• 续写《鹬蚌相争》提纲 河滩上,一只蚌张开壳在那儿晒太阳,正在觅食的鹬一见,张开嘴,就去啄蚌的肉,蚌急忙把壳合上,夹住了鹬的嘴,于是它俩争吵起来。这时,来了一个渔翁,一下子把它俩捉住,放到渔篓里,渔翁高高兴兴地向家走去。在渔篓里的鹬气呼呼地说:“你......

  • 三年级语文鹬蚌相争练习题 一、形近字组词。蚌()涟()漪()矿()怡()悔()邦()链()奇()旷()抬()晦()二、把下列词语补充完整。百()百()捕()捉()杞()忧()井()之()蛙望()止()杯()蛇()不()时()愚()移()掩()盗()阳光()心()神()口()直()流无()可()饥肠()暗()自得()反()相()怒()目而()轻()易()唇()寒齿()()相争三、选词填空。1。。。。。因为。。。虽然…但是......

  • 《鹬蚌相争》文言文阅读答案 阅读《鹬蚌相争》,回答8—11题。(9分)蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。8.解释加点词语。(2分)曝箝9.将下面的......

  • 鹬蚌相争成语典故大纲 战国时候,秦国最强。它常常仗着它的优势去侵略别的弱国。弱国之间,也常常互有磨擦。来自成语大全有一次,赵国声称要攻打燕国。当时,著名的游说之士苏秦,有个弟弟叫苏代,也很善于游说。苏代受燕王的委托,到赵国去劝阻赵王出兵......

  • 鹬蚌相争,渔翁得利的意思及故事大纲 【成语】:鹬蚌相争,渔翁得利【拼音】:[yùbàngxiāngzhēng,yúwēngdélì]【解释】:鹬:长嘴水鸟;蚌:有贝壳的软体动物。比喻双方争执不下,两败俱伤,让第三者占了便宜。【出处】:《战国策&midd......

  • 新鹬蚌相争

    2013-06-23

    新鹬蚌相争 自从鹬请狼吃饭,却故意把丰满的食物放进瓶子里,使狼饿了一顿之后,狼就一直怀恨在心,总想乘机报复,但一直找不到机会。一天,狼读了《鹬蚌相争》一文,突然之间起了邪念,它得意极了,心想:哼,鹬呀鹬呀!......这下你可倒大霉了。第二天......

  • 鹬蚌相争教学设计 《鹬蚌相争》是一篇文言文寓言故事,文章虽然语言精练,篇幅短小,但蕴含的哲理却非常深刻。下面是小编收集整理的鹬蚌相争教学设计,欢迎阅读参考!教材分析:《鹬蚌相争》一课是北师大版小学语文六年级下册《寓言二则》中的一则......

  • 读鹬蚌相争有感500字 前几天,我读了鹬蚌相争这个故事,我深受感触,下面我来给大家讲一讲吧!一天,有一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了,猛地把嘴伸近壳里啄肉。河蚌不知所措,急忙把壳儿合上,牢牢地夹住鹬的嘴巴不放下来。鹬废尽九牛二虎......

  • 鹬蚌相争的意思及成语故事大纲 【成语】:鹬蚌相争【拼音】:[yùbàngxiāngzhēng]【解释】:比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。【出处】:《鹬蚌相争》选自《战国策·燕策》。记载辩士苏代借用民间流传的寓言故事来说明赵燕相持会......

  • 《鹬蚌相争》优秀教学实录 第一板块:破题,明确寓言特点师:今天我们要学习一个寓言故事,你们发现了吗?这个寓言故事与我们以前学过的寓言故事有所不同,以前学过的寓言故事大部分都是几个字?生:四个字。师:今天学习的寓言故事几个字?生:八个字。师:大家一......

  • 鹬蚌相争结局大纲 就在鹬和蚌两人相斗时,一个渔翁走了过来,一手捉住了鹬和蚌,高兴地说:“不用争了,不到明天,你们就会下肚了”说着说着,他就到了家。妻子见了渔夫回来,赶忙走过去,见到了鹬和蚌,更是喜笑颜开,开心的'说:“呀!今天收获真不少呀!”渔夫......

  • 续写《鹬蚌相争》三年级作文示例 自从鹬和蚌被渔夫捉住后都懊恼不已,它们都想逃走,可怎知道呀,每一次都被渔夫一一化解。渔夫回到家,把蚌放在一个靠门的盆中,然后又把鹬关在一个靠窗的铁笼子当中,就到里屋去了。渔夫刚一走,蚌就爬了出来,鹬看此情景后心想:这可......

  • 读《鹬蚌相争》有感大纲 读《鹬蚌相争》有感1上善若水,水利万物而不争!陈金龙老师的这节《鹬蚌相争》,故事的一切起源于“争”,可是终结于“不争”,争与不争在课堂上剖析的很到位!陈老师,一个俯下身和孩子交流的老师,这点让我很是感动,高高的个子,胖胖......

  • 续写《鹬蚌相争》大纲 河滩上一只蚌张开壳在那儿晒太阳正在觅食的鹬一见张开嘴就去啄蚌的肉蚌急忙把壳合上夹住了鹬的嘴于是它俩争吵起来。这时来了一个渔翁一下子把它俩捉住放到渔篓里渔翁高高兴兴地向家走去。渔篓里的鹬说:“都怪你你要不......

  • 续写《鹬蚌相争》范例 河滩上,一只蚌张开壳在那儿晒太阳,正在觅食的鹬一见,张开嘴,就去啄蚌的肉,蚌急忙把壳合上,夹住了鹬的嘴,于是它俩争吵起来。这时,来了一个渔翁,一下子把它俩捉住,放到渔篓里,渔翁高高兴兴地向家走去。渔篓里的鹬说:“都怪你,你要不......

  • 《鹬蚌相争》教学设计优秀 在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的《鹬蚌相争》教学设计优秀,仅供参考,欢迎大家阅读。《鹬......

  • 鹬蚌相争故事作文 在一个阳光明媚风和日丽的早晨,阳光是那么的柔和,那么的温暖,让人想躺在沙滩上睡上一觉。当然,动物们也不例外。一只水蚌从海里往岸上游,当它游到岸上时,它觉得阳光太温暖了,让她十分想晒一个日光浴,于是它张开它那又大又结实......

  • 鹬蚌相争新传——水VS山大纲 水与山有一个宿命的决斗,正所谓一山不能容二虎。这一天决斗终于拉开了帷幕。山静静地站在那里,等待着水的攻击。他想以不变应万变,以静制动,以守为攻。水缓缓地流淌在山的脚下,他借助光的力量,变成水蒸气,他要从四面八方夹击......

  • 续写《鹬蚌相争》参考 自从鹬和蚌被渔夫捉住后都懊恼不已,它们都想逃走,可怎知道呀,每一次都被渔夫一一化解。渔夫回到家,把蚌放在一个靠门的盆中,然后又把鹬关在一个靠窗的铁笼子当中,就到里屋去了。渔夫刚一走,蚌就爬了出来,鹬看此情景后心想:这可......

  • 扩写《鹬蚌相争》大纲 繁花似锦的阳春三月,一场春雨哗啦啦地下了五天五夜。终于,第六天早上,雨停了。太阳公公也露出了久违的笑脸。一只河蚌挺着闪闪发亮的肚子,从河里游了上来。它缓缓地滑到沙滩上,自言自语地说:“好久没见到这么温暖的太阳了,我......

  • 2016五年级语文《鹬蚌相争》教学设计 分类:五年级上传者:编辑更新时间:2017-11-2115:00:36文件大小:718.00KB课件格式:ppt教学目标:1.通过看图片、对比记忆等方法自主学会5个生字。2.理解重点词义,能用“毫不示弱”造句。3.正确、流利、有感情地朗读课文。4.能用......

  • 谁知道鹬蚌相争的道理? 揭示道理鹬蚌相争的'故事大家都很熟悉,通过这个故事,我们可以看到一些很有趣的道理。鹬和蚌都想置对方于死地,没有考虑到这样做的后果,大家应该互相谦让,互相礼让,退一步海阔天空吗。各种纷繁复杂的矛盾斗争中,如果对立的双......

  • 小学语文S版三年级上册《鹬蚌相争》教学设计在线阅读 《鹬蚌相争》教学设计1一、第一自然段1、出示(这是一只河蚌)板:河蚌读(它张开壳儿在河滩上晒太阳)演:张壳出示:太阳问:被暖暖的太阳照着,河蚌会有怎样一番感觉呢?也许它会说什么?谁来做做河蚌?交流(可这时,来了只鹬)出示板:鹬读(它看见......

  • 续写《鹬蚌相争》示例 鹬和蚌被渔夫捉到后,渔夫高兴极了,心想:今天晚上的下酒菜有着落了,今天也不用去打鱼了。真是一举两得呀!他还美滋滋的舔了舔嘴唇。到了家里,渔夫把鹬和蚌放在网里,便打开酒壶,一饮而尽。一边喝还一边说:“今天心情好,多来几杯!”......

  • 《鹬蚌相争》续写大纲 鹬和蚌都被渔夫给抓住了,他俩都觉得很愧疚。鹬对蚌说:“都怪我,我不应该和你斗来斗去的,如果我不那么自私,也不会酿成这样的'苦果……”“不,都是因为我,如果我张开嘴巴跳进河里,不与你周旋的话就不会被抓住了。”蚌伤心地说......