有关闰土的语文知识

当看完一本著作后，你有什么体会呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的少年闰土的读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。少年闰土的读后感1我还算一个渴求知识，并善......

当细细地品读完一本名著后，你有什么领悟呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的鲁迅《少年闰土》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。鲁迅《少年闰土》读后感1我手捧着语文......

《少年闰土》写作特点１、通过肖像、装束的描写突出人物的外貌特点，通过对人物语言、行动的描写刻画了人物的个性特征。２、作者以一种回忆的方式叙述了一段儿时的往事，表达了作者渴望友谊、渴望丰富多彩生活的思想感情。......

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的读少年闰土有感作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要......

M教学目标1.运用已掌握的识字方法自主识字，掌握难认难写字。通过查阅资料、查字典、联系上下文理解词语。自主积累词语。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3.抓住描写闰土外貌、语言、动作的句子，了解闰土这个人......

导语：《少年闰土》是人教版语文书中六年级上册第五单元第十七课的课文。下面是其教案，欢迎参考。【教学目标】1、有感情地朗读课文。2、通过闰土的外貌、动作、语言，体会闰土这个人物的特点。3、理解含义深刻的句子，体会......

作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的有关《少年闰土》一课的教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《......

教学目标：1、指导学生读懂课文内容，了解课文所写事情，认识少年闰土的特点，感知作者叙述故事和刻画人物的方法。2、引导学生结合课文内容，理解重点句段的深刻含义，能有感情地朗读课文，并背诵第一自然段。3、帮助学生认识“闰......

《少年闰土》教学设计1教学目标：1、理解课文内容，了解少年闰土的特点，体会我与闰土之间深厚的友情。2、有感情地朗读课文。背诵第一自然段。3、运用多种方式(联系上下文、借助背景资料、抓住关键词等)理解含义深刻的句子......

细读鲁迅先生的《故乡少年闰土》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往......

身为一位到岗不久的教师，我们的工作之一就是课堂教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编为大家整理的《少年闰土》语文教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的......

导语：《少年闰土》是鲁迅先生对于童年的回忆，讲述了故乡变化的故事。下面是本站小编收集整理的关于《少年闰土》的读后感，欢迎大家阅读参考!少年闰土读后感作文精选【1】读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我深受感触。我......

身为一名人民教师，我们的工作之一就是教学，写教学反思能总结我们的教学经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的六年级上册语文少年闰土教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。六年级上册语文少年闰土......

少年闰土教案点评本课编写了两份教案。教案二是按课文的叙述顺序安排教学过程，教师引导得比较细致、具体，适合针对一般层次学生的教学。教案一变序安排了教学过程，适合针对思维较活跃的学生。同时与制作的课件完全一致。......

寒假到了，我收到闰土的信，信中邀我去闰土家捕鸟。我欣喜若狂，连忙收拾行李，向乡下闰土家走去。到了闰土家，他还是那个老样子，头戴一顶小毡帽，紫色的圆脸，项戴银圈。他帮我放下行李，我们亲切地交谈了一会儿，我便要他捕鸟，他说：“这......

【教学目标】1、知识与技能:⑴会写生字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。⑵能快速地默读课文，背诵自己喜欢的自然段。⑶整体感知闰土的形象。2、过程与方法：⑴有速度地默读课文。⑵概括课文主要讲......

一、教材说明这篇课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情。这篇课文先写“我”记忆中的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程。......

作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的少年闰土的优秀说课稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。少年闰土的优秀说课......

寒假到了我收到闰土的信信中邀我去闰土家捕鸟。我欣喜若狂连忙收拾行李向乡下闰土家走去。到了闰土家他还是那个老样子头戴一顶小毡帽紫色的圆脸项戴银圈。他帮我放下行李我们亲切地交谈了一会儿我便要他捕鸟他说：“这......

学习目标1、学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子，进而理解课文内容。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1自然段。3、感受少年闰土这一人物形象，了解闰土是个聪明、能干、活泼可爱的农村少年，理解作者对闰土的......

第一课时预设目标：1、通读课文，整体感知闰土是个聪明、能干、活泼可爱又知识丰富的农村少年。2、学习作者对闰土的外貌描写，感知语言的表达力度，体会闰土的健康和可爱，尝试仿写人物外貌。3、在整体感知的基础上，学习描写看......

导语：通过练习可以有效温习、巩固、掌握课堂所学知识，掌握更多课内和课外知识下面是小编整理的《少年闰土》练习设计，欢迎同学们过来做一做。字词模块一、看拼音写词语。cháoxùnchúfánɡcìweizhènɡzhònɡyǔnxǔ......

一、教材解读：本课节选自鲁迅小说《故乡》，鲁迅在《故乡》中写少年闰土是为了与老年闰土形成一个对比，揭示人物的苦难命运，引发人们深思造成人物苦难命运的原因。课文描写了一个倍受父亲呵护且见多识广、聪明活泼、机智勇......

《少年闰土》这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。下面是小编分享的六年级上册人教版《少年闰土》教案，欢迎大家阅读！一、教学目标：1、认知目标：学习生字新词，理解含义深刻的句子。2......

【教材依据】《少年闰土》一文被安排在人教版六年级上册第五单元，属于本册书中的重点课文。【设计思想】《少年闰土》节选自鲁迅１９２１年写的短篇小说《故乡》。这篇课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明......