有关小狮子的语文知识

教学目标：１、认识本课13个生字，会组词读字。２、会写8个生字，做到笔顺正确、书写工整。３、正确流利有感情的朗读课文，学习朗读疑问句和感叹句。４、了解两只小狮子的不同表现明白不能依赖父母，让孩子从小学习生活的本领的道理。......

下了很多很多天的雨，然后，太阳—下子出来了。小狮子醒来的时候，看到阳光正从树叶间漏下来，在树底下印了好多好多个小光斑。多么漂亮的阳光啊，小狮子抬头看看阳光，又看看身边的这片草地，他小心地挪了挪胖胖的屁股，不让自己压到......

从前，有一只小狮子，它的`名字叫胆小。为什么它叫胆小哪？原来在它小的时候被一只大灰狼伤害过，每当听道狼的叫声就会非常害怕，所以妈妈就叫它胆小。一天，小灰猫跑到胆小家说：“胆小你有机会了”。“机会”？“对，报纸上说要想大......

读了《天下阅读》中《奔跑的小狮子》这一文，我不由得热泪盈眶。文中的母亲身患重病，她知道自己快不行了，忍痛割爱的锻炼女儿，磨练女儿，寒冷的冬天，母亲“残忍”地将女儿那稚嫩的小手放进刺骨的.冷水中；母亲让女儿学会自卫钉......

小狮子趁父母不注意偷偷溜出家门。每天爸爸妈妈都逼着他学本领，真是烦死了，现在他终于可以自由自在地到处玩耍了。小狮子躺在软绵绵的草地上，看见满地变黄的狗尾草，忽然想到用狗尾草给自己编一顶皇冠。“戴上皇冠多神气呀......

两只小狮子狮子妈妈生下了两只小狮子。一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。一棵小树问懒狮子：你怎么不学点儿本领啊?懒狮子抬起头来，慢吞吞地说：我才不去吃那苦头呢!小树说：那......

从前有个美丽的森林。森林里有很多动物，其中狮子是国王。国王有个孩子名叫小虎。这个森林里有一条规则。任何人都不能踩踏花草树木，哪怕是一根树枝。有一次小虎出去跟朋友玩。不小心踩到了几根树枝。小虎让朋友别给国王......

作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的《两只小狮子》语文教学反思，希望能够帮助到大家。《两只小狮子》......

身为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编收集整理的《两只小狮子》语文教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《两只小......

《两只小狮子》教学案例【教学目标】1.认识：狮、整等14个生字。会写练、习等6个字。学习积累懒洋洋这一类词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。学习朗读疑问句和感叹句。3.了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，......

今天是星期天，小狮子上次被猎人打了一枪，所以有很多小动物把他送进医院。小狮子一个人在医院孤零零的，很无聊，于是希望有人去看看他。有一天，小兔和小熊还有小猴去看小狮子。小兔带了一束美丽鲜艳的花儿，小猴带了新鲜的香蕉......

草原上的小狮子仗着自己的爸爸是草原之王，霸道、傲慢、到处欺负别的小动物。森林里的动物都知道它是狮子大王的孩子，都敢怒不敢言。这一天，小羚羊在草原上吃草，小狮子突然窜出来，双手掐腰，傲慢的对小羚羊说：“这草原是我家的......

这是一只十分贪吃的小狮子，他不管什么东西都吃，而且连嚼也不嚼就一口吞下去。一天，他看到一只蚂蚱在草地上蹦跳。狮子上前，二话不说，就把蚂蚱囫囵吞下去了。小蚂蚱在狮子肚子里跳迪斯科，而且唱着自己编的歌，越跳越起劲。小狮......

M第十五课小狮子爱尔莎教学目标：1.了解小狮子爱尔莎的成长过程和生活习性，了解作者和小狮子爱尔莎之间的亲密关系。2.了解课文是按怎样的饿顺序叙述的。3.学会本课的生字、新词。4.有感情地朗读课文。教学重、难点：（目标1......

ppt：《小狮子艾尔莎》。这是一篇感人至深的文章。课文讲述了我精心驯养失去母亲的.小狮子爱尔莎，最终把它送回大自然的事。......

作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编整理的一年级《两只小狮子......

《两只小狮子》同步练习1：一、给下面的.字加一部分，组成新字在组词古()()吊()()子()()舌()()二、比一比，再组词位()样()长()拉()洋()常()三、读读说说懒洋洋地晒太阳懒洋洋地()懒洋洋地()慢吞吞地说慢吞吞地()慢吞吞地()......

插图也称黑板画，是根据版面文章内容的需要来安排的。插图要紧密配合文章的中心思想，可以画在文字的一旁或额头，图形可大可小。但是要注意，插图不宜过多，以免造成版面拥挤。不论是制作手抄报，还是设计黑板报，估计童鞋们除了版......

教学准备：1、学生课前到图书室借阅乔伊·亚当逊的著作《野生的爱尔莎》或《狮子和我》，根据预习提示自读课文；2、教师准备投影片和写有生字词的小黑板。教学时间：三课时教学过程：第一课时（初读课文，学习生字新词）一、引入课题......

《两只小狮子》教学反思1：《两只小狮子》是新教材二册第七组教材中的一篇课文。本文是一篇有趣的童话故事，且存在着大量的对话，很适合于让学生朗读。根据教材特点及学生实际在本堂课的设计、教学中，我努力体现学生的主体......

当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？需要回过头来写一写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编精心整理的读《两只小狮子》有感范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。读《两只小狮子》有感1今天，我读了《两只小狮子》这篇故事......

读完一本经典名著以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，需要写一篇读后感好好地作记录了。快来参考读后感是怎么写的吧，以下是小编精心整理的《奔跑的小狮子》读后感：争做“奔跑的小狮子”，供大家参考借鉴，希望可以帮助......

这个寒假里，爸爸给我买了一册文学书。其中，我最喜欢读梅子涵爷爷笔下的一个个生动有趣的童年故事。《小狮子》这篇文章主要写了：小狮子和严红纯都是“我”从幼儿园到小学的朋友，“我们”之间发生了许多趣事。比如说，有一次......

教学目标：1、认识“狮、整”等14个生字，会写“练、习”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，学习朗读疑问句和感叹句。3、了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活本领的道理。教学重点：学习生字......

在一个茂密的大森林里，住着三只狮子，其中两只是大人了，另外一个是还是小孩，小孩的名字叫“新巴”，它现在还小，所以每次都是靠爸爸妈妈捕捉猎物回来。在晴朗的.一天，它问爸爸妈妈“爸爸，妈妈，我可以出去玩会吗？”“可以啊！”爸爸......