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  • 关于毛遂自荐的故事大纲 解释:指自己推荐自己去担任某项工作或职务。故事:战国时,秦国军队包围了赵都邯郸。赵王派平原君去说服楚王与赵国结盟出兵,解救赵国。平原君打算从手下三千多门客中挑选二十人做随从,但挑来挑去只有十九人符合要求,正在着急......

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  • 读《毛遂自荐》有感 今天,我读了《毛遂自荐》这篇文章。这篇文章主要写了:赵国都城被秦国包围,不得不让平原君赵胜到楚国求救。他打算带二十个人去,可只找见了十九个人。于是,毛遂想一起去楚国求救,平原君答应了。平原君来到楚国,想说服楚王,可一......

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  • 伯乐相马与毛遂自荐大纲 人才,从古至今都是社会的顶梁柱,但总是有人混水摸鱼、滥竽充数;也有人怀才不遇终生不得志,只在临死之前仰天长啸:“真是天妒英才啊!”这样的事情多了,人们也就只能一笑而过,暗自叹息千里马的命运是如此的凄惨。可是,千里马没有......

  • 毛遂自荐成语故事及出处解释 【成语】:毛遂自荐【拼音】:[máosuìzìjiàn]【解释】:毛遂:战国时期赵国平原君的门客;荐:推荐,荐举。毛遂自我推荐。战国时,平原君之门下食客毛遂自荐跟随前往楚国游说。【出处】:《史记.卷七六.......

  • 八年级语文《毛遂自荐》教案大纲 一、教学目标1.学习毛遂挺身而出、勇纾国难的精神。2.成语:毛遂自荐、脱颖而出、因人成事。3.文言实词:赞、目、奉、恶、处。二、教学过程(一)导入新课人们常用“毛遂自荐”来比喻自己推荐自己,那么毛遂究竟何许人也,他究竟......

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  • 毛遂自荐的结局 毛遂其实在历史上只是一个小人物,他跟我们普通人一样,只是一个无名小卒,他比我多的不是别的,只是那一点勇气。因为这个勇气,他变得与众人不一样,因此而受到了平原君的赏识。毛遂能够得到平原君的赏识,依靠的是他的勇气,毛遂自......

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  • 《毛遂自荐》教学设计 教学目标知识与技能:1.认识并会写“荐、遂、锥、颖、晌、辱、慨”七个生字。2.流利地朗读课文。3.培养学生善于表现自我、展示自我的品质。过程与方法:引读自读自悟,合作探究,感悟交流。情感态度与价值观培养学生善于表现......

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