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  • 三年级语文爬天都峰说课稿 作为一位杰出的老师,有必要进行细致的说课稿准备工作,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的三年级语文爬天都峰说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。【说教材】(出......

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  • 人教版爬天都峰课文大纲 导语:这是一篇小学三年级上册的精读课文,作者是黄奕波。课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。接下来小编搜集了人教版爬天都峰课......

  • 《爬天都峰》讲课设计 【介绍媒体】今天我为大家说课的内容是小学语文第五册《爬天都峰》,文章是按事情发展的顺序写的。课文开头简单地交代了“我”和爸爸去黄山爬天都峰这件事;接着围绕着爬天都峰,按事情发展顺序讲了三层意思:第一层是作者站......

  • 读《爬天都峰》有感350字大纲 今天,我读了《爬天都峰》这篇课文,这让我受益匪浅。《爬天都峰》主要写“我”和一位互不相识的老爷爷互相鼓励,奋力地向前爬去,最后“我”和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上天都峰的事情读了这篇课文,我深深地被感动了。我不禁回......

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  • 人教版三年级上《爬天都峰》优质教学设计(通用10篇) 《爬天都峰》是人教课标版小学语文第五册第一单元的第三课。课文是按事情发展的顺序写的,下面给大家整理了人教版三年级上册《爬天都峰》教学设计,欢迎阅读!三年级上《爬天都峰》优质教学设计1一、概述《爬天都峰》主要......

  • 《爬天都峰》教学设计(三年级上册) 一、【教材简析】文章是按事情发展的顺序写的。课文开头简单地交代了“我”和爸爸去黄山爬天都峰这件事;接着围绕着爬天都峰,按事情发展顺序讲了三层意思:第一层是作者站在天都峰脚下看到的情景。讲了两点:一是山峰的“高......

  • 人教版新课标《爬天都峰》教学设计 知识、能力目标:1、理解课文内容。2、学会生字,掌握多音字“都”、“假”在语句中的正确读音;理解“犹豫、奋力、终于、居然、汲取”等词语在句子中的意思;会用“终于”写一段话。3、有感情的朗读课文。人文教育目标:让学......

  • 三年级上册《爬天都峰》教学实录 导语:《爬天都峰》一课主要讲了天都峰的高和险以及我和老爷爷相互激励解决困难爬上天都峰的。下面是其教学实录,欢迎参考:师:这节课我们一起学习《爬天都峰》。板书,生书空,齐读课题。师:要爬这座山,你都做了哪些准备呀?(拍一拍......

  • 小学语文爬天都峰教学设计(通用15篇) 作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的小学语文爬天都峰教学设计,希望对大家有所帮助......

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