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![麦哨大纲]()
呜卟，呜卟，呜……”田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。湖畔，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一......
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![新课标四年级语文下册《麦哨》教案设计大纲]()
通过学习《麦哨》，体会《麦哨》中作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。以下是为大家分享的新课标四年级语文下册《麦哨》教案设计，供大家参考借鉴，欢迎浏览!教学目标：1、认识8个生字。正确、流......
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![小学四年级语文麦哨教案]()
在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的小学四年级语文麦哨教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学四年级语文麦哨......
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![人教版四年级语文下册第六单元《麦哨》教案设计大纲]()
《麦哨》是一篇十分优美的散文，读起来很有情趣，很有味道，令人陶醉。下面是小编为大家带来的《麦哨》教学设计，欢迎阅读。教学目标：1.认识“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八个生字，能准确认读。2.感悟乡村的欢快、柔美生......
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![四年级语文《麦哨》教案]()
作为一名教职工，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的四年级语文《麦哨》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。四年级语文《麦哨》教案1教学目标：1......
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![人教版四下第24课《麦哨》课堂教学设计大纲]()
教学目标：1.在自主梳理，合作交流补充的过程中，展示想画面的本领，尝试用小标题概括，在老师的指导下关注遗漏或合并，进而读懂这篇散文的主题是为了表现乡村生活。2.在交流中，尝试运用本单元想象画面的方法来感受乡村生活的情趣......
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![人教版小学语文三年级上册说课稿《麦哨》]()
说教材：《麦哨》》描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏的情形。这一是篇文质优美的课文。一是意境之美：文章为我们展现了一幅儿童在田园无忧无虑玩耍的欢快场面，让我们感受到田园风光的动人，田......
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![24 麦哨（3篇）]()
学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。课前准备教学挂图。A案第一课时导入课题同学们，你们有过乡村生活......
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![《麦哨》优秀教学设计附反思（通用8篇）]()
在不断进步的时代，课堂教学是我们的工作之一，反思指回头、反过来思考的意思。反思应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的《麦哨》优秀教学设计附反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《麦哨》优秀教学设计附反思篇1[设计理念]......
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![新人教版四年级语文《麦哨》ppt大纲]()
ppt简介：《麦哨》是人教版新课标第八册第六组中的一篇略读课文，《乡下人家》《牧场之国》分别介绍了中外典型的'乡村田园风光，《古诗词三首》体会田园诗情，《麦哨》是本单元最后一篇，描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的......
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![教师《麦哨》语文教学反思]()
《麦哨》一课的“突发”现象处理的较为得当，但在小学课堂教学中，因学生年龄特点，“捣乱”现象屡有发生，如何处理它，是我们小学教师必须思考的问题。每当这时，我都思考：如何“蹲下来看学生”？如何让自己成为学生的朋友？了解学生......
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![四年级下册课文《麦哨》习题]()
第24课《麦哨》课文原文“呜卟(bǔ)，呜卟，呜……”田野里，什么声响和(hè)着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过?一声呼，一声应(yìnɡ)，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。湖畔(pàn)，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜(dōu)......
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![人教版小学四年级语文下册《麦哨》优秀教案]()
作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的人教版小学四年级语文下册《麦哨》优秀教案，欢迎阅读与收藏。学习目标1、认识8个生字。正确、流利、......
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![《麦哨》课文（人教版四年级下册课标本）]()
麦哨陈益呜卟(bǔ)，呜卟，呜……田野里，什么声响和(hè)着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过?一声呼，一声应(yìnɡ)，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。湖畔(pàn)，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，......
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![四年级语文麦哨同步检测题大纲]()
一、选择正确的读音填在括号中。bànpànhéhèyìnɡyīnɡqínɡqínjiējiéxiájiábāobōliāoliáo1.是什么声响和()着孩子的鼻音?你和()他出去看看。2.河畔()，到处是散步的人们。3.叔叔擎()着大旗走在队伍的前......
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![《麦哨》ppt课件]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-02-2616:11:02文件大小：2.16MB课件格式：ppt“呜卟（bǔ），呜卟，呜……”田野里，什么声响和（hè）着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应（yìnɡ），忽高忽低，那么欢快，那么柔美。湖畔（pàn），到处是......
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![四年级语文下册《麦哨》教学反思]()
《麦哨》一课的“突发”现象处理的较为得当，但在小学课堂教学中，因学生年龄特点，“捣乱”现象屡有发生，如何处理它，是我们小学教师必须思考的问题。每当这时，我都思考：如何“蹲下来看学生”？如何让自己成为学生的朋友？了解学生......
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![小学四年级语文下册课文麦哨教案大纲]()
一：学习目标1：认识8个生字。正确、流利、有感情的朗读课文。2：体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子的淳朴自然、欢快清新的童年生活。3：积累文中的优美语言。二：由图入题1：观察插图或教学挂图，你猜一猜，课文描写的是什么地方，......
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![四年级语文下《麦哨》评课稿]()
《麦哨》评课稿一人教版四年级下册第六单元的《麦哨》是一篇十分优美的散文。作者满怀喜悦之情描写了初夏季节田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形，展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象，全文......
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![麦哨ppt课件]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-05-0515:16:15文件大小：551.50KB课件格式：ppt“呜卟（bǔ），呜卟，呜……”田野里，什么声响和（hè）着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应（yìnɡ），忽高忽低，那么欢快，那么柔美。湖畔（pàn），到处......
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![麦哨的读后感大纲]()
“田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应……”以下是小编为大家的带来的麦哨的读后感，欢迎阅读参考！麦哨的读后感（一）今天上午第三节课是语文课，像往常那样，孩子们是累了，他们多数人已经跃跃欲试着想......
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![麦哨小学四年级语文教案大纲]()
一：学习目标1：认识8个生字。正确、流利、有感情的朗读课文。2：体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子的淳朴自然、欢快清新的童年生活。3：积累文中的优美语言。二：由图入题1：观察插图或教学挂图，你猜一猜，课文描写的是什么地方，......
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![人教版语文四年级下册《麦哨》教案]()
作为一名教职工，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的人教版语文四年级下册《麦哨》教案，仅供参考，大家一起来看......
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![四年级麦哨语文教案大纲]()
导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲与教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计。下面是由小编整理的关于四年级《麦哨》语文教案。......
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![四年级语文《麦哨》教案(8篇)]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的四年级语文《麦哨》教案，希望对大家有所帮助。四年级语文《麦哨》教案1教学目标：1、......
