有关二泉映月的语文知识

一、发现一道风景师：今天我要和大家一起上的课叫《二泉映月》，大家回去都读了，是吧?其实啊，我不说，你们也知道，《二泉映月》是一首著名的二胡曲。但是，还有一点，如果我不说，可能你不一定知道，《二泉映月》它不光是一首二胡曲，实......

教材分析：《二泉映月》是华彦钧(阿炳)的代表作之一。原曲为二胡独奏，经吴祖强改编，使其成为一首弦乐合奏曲。华彦钧(1893——1950)民间音乐家，又名阿炳，江苏无锡人。其代表作品有：二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲......

今天，我们学了一篇课文《二泉映月》。大家听了这个题目，应该就知道这是一首二胡曲吧!没错，这就是阿炳拉的《二泉映月》。阿炳拉的二胡曲，起初委婉连绵，后来便进入了高潮，一会儿低一会儿高。非常好听，如果你们有时间也可以去......

作为一位杰出的教职工，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的五年级语文二泉映月教学设计，希望能够帮助到大家。五年级语文二泉映月教学......

“……但是生活的穷困和疾病的折磨泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。……”读了《二泉映月》这篇课文，我的泪水情不自禁地落了下来，在艰苦的生活下，阿炳身患残疾，但坚持了下来。阿炳小时候听不出二泉里的奇妙的声......

前几天，我看到了二泉映月这篇课文，想到了阿炳那坎坷的经历和那坚持不懈的精神，令我敬佩，我联系到了自己，毫无没有像阿炳一样坚强！二年级暑假爸爸妈妈把我送到尹老师那里学习毛笔字，一开始我还觉得感觉不错，可是练了几个月我一......

第二课时教学目标:1理解课文二、三段，能正确、流利、有感情地朗读课文。2通过语言文字感受名曲《二泉映月》的丰富内涵，学习阿炳敢于同命运抗争，矢志不渝追求美好理想的精神。教学重点：理解文中描写音乐和表达乐曲丰富内......

一、发现一道风景师：今天我要和大家一起上的课叫《二泉映月》，大家回去都读了，是吧?其实啊，我不说，你们也知道，《二泉映月》是一首著名的二胡曲。但是，还有一点，如果我不说，可能你不一定知道，《二泉映月》它不光是一首二胡曲，实......

分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-01-0515:21:34文件大小：1.86MB课件格式：ppt《二泉映月》是苏教版小学语文五年级下册第二单元中的一篇文情皆美、真挚感人的好文章。本课时的教学内容是让学生通过多种形式的朗读与文......

细细品味一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的二泉映月读后感范文，希望能够帮助到大家。二泉映月读后感范文1......

《二泉映月》这篇课文记叙了这首名曲的形成过程，再现了《二泉映月》的丰富内涵，表现了阿炳热爱生活，热爱音乐，追求理想，敢于同命运抗争的`精神。我先让学生品读描写二泉月夜景色的词语，将之整合在一起，学生从整体上感知二泉......

《二泉映月》这篇课文生动地记叙了盲人阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程，表现他热爱生活、热爱音乐、追求美好理想、敢于同命运抗争的精神。对于《二泉映月》这篇文质兼美的文章，教师要引导学生体会其中蕴藏的内......

二泉映月读后感100字1今天我们学了一课令我印象很深的课文《二泉映月》，老师还说写一篇关于阿陃二泉映月的读后感。阿陃热爱音乐，但是因为阿陃身有残疾，双目也相继失明了。所以老师让我们写一写对这篇课文的感受。我最喜......

篇一：二泉映月读后感第一段讲了，无锡的惠山，山清水秀，郁郁葱葱充满了生机与活力，山脚下流淌着一股清泉，人称“天下第二泉”。第二段讲了，小阿炳和师傅在某一年的中秋夜去了泉边，他们共同欣赏着泉水的声音，于是师傅问小阿炳你除......

课时目标：1、指导背诵课文第4、5自然段。2、进行说话联系，描绘月夜的优美景色。3、品读美文，激活思维。教学重点：指导背诵、说话练习。教具准备：课件教学过程：教学过程自我加减一、指导背诵第4、5自然段。1、激发兴趣。月光......

一、语音世界(给带点的字选择正确读音，用“∨”划出来)炳(dǐngbǐn)搀(cānchān)壁(bībì)倔(juéjüé)患(huànhuàng)泯(mǐnmǐng)婉(wānwǎn)宕(shídàng)淀(dìngdiàn)强(jàngjiàng)跌(dēidiē)抒(shū......

我怀着崇敬的心情读完了《二泉映月》这篇课文，合上书，深吸一口气，又情不自禁地回忆起文中的情节。无锡的惠山脚下，有一泓清泉，人称“天下第一泉”。一年中秋之夜，小阿炳跟着师父到了泉边赏月。他们静静地倾听泉声，欣赏夜景，师......

认真读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家收集的读二泉映月有感，希望对大家有所帮助。读二泉映月有感篇1《二泉映月》是一曲二胡独奏它是阿......

初赏《二泉映月》时，震撼于那种惆怅与感伤。复杂的情感交错迷离，可始终以“悲”为首。奏出伤感与憧憬，写下作者那辛酸的一声。“以曲代话”，讲述了阿炳大起大落的奇幻人生。欣赏之后，心久久无法平静。闭目凝神，恍惚之间，在无......

琴声悠悠，在细雨黄昏的街头；如此摄人心魄。孤独的身影，背着琵琶沿街蹒跚行走。秋风冷瑟，吹动他的衣袖。有清幽的月光，洒在石板路上。四野静静的，点点灯火映照画楼。拉琴的人，试问知音何处有？断断续续的琴音，一步一回首，只有月光......

《二泉映月》的诞生教学设计教学目标：1、阅读课文，了解《二泉映月》这首名曲的诞生过程，感受民间艺人阿炳创作不朽名曲的艰辛历程，学习阿炳敢同命运抗争、矢志不渝地追求美好理想的精神。2、有感情的朗读课文。体会文中优......

【苏教版五下《二泉映月》课文原文】10二泉映月无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳，野花遍地。山脚下有一股涓涓清泉，人称天下第二泉。有一年中秋之夜，小阿炳跟着师傅来到泉边赏月。天上明月高悬，水面月光如银，师傅静静地倾听着泉......

读《二泉映月》有感1最近，我学习了一篇课文《二泉映月》，透过这篇课文，我仿佛听到了那委婉缠绵、恬静激荡、扣人心弦的琴声。我仿佛看到了盲人阿炳在茫茫的月夜中来到了二泉，用二胡弹奏着奇妙的二泉映月，他在深沉地叹息，伤......

一、给下列字选择正确读音，用∨划出来。炳(dǐngbǐng)搀(cānchān)璧(bībì)倔(juéjüè)患(huànhuàng)泯(mǐnmǐng)婉(wānwǎn)宕(shídàng)淀(dìngdiàn)强(jàngjiàng)跌(dēidiē)抒(shūshù)二、按要......

作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的五年级语文《二泉映月》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。五年级语文《二泉......