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![《公输》公开课教案（第一课时）]()
《公输》公开课教案教学目标：1、了解墨子非攻的思想主张，认识非正义战争的罪恶，反对侵略，热爱和平，尽自己所能为和平作贡献。2、了解墨子;积累文言文常用词语;学习本文叙事详略得当，论理多用类比的写法。3、体会墨子高超的......
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![公输的阅读题]()
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨......
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![公输的九年级语文教案大纲]()
教材简析：这篇课文记叙墨子在楚国即将大举进攻宋国之际，用巧妙、崐锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭借谋略使他们不敢轻举崐妄动，最终阻止了战争的发生。教学重点：１．曲折有致的故事情节。２．生动鲜明的人物形象。教学过程：一......
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![初中文言文《公输》教学设计大纲]()
教学目的：1.学习本文叙事详略得当、论理多用类比的写法。2.了解墨子通过止楚攻宋实现他的政治主张(非攻)的奋斗精神，启发学生为实现理想而坚持实践，勤学苦练。3.感悟论辩语言的严密逻辑美。课时安排：2课时。教学步骤：一、......
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![《公输》九年级的语文教案大纲]()
【教学目标】德育点：了解墨子通过止楚攻宋实现其政治主张(非攻)的奋斗精神，启发学生为实现理想而坚持实践，勤学苦练。知识点：了解墨子；积累文言文常用词语；学习本文叙事详略得当，论理多用类比的写法。能力点：体会墨子高超的劝......
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![《公输》写作特点练习题]()
１、《公输》记叙的论辩过程充满了曲折和波澜，于情节发展转换上饶有趣味：如：墨子与公输盘论辩时，墨子首先向公输盘提出“借子杀之”的事，而公输盘则坚持“义固不杀人”，通过论辩之后，读者方知，墨子“借子杀之”是假，劝说公输盘停......
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![《公输》原文及注释]()
古代有名的能工巧匠，同时他还是一个顽固、狡诈、阴险的人，通过学习《公输》一文，我们会了解到更多的知识。欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！原文：公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至......
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![公输盘文言文]()
公输盘文言文1于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。公输盘诎，而曰：吾知所以距子矣，吾不言。子墨子亦曰：吾知子之所以距我，吾不言。楚王问其故，子墨子......
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![公输]()
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：夫子何命焉为？子墨子曰：北方有侮臣，愿藉子杀之。公输盘不悦。子墨子曰：请献十金。公输盘曰：吾义固不杀人。子墨子起，再拜曰：请说之。......
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![八年级语文《公输》ppt]()
ppt简介：《公输》选自《墨子•非攻》，是《墨子》中最有文采和文学趣味的一篇。课文记述了墨子制止楚国攻宋的故事，详细叙述了墨子同公输盘、楚王作斗争的.经过。墨子不仅以非攻的主张说服了对方，而且以实际的守御力量......
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![《公输》第二课时优秀教学设计]()
教学目标：1、.以墨子劝阻楚攻宋的三个步骤进一步体会墨子高超的劝说艺术2、揣摩人物语言，感知人物形象。3、认识非正义战争的罪恶，反对侵略，热爱和平，尽自己所能为和平作贡献。教学重点、难点：体会墨子高超的劝说艺术教法学......
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![有关公输般之攻械尽阅读理解]()
阅读[甲][乙]两段文言文，完成20－24题（16分）[甲]公输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣，愿藉子杀之。”公输盘不悦。子墨子曰：“......
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![九年级下册课文《17.公输》]()
17.公输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为?”子墨子曰：“北方有侮臣，愿藉子杀之。”公输盘不悦。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。......
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![九年级语文下册《公输》导学案]()
一、知识点拨与学法引导(一)整体感知本文记叙了墨子劝阻楚国进攻宋国的故事，生动地展示了墨子为实现自己的非攻主张，热心救世，身体力行的奔走于诸侯国之间的情景。表现了墨子的艰苦实践和顽强斗争的精神，同时也暴露了公输......
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![九年级语文《公输》教案设计]()
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编整理的九年级语文《公输》教案设计，欢迎阅读参考!【教学目标】1.在了解全文的基础上，积累文言文实词、虚词，把握疑问句、反......
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![人教版九年级语文下册《公输》教学设计大纲]()
下面是人教版九年级语文下册《公输》教学设计，本篇是墨子表达“非攻”主张的代表篇目。要让学生在充分阅读文章的基础上，体会人物心理，把握人物性格，同时尊重学生对文本的多元解读和审美体验，并结合当今社会实际，把握能为当......
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![人教版九年级语文下册《公输》教案大纲]()
1公输《墨子》公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：夫子何命焉为？子墨子曰：北方有侮臣，愿藉子杀之。公输盘不悦。子墨子曰：请献十金。公输盘曰：吾义固不杀人。子墨子起，......
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![公输的通假字]()
1、公输盘不说(通“悦”，高兴)2、子墨子九距之(通“拒”，阻挡)3、子墨子之守圉有余(通“御”，抵御)4、公输盘诎(通“屈”，理屈)5、知而不争(通“诤”，劝阻)......
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![八年级语文下册公输教案设计大纲]()
内容预览：《公输》教学目的1．揣摩人物语气，体会人物思想感情。2．在理解全文的基础上，掌握部分实、虚词的含义及特殊文言句式的用法。3．了解墨子的反侵略主张，理解人物智勇兼备的特点。教学重难点1．积累文言语汇，掌握文言句式用......
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![古文《公输》教学设计（共三课时）]()
教学目标1、了解墨子非攻的思想主张，认识非正义战争的罪恶，反对侵略，热爱和平，尽自己所能为和平作贡献2、了解墨子;积累文言文常用词语;学习本文叙事详略得当，论理多用类比的写法。3、体会墨子高超的劝说艺术;感知文中的人......
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![人教版九年级语文下册《公输》教学设计（通用7篇）]()
下面是人教版九年级语文下册《公输》教学设计，本篇是墨子表达“非攻”主张的代表篇目。要让学生在充分阅读文章的基础上，体会人物心理，把握人物性格，同时尊重学生对文本的多元解读和审美体验，并结合当今社会实际，把握能为当......
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![公输原文鉴赏]()
《公输》记述的是鲁国大夫墨子出使楚国，用自己的智慧说服楚国大夫公输盘（公输班）和楚国国王意欲侵略宋国的企图，其语言水平和用心精巧为世人所共慕。以下是小编整理的公输原文鉴赏，欢迎参考阅读!原文公输盘为楚造云梯之械，......
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![九年级语文《公输》教案大纲]()
《公输》通过墨子止楚攻宋的故事，生动地叙述了墨子为实现自己的“非攻”主张及表现出的艰苦实践和顽强斗争的精神，同时也暴露了公输盘和楚王的阴险狡诈，从而说明只有把道义和实力结合起来，才能迫使侵略者收敛其野心。下面......
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![九年级下册公输课件大纲]()
教材简析：这篇课文记叙墨子在楚国即将大举进攻宋国之际，用巧妙、崐锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭借谋略使他们不敢轻举崐妄动，最终阻止了战争的发生。教学重点：1.曲折有致的故事情节。2.生动鲜明的人物形象。教学过......
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![《公输》原文及翻译]()
《墨子·公输》是春秋战国时期墨子的弟子及再传弟子所作的一篇文言文。记述了墨子出使楚国，用智慧说服楚国大夫公输盘和楚王放弃意欲侵略宋国的企图。下面是小编给大家整理了《公输》原文及翻译，供大家参阅。原文公输盘......
