有关触摸的语文知识

触摸春天的心跳--关于“春”的诗句春来--爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春雨--小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。春花--惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。春夜--更深月夜半人家，北斗阑干南斗斜。春水--春水碧于天，画船听雨......

当寂寞来临时我看见了思念的泪花，多想在这寂寞之外为你放一场绚丽的烟火啊。当夜色悄然漫过我苍白无力的指尖时，触摸到的却是你那流泪的悲伤，倘若不是这流离婆娑的月影与我作伴，总以为所有的离愁都在你离开的那一刹那就开......

大家好！今天我说课的内容是人教版第八册第五组第一篇课文《触摸春天》第二课时。一、教材解读捧读课文，一幅生动的画面映入眼帘：在春暖花开的美景中，一个小女孩穿梭在花丛中，她在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住了......

演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿对我们的作用越来越大，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的触摸乡村与青年担当演讲稿，仅供参考......

◎谁掉下来第一片叶子早晨，走到街心公园，有人叫他，回头，一片树叶从头往下飘落。他一甩头，又飘下了一片落叶。看着旁边摇晃着妈妈的小女孩，他苦笑着，真是一刻也不停留的风。◎比黄色更成熟的'黑色玉米黄了。谷子黄了。树叶黄......

春天让人感觉心花怒放，万物复苏让大地的一切事物，景物都醒了过来。在这个阳光明媚的上午，我和表妹铭铭，妈妈一起去马鞍池公园触摸春天。我们乘上了车，车像小船似的一摇一晃的荡漾在水面上。我们到达了目的地，刚一进去一阵微......

母亲已病入膏肓秋风衰草日夜哽咽每到日暮时分我竟不敢对视，西边的残阳曾经的山峦葱郁过岁月暮秋临冬，这廋峋的骨骼直抵得我心疼母亲摇晃如树我可是依偎你脚下，那片落下的叶子翻阅母亲最后的日子我想重新铭记这部沧桑岁月......

人的一生总有许多的眷恋，总有说不清的思绪，总有道不明的烦恼。一首歌，一首诗，一段情，一个人都在这一生中瞭望、思念、徘徊。你是山里的风，从远方吹来，躲在茫茫的人海，让我好找，如同在大海捞月，怎么也无法触及你的身影，敲打着键盘......

要么旅行，要么读书；身体和灵魂，必须有一个在路上。——题记春天恰似一场婚礼绿叶为你披上嫁衣春王子轻轻地将你的手牵起穿上雪白的旅游鞋，戴上我最喜爱的白色耳机，嘴里哼着歌儿……我跟母亲踏上了沂南竹泉村的旅途。今天是......

当阅读了一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的《触摸春天》读后感，希望能够帮助到大家。《触摸春天》读后感1这是一篇关于一个盲女孩儿的文章，里面......

在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编整理的四年级语文《触摸春天》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。......

去和愿意走近你也让你走近的他接触，给一点时间，也许就能触摸到彼此的心。人生的路，靠的就是自己一步步去走，我们，不要去羡慕别人所拥有的幸福。你以为你没有的，可能在来的路上，你以为她拥有的，可能在去的途中。有的人对你好，是......

眼望窗外蔚蓝的天空，漂浮着朵朵白云；皎洁的一轮圆月高高挂在苍穹间，今夜星星稀少，因为一场风雨的洗礼，使得星星少了许多。一直喜欢热闹的女子，这些天显得寂静了许多，总是感觉到内心的寂寞时刻困扰着我。一个人独坐在一张庞大......

下面是《触摸春天》的相关练习，让我们来做一做，巩固我们学到的课堂知识。1.读拼音，写词语。chuānsuōliúliánliúchànɡkēkēbànbàn()()()()qiǎoránlínɡxìnɡfēixiánɡhuāfányèmào()()()()2.形近字组......

导语：下面是小编为大家精心整理的作文“触摸春天”，欢迎大家的阅读参考，希望对大家有所帮助！【篇一：触摸春天】春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描......

【《触摸春天》教学反思一】《触摸春天》选自人教版义务教育课程标准实验教材四年级下册第五组的第一篇课文。本组以“热爱生命”为主题，选有四篇美文，让学生体会生命的美好，从而思考如何对待生命，热爱生命。《触摸春天》......

《触摸春天》是一篇短小精悍而蕴涵着深刻道理的散文，作者用生动细腻的笔触描写了八岁的盲女安静用心灵触摸春天。下面内容由小编为大家介绍《触摸春天》教学设计，供大家参考!教学目标：1、能正确、有感情的朗读课文。2、......

美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的，很多的事情常常在你预料不到的时候出现。然而，无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我们记忆的最深处……“昂首是春，俯首是秋。”当枝头的叶子萎成一片片枯黄在风中飘舞时，我......

如同一叶舟自沙滩滑过，在留下一道痕迹之后飘扬水面。我以十八个春与秋的代序，在我历史扉页留下的印痕回望，小心翼翼地触摸生活，把这十八年的沉渣拈起、晾干…触摸生活，我的手被滴到离别的泪，是如此的透彻心扉的冰凉。于是，我......

你，时常像幽灵一样出现在我的脑海中。一丝浅笑，羞红了我的傻模样。我很想看看你是何模样，但又未曾敢细看你是何模样，只怕入了眼就再也难忘记，可现在已满眼都是你的影子；我努力不去想你看你，怕上了心会成了心上人，可如今已是刻......

你的温柔，已经离我好远，再已触摸不到。......

本周听了我校牛剑蓉老师执教的四年级课文《触摸春天》一课，教师针对学生对文本内容的理解进行评价，具观察大约共２４次，其中对学生朗读评价共９次，对学生理解文本内容的评价有15次。总的来说，教师评价语言大多生动丰富准确得体，具......

放空的心，是最好的礼物；独走的路，是最美的风景。时间就像流水。你永远无法触摸同样的流水两次，因为已经流逝的流水不会再来，享受生命的每一个当下。人的生命，似海水奔流，生活那也就是让你不断的去遇到，得到的与失去的，遇到的与......

用手触摸空气，再一次怀念你的气息。......

学着坚强不触摸心底那一撩灼伤。......