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![三年级语文下册《东郭先生和狼》ppt大纲]()
ppt简介：《东郭先生和狼》是一篇浅显易懂的.寓言故事，学生也比较感兴趣。本节课中，我最大的收获就是，朗读训练切实、有效。在课堂中学生始终读得津津有味。在教学中，我引导学生抓住人物的关键语句，去感受文中人物的情感，从而......
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![《东郭先生与狼》读后感范文（通用8篇）]()
《东郭先生与狼》读后感范文（通用8篇）当阅读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不写一篇读后感记录下呢？你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的《东郭先生与狼》读后感范文（通用8篇），希望对大家有所帮助。......
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![东郭先生续写大纲]()
上一次，东郭先生以为狼已经死了，可狼还没死，他决定要把东郭先生吃了，他知道东郭先生在村庄教书，于是，它半夜闯进村庄把所有人都吃了，之后，他知道了这件事，心如刀绞，他知道如果不铲除这只狼就会危及其他人的生命，于是，他决定不在教......
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![东郭先生和狼新传]()
东郭先生骑马走在山上，只听“嗷——”的一声。一只狼突然蹿出来，眼露凶光，恶狠狠地说：“东郭老头，休想逃走！上次你害死了我的同伴，今天我是来重正雄风，报仇雪恨的！“东郭先生心里一惊，他明白狼是不会放过他的，便装出可怜的样子来......
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![东郭先生和狼２]()
有一天，小东郭开着轿车去他舅舅家玩，走到半路，他看见一只狼再那里飞快的跑着，后面喊着站住，站住，小东郭走出骄车，看一个猎人正在追一只狼，小东郭看见这种情景，想到他的爷爷当年的情景，可是又一想，现在的狼可是保护动物，越来越稀有......
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![关于东郭先生和狼的故事]()
晋国大夫赵简子率领众随从到中山去打猎，途中遇见一只像人一样直立的狼狂叫着挡住了去路。赵简子立即拉弓搭箭，只听得弦响狼嚎，飞箭射穿了狼的前腿。那狼中箭不死、落荒而逃，使赵简子非常恼怒。他驾起猎车穷追不舍，车马扬起......
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![《东郭先生和狼》教学设计优秀（通用9篇）]()
在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家整理的《东郭先......
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![东郭先生救狼的歇后语大纲]()
导语：东郭先生救狼是一个非常经典的寓言故事，东郭先生专指那些不辨是非而滥施同情心的人，中山狼则是指忘恩负义、恩将仇报的人。下面是本站小编收集整理的歇后语解释，欢迎大家阅读参考!歇后语东郭先生救狼——......
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![中国经典寓言故事《东郭先生和狼》范例]()
晋国大夫赵简子率领众随从到中山去打猎，途中遇见一只像人一样直立的狼狂叫着挡住了去路。赵简子立即拉弓搭箭，只听得弦响狼嚎，飞箭射穿了狼的前腿。那狼中箭不死、落荒而逃，使赵简子非常恼怒。他驾起猎车穷追不舍，车马扬起......
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![谁知道东郭先生和狼的故事？]()
故事简介晋国大夫赵简子率领众随从到中山去打猎，途中遇见一只像人一样直立的狼狂叫着挡住了去路。赵简子立即拉弓搭箭，只听得弦响狼嚎，飞箭射穿了狼的前腿。那狼中箭不死、落荒而逃，使赵简子极为恼怒。他驾起猎车穷追不舍......
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![东郭先生救狼歇后语的下一句是什么？]()
东郭先生救狼答案：自找苦吃；好心不得好报；姑息养奸；善恶不分......
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![东郭先生和狼２大纲]()
有一天，小东郭开着轿车去他舅舅家玩，走到半路，他看见一只狼再那里飞快的跑着，后面喊着站住，站住，小东郭走出骄车，看一个猎人正在追一只狼，小东郭看见这种情景，想到他的爷爷当年的情景，可是又一想，现在的狼可是保护动物，越来越稀有......
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![东郭先生和狼的故事（精选9篇）]()
故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。下面是小编帮大家整理的东郭先生和狼的故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。......
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![《东郭先生与狼》读后感范文（通用8篇）大纲]()
当阅读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不写一篇读后感记录下呢？你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的《东郭先生与狼》读后感范文（通用8篇），希望对大家有所帮助。《东郭先生与狼》读后感1今天，我在图......
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![东郭先生和狼新传大纲]()
东郭先生骑马走在山上，只听“嗷——”的一声。一只狼突然蹿出来，眼露凶光，恶狠狠地说：“东郭老头，休想逃走！上次你害死了我的同伴，今天我是来重正雄风，报仇雪恨的！“东郭先生心里一惊，他明白狼是不会放过他的，便装出可怜的样子来......
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![东郭先生救狼歇后语下一句是什么？]()
东郭先生救狼答案：自找苦吃；好心不得好报；姑息养奸；善恶不分自找苦吃......
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![三年级语文下册《东郭先生和狼》教案大纲]()
一、教学目标：1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，懂得“绝不能怜悯像狼一样的恶人。2、引导学生认识“欺、侮、岔、仁、涂、掩”6个生字，理解“欺侮、岔道、仁慈、糊涂、掩面、知书达理、积德行善、......
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![东郭先生成语解释]()
成语解释：泛指对坏人讲仁慈的糊涂人，比喻不分善恶，滥施仁慈的人成语出处：明马中锡《中山狼传》讲东郭先生救助中山狼，反而几乎被狼所害的故事。成语繁体：東郭先生成语简拼：DGXS成语注音：ㄉㄨㄥㄍㄨㄛㄒ一ㄕㄥ常用程度：常用成语......
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![一年级学生《东郭先生和狼的故事》读后感范文]()
前段时间读了一篇文章叫《东郭先生和狼的故事》，读完了很生气。东郭先生是个心地善良的读书人，在狼的哀求下，害怕猎人把狼打死，就撒谎把狼给救了，可是这狼真没有良心，又要把东郭先生给吃了，幸亏老农赶巧路过，设计把狼打死，东郭......
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![《东郭先生与狼》读后感范文大纲]()
当品味完一本著作后，你有什么领悟呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家整理的《东郭先生与狼》读后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《东郭先生与狼》读后感范文1今天，......
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![东郭先生后传大纲]()
东郭先生对上次的'遭遇一直耿耿于怀，发誓不再救狼了。有一天，东郭先生在路上走着走着，突然，从前面跑来一只狐狸。狐狸看见东郭先生，就“扑嗵”一声跪在地上：“东郭先生，您发发慈悲，救救我吧！不然我就要命丧黄泉了！”东郭先生因......
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![东郭先生救狼歇后语故事大纲]()
歇后语解释：东郭先生救狼——善恶不辨/自讨苦吃歇后语故事：故事出自十三世纪中国明代马中锡的《东田传》一书。故事说，有一位书生东郭先生，读死书、死读书，十分迂腐。一天，东郭先生赶着一头毛驴，背着一口袋书，到到......
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![读《东郭先生和狼》有感大纲]()
读《东郭先生和狼》有感1最近，我读了一些寓言故事，受益匪浅。在那些寓言故事中，最让我印象深刻的是《东郭先生和狼》。这个故事讲述了东郭先生在狼遇到危险时救了它，而狼却要吃掉东郭先生时，一个老农民从那儿经过，了解了整......
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![中国经典寓言故事《东郭先生和狼》大纲]()
晋国大夫赵简子率领众随从到中山去打猎，途中遇见一只像人一样直立的狼狂叫着挡住了去路。赵简子立即拉弓搭箭，只听得弦响狼嚎，飞箭射穿了狼的前腿。那狼中箭不死、落荒而逃，使赵简子非常恼怒。他驾起猎车穷追不舍，车马扬起......
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![读现代东郭先生有感]()
小时候，读过一篇寓言《东郭先生救狼》。故事讲述的是好心的东郭先生在知道狼的凶狠、险毒之后，救起了奄奄一息的狼，但最终却险些被不知知恩图报的狼害了的故事。在现实生活中，也有这么一位“东郭先生”。他就是湖南师范大......
