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![湘教版第十册《莲叶青青》优质教学设计大纲]()
第一课时教学目标1.认识本课6个生字，理解、积累本课新词。2.初步感知课文内容。教学重难点把握文章的内容。教学准备课件教学过程一、诗画导入，并提示课题1.挂荷花图。师:荷花历来被文人墨客所歌咏，所描画。你知道哪些写......
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![四年级语文《莲叶青青》课文教案（通用10篇）]()
作为一名老师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的四年级语文《莲叶青青》课文教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。四......
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![四年级语文《莲叶青青》的教案设计大纲]()
教学目标1.有感情地朗读课文。2.会认“莲、玄、驳、雇、肘、蔫、疮”7个生字，会写“玄、斑、驳、缸、雇、藕、肘、疮、剪”等9个字，掌握“玄武湖、斑驳陆离、一缸、雇人、种藕、胳膊肘、欣喜、生疮、萧条、不以为然”等......
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![莲叶与荷花的对话]()
星空下，夜色沉静，我从花园的池塘边经过，无意中听见了池塘中莲叶和荷花的交谈。莲叶忧心忡忡地叹了口气说：“天天有那么多人往池塘里扔垃圾，水越来越脏了，我现在的叶子越来越黄了。”荷花在微风中点了点头说：“我也为我们生活......
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![莲叶秘语现代诗歌]()
我是你一朵忘却的水神清涩的季节坠落在清江冷月一抹瘦影矜持地展开暗香浮动的韵律等待风过花萼的日子一柄柔嫩的莲茎立在风雨，立在烟波撑起一段绿意亭亭的岁月结出饱满的`籽实不是甚么缠绵只是为你低眉一脸温婉的莲羞......
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![《莲叶》古诗 作者郑谷 古诗莲叶的原文诗意翻译赏析]()
移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香。(风摆一作：风摇)多谢浣纱人未折，雨中留得盖鸳鸯。......
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![S版四年级语文下册《莲叶青青》教学设计]()
《莲叶青青》是S版四年级下册语文课文，下面是S版四年级语文下册《莲叶青青》教学设计，为大家提供参考。一、出示荷叶的画面。这是什么?资料:荷花:又名莲花、水芝、水芙蓉、莲。睡莲科多年生水生植物。根茎(藕)肥大多节,......
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![婷婷荷花矮莲叶]()
（一）一道长虹破天际，点点星光泛涟漪。荷花馨香荡回声，秦淮河里共酒酌。举杯望天疑月情，莞尔荷露笑我心。飒飒骤起舞音弦，婷婷荷花矮莲叶。（二）心中没有一丝涟漪，没有一丝痛楚，就这样——呆呆凝望天空——蓝紫绸缎曼交错，繁星缀点......
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![四年级语文下册《莲叶青青》教案]()
【四年级语文下册《莲叶青青》教案】《莲叶青青》这篇课文写的是作者回忆祖母十分喜爱荷叶，每年都在自家的院子里种一缸荷花，荷叶长大了，却把荷叶剪下送给别人的孩子治疮的事，赞美了祖母为人善良、关爱他人的高尚品质，表达......
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![婷婷荷花矮莲叶大纲]()
（一）一道长虹破天际，点点星光泛涟漪。荷花馨香荡回声，秦淮河里共酒酌。举杯望天疑月情，莞尔荷露笑我心。飒飒骤起舞音弦，婷婷荷花矮莲叶。（二）心中没有一丝涟漪，没有一丝痛楚，就这样——呆呆凝望天空——蓝紫绸缎曼交错，繁星缀点......
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![S版四年级下册《莲叶青青》说课稿]()
【S版四年级下册《莲叶青青》说课稿】一、说教材这篇课文写的是作者因看到玄武湖的莲叶而想起了自己的祖母，祖母十分喜爱莲叶，每年都下功夫在自家院子里种上一缸，莲叶好不容易长大了，祖母却忍痛割爱把它们剪下来送给别人......
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![接天莲叶无究碧，映日荷花别样红]()
接天莲叶无究碧，映日荷花别样红......
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![四年级语文下册《莲叶青青》ppt]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-02-2315:21:55文件大小：751.00KB课件格式：ppt【内容简析】这篇课文写的是作者回忆祖母十分喜爱荷叶，每年都在自家的院子里种一缸荷花，荷叶长大了，却把荷叶剪下送给别人的孩子治疮的事，赞......
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![四年级语文《莲叶青青》课文]()
《莲叶青青》夏天，玄(xuán)武湖里那一望无边的田田莲叶忽然让我生出了许多感动，心里急急忙忙地寻找着合适的句子。古人歌咏荷花的诗句不少，可仿佛都不是我要找的。在那些斑驳(bó)陆离的句子里，渐渐地浮出祖......
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![莲叶与荷花的对话范例]()
星空下，夜色沉静，我从花园的池塘边经过，无意中听见了池塘中莲叶和荷花的交谈。莲叶忧心忡忡地叹了口气说：“天天有那么多人往池塘里扔垃圾，水越来越脏了，我现在的叶子越来越黄了。”荷花在微风中点了点头说：“我也为我们生活......
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![2017小学语文莲叶青青教学设计]()
这是一篇精读课文，讲的是作者回忆祖母十分喜爱荷叶，每年都在自家的院子里种着一缸荷花，荷叶长大了，她却把荷叶剪下送给别人的孩子治疮的事。课文赞美了祖母那种为人善良、关爱他人的高尚品质，表达了作者对祖母深深的怀念之......
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![第三十五回 白玉钏亲尝莲叶羹 黄金莺巧结梅]()
话说宝钗分明听见林黛玉刻薄他，因记挂着母亲哥哥，并不回头，一径去了。这里林黛玉还自立于花阴之下，远远的却向怡红院内望着，只见李宫裁、迎春、探春、惜春并各项人等都向怡红院内去过之后，一起一起的散尽了，只不见凤姐儿来，心......
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![接天莲叶无穷碧（打一环保词语）]()
谜题：接天莲叶无穷碧（打一环保词语）谜底：高层绿化再来一题......
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![让我潜藏在荷花莲叶下，默默注视亭上熙攘的人群，寻觅一张似曾熟悉却又陌生许久的面庞，让我虚无的指尖去触摸那眉宇，沸腾我的心]()
让我潜藏在荷花莲叶下，默默注视亭上熙攘的人群，寻觅一张似曾熟悉却又陌生许久的面庞，让我虚无的指尖去触摸那眉宇，沸腾我的心房。这湖水太过冰凉，没有情感的温度。让我迎着光亮去追逐湖岸的步履，哪怕魂飞魄散，也要追忆遗失千......
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![湘教版五年级下册《莲叶青青》优秀教学设计]()
《莲叶青青》写的是祖母十分喜爱莲叶，每年都在自家的院子里种着一缸荷叶，荷叶长大了，却把荷叶剪下送给别人的孩子治疮的事。课文语言生动，简练，作者由景到人，触景生情，运用了睹物思人的写作方法。教学要求1、认识并学会9个生......
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![莲叶青青读后感]()
莲叶青青读后感1这节课上，我们观看了《莲叶青青》的教学视频，这是一篇小学语文四年级下册的课文。通过观察和体会，我看到了其中的优点和一些缺点。在课上，老师很亲切地讲述课文，情感丰富，能够激发学生的兴趣。而且老师在板......
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![《莲叶》古诗 作者李群玉 古诗莲叶的原文诗意翻译赏析]()
根是泥中玉，心承露下珠。在君塘下种，埋没任春浦。《莲叶》译文船儿前行，河水溅起，参差的绿荷在荡漾，倚在船边的栏杆旁，风一阵阵的吹来，摇动着一柄柄荷叶，送来缕缕清香。要多多感谢那些浣纱的女子，她们没来采摘荷叶，这样，在雨中荷......
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![四年级语文下《莲叶青青》导学案]()
【四年级语文下《莲叶青青》导学案】教学目标1.有感情地朗读课文。2.会认莲、玄、驳、雇、肘、蔫、疮7个生字，会写玄、斑、驳、缸、雇、藕、肘、疮、剪等9个字，掌握玄武湖、斑驳陆离、一缸、雇人、种藕、胳膊肘、欣喜、......
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![《莲叶青青》优秀教学设计大纲]()
《莲叶青青》这篇课文写的是祖母十分喜爱莲叶，每年都在自家的院子里种着一缸荷叶，荷叶长大了，却把荷叶剪下送给别人的孩子治疮的事。课文语言生动，简练，作者由景到人，触景生情，运用了睹物思人的写作方法。教学要求1、认识并......
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![《卜算子·赏荷以莲叶劝酒作》古诗 作者葛立方 古诗卜算子·赏荷以莲叶劝酒作的原文诗意翻译赏析]()
明镜盖红蕖，轩户临烟渚。窣窣珠帘淡淡风，香里开尊俎。莫把碧筒弯，恐带荷心苦。唤我溪边太乙舟，潋滟盛芳醑。......
