八年级作文锦集十篇

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的八年级作文10篇，欢迎大家分享。

八年级作文 篇1

春蚕不知咀嚼了多少苦涩的桑叶，最终才吐出了光亮柔韧的丝。然而，也只有攀登者的足迹才能给大山留下深刻的印象。

不经历点儿风霜雨雪，怎能遇见彩虹?不尝到酸、咸、苦、辣，怎会尝到甜头?不辛勤采花粉，怎能采得百花酿成蜜?不懂得坚持，哪会知道什么才叫真正的成功?

今年，我们学校参加镇运会运动员的名单上，竟有我这个体育素质较差的人。当时，我大吃一惊，校长是哪只慧眼瞅到我这个人的啊?训练开始了，我更是对自己没有信心，心想：到时候，练着练着，校长一定会让我退出的，我只需现在凑个数就行了。

可没想到，最终我被选为了跳高、跳远的运动员，没办法，我只好“奉旨行事”。

起初，我对自己根本不抱有希望。但后来，在校长批评我不认真练习后，我十分不服气，心中抱怨到:我明明已经尽力了!还嫌我不够好!于是，我便带着怨气，冲向踏板，一跃而起，跳入沙坑。没想到，这一跳却深得校长夸奖。渐渐地，我对自己充满信心，努力练习。跌倒了，不怕，站起身来，重新向前;跳高时，跳不过去，杆子掉了，没关系，扶起杆子，重新开始。

终于，一向体育较差的我，在镇运会上，大显身手，获得了自我认为不错的成绩!

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!风雨过后总会见彩虹的

八年级作文 篇2

在现实生活中有许多的路，它们四通八达，相连互通，有的坎坷不平，有的平坦干净，有的弯弯曲曲，有的平直如线，有的非常狭窄，有的非常宽阔……许许多多的路连串成了一条道。本来这个世界上是没有路的，但走的人多了自然就成了路。可是不一定每条路都是平坦宽阔的。就如同人生之路，在人生之路上，我们要学会走路。虽然会有坎坷可我们仍然要走下去。

在我们出生时我们就在走路，虽然会有坎坷可是我们必须要走下去，而且那时的路是在学习，我们要学会各种本领，在走向成功的道路上的一个细小而必经之路上，慢慢地，我们在长大，走过的路出越来越多，我们走在乡间那弯弯曲曲，坎坷不平的道路上时，虽然感觉有些颠，但是却非常的舒服，走到拐角时会越想往前走，因为只有在转过去之后才能看到那边的世界是多么的美丽。我们在人生之路的途中也会有不少的坎坷，不少的拐角。当我们遇到自己感到难以解决的问题时，那就是坎坷。那就是弯曲，只有经过不懈努力之后，我们终于将这道题解开时就会觉得好开心，因为我们转过了拐角，越过了坎坷，看到了另一面崭新而又独特的世界。那是我们的成功造成的一座坚固的城堡。而这时我们便又踏上了不一样的道路，那是平坦的，虽然十分的短暂，但我们仍旧感到开心，感到快乐。因为阳光总在风雨后，只有经历过风雨才能看到最美丽绚烂的彩虹。

在行走的道路上也不可能是一帆风顺，也会有阻碍，只有用自己的双手，用自己的智慧去将它搬移，将它消除才可以让今后的道路更加长远，更加美丽。在一帆风顺的道路上，我们会放纵自己，会自高自大，会瞧不起别人，会让自己在成功的道路上永远走不到头，要会去领悟生活的多姿多彩，必须要经过磨炼，必须要学会坚强，只有勇敢地战胜困难，才能体会到成功的欢乐，在没有弯曲的道路上行走虽然很美，但是回过头来看一看却是那么直没有一丝的弯曲，一点意义都没有，走过的路相当于没走过，仍然停留在原地，原来一直在原地踏步。在笔直的道路上行走，会使人迷失方向，只能跟随着别人的脚步走，没属于自己的道路，属于自己的生活方式，只有经历过磨难，只有走出一条属于自己的道路才是最重要的，在太阳的照耀下，星星那点点亮光还有吗？还会被别人看到吗？走到别人的道路上是没有光彩的，是暗淡无光的，所以我们要学会走自己的路，走出自己的路，让自己锋芒毕露。

人生有许多的路，我们也有许多的路可以选择，有坎坷的，有平坦的，有弯曲的，有笔直的……无论在哪条路上走我们都必须自己走，都要学会走。我们要学会走路，走自己的路，不要迷失自己让自己身陷迷途。

八年级作文 篇3

印象中，都市总是充斥着喧闹声，乡村总盈满着虫鸣鸟叫。

叭！叭！每到下班时间，人群集中的都市，总少不了这响彻云霄的可怕声音。然而此时朴素香村呢？唧唧——唧唧——没错！只剩下虫鸣，为什么呢？因为乡村的人日出而作，日落而息，只看此时，我想乡村虽然不便那宁静安适却略胜都是因便利而带来得尘嚣纷扰。

有人说：越夜越美丽，在繁华的都市可以得到鲜活的印证。七彩霓虹灯照亮的午夜的街头，人来人往的大街上，不论吃的，玩的，用的......。样样齐全，什么都有什么都不奇怪，这里是都是特有的夜市。

那么夜晚的乡村有什么呢？找的无光害又宁静的地方，你可以看见满天的星斗，三五成群的萤火虫。我想不管是乐闹的夜市还是美丽的夜景，都充分表着都市与乡村的美好。

事情总有一体两面。便利的都市，污染相对也严重许多，马路上来来往往的汽车，机车，公车......皆对空气品质造成莫大的伤害。买东西时，一个个看似便利的塑胶带，堆积起来也是相当可畏的环境负担呢！而乡村也许污染少了许多，生活却也不便许多。生病严重，便要做长途车上都市去，蚊虫多的可怕，哪儿都躲不掉。

都市与乡村，有着显着的差异，一个繁华热闹，人山人海，一个安详朴实，人烟稀少。然而，不论从生活起居，日常饮食......来比较，讨论两者都有吸引人的特色。人来人往的夜市，繁星点点的夜景......，都市与乡村是如此的美好，你认为呢？

八年级作文 篇4

曾经引母亲的喋喋不休而出言不逊;曾经因同学间的小摩擦而大吵大闹;曾经因老师的批评而感到羞愧······

的确，生活之中存在着太多的误会与鲁莽.人的心灵就好比河流的两岸，中间隔着洪浴流淌的河水，而河的两岸则是永远平行地延伸，不接触，不相交.然而人与人之间需要相互理解，人的心灵需要彼此沟通，就好比河的两岸需要架起桥梁，才能越过河水的间隔，由此及彼.架起心灵的桥梁，人与人之间才有理解;架起心灵的桥梁，人与人之间才有默契;架起心灵的桥梁，人与人之间才有快乐.心灵的桥梁是情感交流的通道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒.心灵，是人与人交往的所在;在心灵之间架一座桥梁，那么两人之间就会很合得来。

心灵，它是人类最神秘的地方，它是人的情绪所在。架一座心灵之桥，让人与人之间的阻隔消失，让人与人更加和谐。 大禹治水，三过家门而不入，是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气;岳飞抗金，征战沙场，生死未卜，卜先知是老母亲的理解给了他精忠报国的豪情与正气;双目失明的海伦-凯勒，失去了感知大千世界的窗口，长年累月与黑暗为伴，是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望;一位黄土高原上的半百老者，为了追求人体美的高尚且艺术，忍受了无数的鄙视与误会，是妻子的理解给了他追求艺术的执著与坚韧.架起心灵的桥梁，因为理解就是乐。

架一座心灵之桥，让人与人之间的交流更甚，让人与人之间关系更好，让社会更加和谐。架起心灵的桥，让人与人之间多一点理解;架起心灵的桥，让人与人之间多一点关爱;架起心灵的桥，让人与人之间多一点信任;架起心灵的桥，让人与人之间多一点宽容;心灵的桥是情感交通的要道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒！

八年级作文 篇5

把一只小白鼠放到一个转笼上，它由安定转变成了对新环境的恐惧，于是它开始想着逃脱，移动起它小小无力的爪子。转笼开始微微转动，小白鼠觉察到脚下的道路开始滑向后方，惊恐中它被动地奔跑起来。转笼在力的作用下开始加快转动，形成一圈彩色的大圆环。可怜的小白鼠，除了无助就只能挣扎，它不停地朝着自己认定可以逃出的方向发疯一样狂奔。

转笼有限的路在小白鼠的拼命他逃脱中循环又循环，现实没有情面，把小白鼠的努力全抛在后面。

它终于累了，小爪子停止发颤地逃脱，无力地趴在了转笼上，绝望地以为末日到了。

可它的徒劳挣扎一停止，转笼因失去了力也停止了，一切安安静静地停止着。小白鼠意识到了机遇，于是侧身一跃，从转笼中跳出来了。

挫折就像庞大的心理转笼，你越惧怕，越挣扎，挫折随之也越发可怕。而停止徒劳的杞人忧天，以平和、顺其自然的方式站在原地，再尝试些其他的巧妙方法，才可能逃离困境。

你的心中，晃动着多少转笼？

八年级作文 篇6

不知什么时候，蝉儿爬上了树梢，门前的大狗吐出了舌头，大口大口地喘气。

天渐渐热了起来，太阳一反往常的绅士风度，变得异常疯狂，它似乎希望将一切融化。

是的，夏天到了。

我坐在河岸边，任由风吹打着我的脸，傍晚，河边总是这么凉爽。在我的'身边不停的有行人走过，他们又说又笑，谈论着一切他们热衷的事。我就坐在这里，静静地，静静地!

脚下的水在奔流，水是那么的清澈，天边的晚霞还在那里徘徊，太阳害羞的藏在她身后，像一个刚刚做了坏事的大男孩，躲在母亲的身后，只露出了小半边脸。两边的山郁郁葱葱，长满了阴森森的树，秃鹫在山顶盘旋。

我喜欢这里。冬天，河面上漂着一层雾气，飘渺，虚无，如临仙境。山上没有一丝生气，偶尔能看到山上农户家升起的袅袅炊烟，在一片寂静中盘旋上升。这时的河岸是一位冷峻的女郎。

冬天，很美，很安静。

夏天，这里便截然不同。清晨，傍晚，都有快乐的人们在这里散步，说说琐事，拉拉家常。调皮的孩子们你追我赶，互相打闹，一片热闹的景象。山是绿的，天是蓝的，水是清的，不像冬天只有单调的白色。所以，相比之下，我更爱夏天的河岸。

一年又一年，人在不断变化，河岸也在变化。先是由泥泞的土路变成了平坦的石板路，再是由艄公的摆渡变成了方便的石桥，现在的河岸越来越美丽，越来越多的人到这里度过缤纷的夏日。

八年级作文 篇7

“呼呼”“呼呼”，北风呼啸而过，刺痛脸皮。冬天已蹒跚着脚步走过了一半，气温也低得让人直打寒症，却还不见一点要下雪的预兆，真是急人！

记忆里有雪的冬天曲指可数，不禁让人即使冒着严寒也期盼着纯白的天使般的雪花可以纷纷扬扬降落到人间。

“我要堆一个最大，最可爱的雪人！”

那是她生命中迎来的第一场雪。一较醒来，窗外的世界已变了色，披上了银装，小小的她在厚重的白色积雪里许下最重的诺言。爸爸在一旁笑而不语，如此年有的孩子怎么堆得了“最大”、“最可爱”的雪人，但爸爸什么也没有说。

小小的人儿在一片白茫茫的雪地中显得那么渺小，通红的脸颊，通红的小手，无畏寒冷，她在堆积诺言中的雪人，堆积了十分钟、半小时……她始终没有堆成。

但在第二天，她看到了一个很大，很可爱的雪人，和她想象中的一模一样，用大纽扣做成的黑色大眼睛，小丑一样滑稽的胡萝卜鼻子……她雀跃，跑向雪人，一个高大的身影用满溢着笑的眼神目送着女孩。

在那之后几天，女孩每天都一定会跑到雪人旁边，光是看着，便能收获一天的喜悦。但是雪人的“寿命”只是几天。当太阳爬上天空，将温暖的阳光洒落，雪人消融了，女孩该有多伤心呀。

事情往往如预料的那样。女孩再一次来到那里的时候，没有看见与她齐高的雪人，只是地上的一滩积水。女孩笑着离开了。因为她看到在一旁未消融的积雪上写着：

“下次小雪了，我便来找你！”

女孩慢慢随着时光的脚步长大，雪也下了几回，留下约定的雪人却从未来过，到了更大一些，女孩明白了事理，知道了这不可能，也便断了念想。

“记得小时候你可爱的雪人了，你爸爸堆的那个雪人，还记得不？你那时可宝贝它了。”奶奶的话在耳畔萦绕不绝。

是爸爸……那个雪人是爸爸堆的！

啊！我恍然大悟，随意明明约定好来的雪人没有来，不是大人哄小孩子，不是同伴恶作剧，是爸爸不在家！

在这最寒冷的季节，一束暖暖的阳光瓦解了我内心的冰墙。

致我最想念的那个冬季。

致我最想念的那个冬季里的雪人。

致，我最想念的那个冬季里为我堆起最大最可爱的雪人的父亲。

八年级作文 篇8

雨点轻轻敲打着小路，微风悄悄拂动我的衣角。快入秋了，雨滴打在我身上不禁有些凉意。我紧一握着伞但我没撑，只是傻傻地站着。

我的神情和往常有些不一样，嘴抿得更紧了，眉皱得更深了，黑眸深处也没有亮光闪烁，漆黑一片如同团一化不开的墨。心里更是翻一江一倒海。“我，还 是没有考过她”这个声音不断在我脑中回荡，徘徊。仿佛有一种魔力，我越想摆脱这个念头它就像藤蔓 般将你缠的越紧。我不甘承认自己的失败，开始为我自己做苍白无力地辩护。“我只是没有发挥好”，“她只是比我幸运一点”······我慢慢开始相信这些无理取闹地辩词，嘴唇激动地在蠕一动不停地在给自己催眠。心灵深处一道残酷的声音传来“你只是在自欺欺人罢了，她考过你一次也就算了可她整整考过了你一个学期，一次是幸运，第二次也是幸运，那么第三次肯定是实力。”我如同被一道天雷从头劈到脚，感觉自己被赤裸裸地呈现在现实面前。那一刻，仿佛什么缠住了我的四肢使我软弱无力，不由自主地想低头，情不自禁地想躲到黑暗里去然后像只受伤的小兽一舔一砥自己的伤口让虚幻来安慰自己。

我握着拳头，耷一拉着脑袋，依旧站在那里接受雨的洗礼。这时，我看见我脚边的小草跟我一样耷一拉着脑袋，我不禁有些讽刺心想：小草啊小草啊同是天涯沦落人。我发现它已经开始发黄了变得像枯草一样，但它的根依旧牢牢地抓住泥土，我又腹诽到：这又是何必呢？

“妈妈，‘离离原上草，一岁一枯荣’下一句是什么？”一个孩童用他稚一嫩的声音问到。

‘宝贝是野火烧不尽，春风吹又生呀。’妈妈一温一柔地回答到。

“野、火、烧、不、尽，春、风、吹、又、生。” 孩童 一字一句重复道，又重重地点了点头说道：“妈妈，我记住了。”

我望着两道渐行渐远的身影，喃喃道：“野、火、烧、不、尽，春、风、吹、又、生。”又有一道惊雷把劈得外焦里嫩，但这次确让我在现实面前抬起了头。我弯下腰，再一次仔细凝视那株看似弱不禁风的小草，心想：小草啊小草啊，你跟我完全不一样，但我会努力跟你一样。我望前方雨蒙蒙的地方深深看了一眼，黑眸在团一火焰的照耀下显得格外明亮连带凉意的雨滴也不能将它熄灭。我一刻不停抬起步子向前走去，心想：我以前真得很想赢，可我也很怕输，输了也没勇气承认所以我从来没有赢过。而小草它虽然在秋天面前输的一败涂地，但那又如何秋天永远打倒不了它，因为春风吹又生。

我越走又快，最后索一性一跑了起来与雨赛跑······

八年级作文 篇9

扇子是人人爱好的玩物。扇子的应用始于很早的时候，大约在晋代之前就使用了。传至今日，它的形式并没有多大的变化。最普通的有纨扇、折扇、葵扇、芭蕉扇等。其制作也很有讲究，纨扇制作之精致，与粗俗的蒲扇实在是有天壤之别，纨扇好比北平的少奶奶，蒲扇则好比山村里淳朴的山民。

在古代，扇子为女子所喜爱，她们使用扇子绝不仅仅用来扇风除汗。她们或装饰，或蔽丑，或撒娇，或嬉戏，或寄情。

扇子在我国古代的诗词中常有提及。唐代诗人王昌龄有“奉帚平明金殿开，且将团扇共俳徊。玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来”之诗。是写宫廷妇女不见王之苦，拿着团扇怅望徘徊。杜牧有“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”。扇子本是夏天用来挥风取凉的，秋天就没有用了所以古诗里常以秋扇比喻弃妇。《水浒传》中有：“赤日炎炎似火烧，野田禾苗半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”这是用扇子来表示贵族们生活之安逸。

在我国古典戏曲中，有许多故事情节与扇子有关，如《西游记》《红楼梦》《包公案》等;还有许多就以扇子为戏名的，如《桃花扇》《买花扇》《檀香扇》等。西洋戏剧也有以扇子为戏名的，如话剧《少奶奶的扇子》，就用珍贵的羽扇来表示女主人的性情。

挥扇，显得有儒雅之气(譬如诸葛亮)。古代文人还喜欢在扇子上题字画画，既避免了扇面的单调，又增加了雅趣。唐寅、郑板桥就留下大量的作品。

扇子还有其他的用处。交际时做礼物，恋爱时来寄情，商店中做广告，大热天遮太阳……《南齐书》中记载：“渊人南，以腰扇障日。”唐宋之问诗曰：“且握青纨扇，时将日影遮。”

小小的扇子，却蕴藏着深厚的东方文化的精蕾，正应了那句“一粒沙里看世界”的哲语。

八年级作文 篇10

也许每个女孩都想像一朵花一样绽放出自己的美丽，给别人赏心悦目。而我却更想像话一样无论在风雨中，晴空下都依旧明亮绽放出最美的一面，倾吐着芳香，带给别人快乐。

同学们都称赞我爱乐于助人、勤快，闲也闲不住，夸大点就是连鸡毛蒜皮的事也要去做。有时同学因有急事不能值日我会爽快的答应下来帮她值日，一丝不苟地，认真地帮她完成。第二天老师称赞昨天的值日生做得好，却不知情是我做的。即便这样，我仍然很开心。下课时无人去擦黑板，我便主动去擦。上课时，老师便愉快地开始上课了，没有责骂值日生，没有浪费上课时间。讲台脏了，我照旧主动擦干净，整理好。

家长自豪地夸我孝顺、懂事，我也不太否认。放学回家后，第一件事不是写作业，而是愉快地把晚饭做好，等父母回家来吃饭。虽然有时不大好吃，但父母却依然洋溢着幸福的笑容。妈妈说过：“即使你做的不怎么样，但这是我女儿用心去为我做的饭菜，吃在嘴里，甜在心里！”父母沐浴之后，我会去帮助母亲洗衣、拖地。爸爸说我太勤快，叫我赶紧做功课去，怕我落下学习这回事。

朋友说我是一个心地善良的人，有时却有点蛮横。有一天，在放学路上，遇到一位老奶奶蹬着一辆陈旧的三轮车上坡，三轮车上满载纸箱，老奶奶吃力地蹬着三轮车。我赶紧停好车，上前推一把，朋友见状也来帮忙。无奈，或是物太重、抑或是坡太陡，三轮车跟我们较上了劲儿，如蜗牛般蠕动着。我一生气，心想：我就不信推不动你。我闭上眼，咬着牙奋力往前推，车子动了，它上去了，可却有个纸箱砸了下来，砸到了朋友。我感到十分抱歉，朋友劝我不要太用蛮力做事，即便是做好事。

陶渊明爱菊，赋予菊隐逸者之称，周敦颐爱莲，赋予莲君子之称。而我只要是花，我都爱，因为我坚信花都有一个共同点：绽放自己最美的一面。无论风雨中晴空下总会有一朵花绽放。倾吐芳香。香飘千里，把快乐、愉悦送给他人。默默地倾吐，却不一定会被人发现，但依然坚持倾吐着。