幻想。今晚一过,我又会忘记自己身处何地,身在何时。

曾对自己说:生活没了幻想,那就是干巴巴的,那不叫生活,叫死。生即生命,活即口中有滋味,这里的滋味指生命中的酸甜苦辣涩,这就是生活。

说过的,也许是在梦中遗忘,也有可能是在梦中说过。既然是梦,那一切都是假的;既然是假的,那即是骗,骗自己。

雨还在下,梦也会继续。那闪电雷鸣,在明晚不会再现,它不会因为我忘了,或者是记得,骗别人还是骗自己又在我的头顶炸响,它也许不会随雨而来,但会随雨而去。

初二写景作文 篇7

晚上,一轮皓月挂在树梢上,柔洁的月光,透过窗帘,稀疏地洒在床头。我睁着毫无睡意的双眼,内心总是不能平静,我知道这是为了那幅画。

今天去同学小艳家玩,无意中我被她家的一幅画深深地打动了。那是一幅多么熟悉的水墨丹青啊!画上是五支耸立的翠竹和一座飞来石一样的假山。这五支竹,虽然都挺拔,但其中的一支更是显得粗壮、坚硬,仿佛是其余四支的母亲。它的茎身修直,有那么一种从骨子里发出的坚韧劲。它的叶片的形状虽说有些像柳树,但却舍去了柳树随风飘动的俗性,而显得挺拔刚毅,茂而不杂。那与假山交相辉映的是一支亭亭玉立的幼竹。她虽然长得修长,比妈妈高上许多,但是她的茎和叶还是显得有些娇弱。其余的三支就更是稚嫩了,它们也许刚刚出世不久。两支站在妈妈的左边,一支站在姐姐的右边.它们仰望着妈妈和姐姐,也不甘示弱地顽强地向上长着。真可谓:“未曾出世先有节,高人凌云总虚心。”

这画,我之所以说与它熟悉之至,是因为它曾在我幼小的心灵上嫩起过希望的火花。

我的童年是在那常年白雪飘飘的松花江畔度过的。那时正处在动乱的年月。爸爸妈妈所任教的大学天天闹“革命”,爸爸也曾因为留学苏联而天天挨斗。妈妈要到乡下去办学,实在没有时间管我,就把我送到一位好心的“奶奶”家照看.我多么想念妈妈呀!每当我哭着闹着要妈妈时,照看我的“奶奶”就指着画有几支竹子的日历牌对我说:“等到这日历都撕完了,你妈妈就回来啦I”从此,我便天天去撕那日历,恨不得一下子都撕下来.我觉得那支高高的翠竹多么像妈妈呀,而那枝右边的幼竹又多么像我自己。我常在心里默默地呼喊:妈妈,我多么想念您啊I

后来,直到我长大了,才知道那日历牌上的画竹,是出自清朝著名画家郑板桥之手。当时,虽然那日历牌已经很旧了,画也有些模糊了,然而它仍然寄托了我童心的无限希望。

今天我又看到了它,不是在那孤独的希望中,而是在妈妈的身边,不是在那到处恐惧的动乱中,而是在这充满着和谐旋律的生活里。这怎能叫我平静呢?我望着那皎洁的月光,耳畔仿佛响着优雅的古琴曲.它伴随着我进人了绿竹的世界,回到了我那已经逝去的童年,实现了我美好的夙愿。

初二写景作文 篇8

校园是人的一生,是校园给予我们知识,给我们了快乐,是它给我们了伙伴,让我们不再孤单。

我的校园四处都是刚刚探出头的小草,好像在和我们打招呼,树爷爷也在和小朋友们玩耍,看上去他们玩的很融洽,小花们也在打扮自己,挺在那个好像在等谁似的。高高的五星红旗也在飘扬,飘来飘去的,好像在和我们打招呼呢。我来到教室一切是那样的怀念,后面的黑板报也是那样的古老,好像在教室里度过了一个假期。一切还是原来的模样,有名人名言、窗帘。看上去好古老,我很喜欢我的美丽校园和我的“伙伴们”。

我爱这里的一切。