• 别了高一作文 那晚,她穿得特别美。一身红衣显得她那样白净,那样典雅。她丈夫说,这是她最美的时候。雪花慢慢的飘落下来,映的她好白,而她就站在这漫天飞雪之中。我想看清她的样子,可是不管我怎么看,都只能看见她一点点的影像。我想对她说声......

  • 语文《别了》教学设计 教学目标1、默读课文,了解主要情节。2、学习通过别人的语言、行动来衬托人物心理等多角度的心理描写方法。3、抓住文中重要语句,理解其深刻含义。4、领会本文所表达出的强烈的爱国主义精神。教学重点1、了解小说的主要......

  • 六一儿童节作文500字:别了,我的六一 十三年的年华转瞬即逝。你如同悬在头顶上面的点滴瓶。一滴一滴流逝干净。多少人同我一样,也这样伫目凝送着你的坠落啊。却竟乎只得到了一个相同的数字——十三滴。又有多少人的心相继错落着沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁,......

  • 别了我的童年作文示例 别了,我的童年毕业了自然非常怀念我的小时侯,小时侯的天真无邪,小时侯的叼蛮任性,小时侯的淘气贪玩……都一一浮现在我的脑海里,童年的记忆挥之不去。在阳光洒满大地时,我满脸笑容;在清澈的小河上踮着小脚,与水共舞。想着想......

  • 别了六年的小学生活初一叙事作文 光阴似箭,日月如梭,挥手间,六年的小学生活伴随着挥舞的手臂渐渐离我而去。而我,也即将踏上新的征途。不过,在这之前,我要感谢我的一位恩师—舒老师。一次,在课间时,我与一位同学为了一支笔而争得面红耳赤。正当我们要破口大骂......

  • 《别了语文课》教学设计 教学目标1、深入理解课文内容,与文本、作者展开对话,感受作者的爱国之情。2、有感情地朗读课文。教学重点琢磨重点词句,体会作者的爱国之情。教学难点结合资料,深入文本体会作品所表达的爱国之情。教学准备查找海外华侨学......

  • 别了我的童年作文 别了,我的童年毕业了自然非常怀念我的小时侯,小时侯的天真无邪,小时侯的叼蛮任性,小时侯的淘气贪玩……都一一浮现在我的脑海里,童年的记忆挥之不去。在阳光洒满大地时,我满脸笑容;在清澈的小河上踮着小脚,与水共舞。想着想......

  • 别了我的母校初一作文600字 时间像流水一般地飞速逝去,六年的小学生活,很快便过去了,心里真有点依依不舍!在这六年中,我和同学还有老师一直相处的很融恰,也很开心。尤其是在老师讲课时,他们把知识都传给了我们,让我们能有更好的将来。在语文课上时,老师教......

  • 别了四年,广场的夜,依旧 去年的十一,黄金周,我不打算去什么地方,因为一个地方已经让我满足。我二年级外公去世时离开了这里,中间页不曾来过几次,也曾几次欣赏过这里的风景?我重新回到火车站,回到四年只有生物居住的房子,我又开始重新欣赏这里的景色。......

  • 别了,战友

    2014-06-10

    别了,战友 亲爱的战友们:你们好!相处过那么长的时间,你们也给予了我好多,让我学习到了你们的精神,更让我融入到了军营。所以,请允许我称呼你们战友。我无法亲口跟你们告别,也只能用这种方式来表达我一年来与你们的酸甜苦辣,跟你们说声再......

  • 高一语文上册《别了 不列颠尼亚》教学设计 导语:编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。下面小编为大家带来高一语文上册《别了不列颠尼亚》教学设计,让学生复习新闻知识。希望对大家有所帮助。【学习目标】1.复习新闻知识。2.了解特写消息......

  • 别了,亲爱的老师大纲 转眼间,我们已经从一年级的“小豆丁”变成了一个个大孩子了,还有两个月我们就升入初中了,是的,这一切的一切都离不开我们人生中最重要的人:老师,老师们就像一名辛勤的园丁,用辛勤的汗水浇灌我们,使我们这些花朵茁庄成长,您们付......

  • 别了,马尔代夫(改) 寒假,我和妈妈来到了马尔代夫。坐在从马累到格兰德岛的水上飞机上,俯视这与地球海洋一样幽蓝色的大海,头一次感叹道:这就是地球!在幽蓝色的大海上,一片片亮蓝色总是亮点,形状各异的,但都演示这各自的美——这海底下就是沙滩,沙......

  • 别了,我心爱的小学生活 别了,我小学的小学老师;别了,我的小学书桌;别了,我小学的教室;别了,别了,我小学的快乐时光。。。。。。当我告别了红领巾,放下了少先队员的称号,告别儿时的玩伴,踏入了中学的校门。在中学的生活中,和小学生活相比,学习的科目逐渐增......

  • 高二叙事作文 :别了青春 岁月如流逝的河水,总在不停息的奔流。光阴似穿梭的箭,一去不复返。日子如一片片飘零的树叶,随着秋的熏染,霜的点缀在冬的寒风里悄悄飘过,一阵风吹过……严寒的冬季也快结束了!蓦然回首间又是一年末声,彷徨在这年岁的最后轨迹......

  • 高中语文《别了“不列颠尼亚”》ppt ppt简介:本文是一篇通讯,广义上是新闻的一种,也是报刊常采用的基本体裁之一,最常见的是人物通讯和事件通讯。点击下载《别了,不列颠尼亚》ppt......

  • 别了,青高洞初一作文 我家是一座比较大的屋子,名叫青高洞。虽然现在还比较完整地立在那里,但是已经不是前的青高洞了!因为前那里是我的乐园!不必说高大的香蕉树,果实累累的木瓜树;也不必说光滑的豆腐磨,宽大的天井;更不必说漂亮的大公鸡,胖白的小猪......

  • 别了,彼岸花 记一篇日志纪念我们的思忆。也许某年某月累了的你倦了的你偶尔想到我会觉得温暖觉得开心觉得欣慰。昔日记得,曾经有一粒种子,一颗曾经在心底发芽的种子它搬家了,搬到好远好远的地方每日的我,已经习惯在坛边祈祷,祝福我的种......

  • 难忘了,分别了 它们,是我家狗狗的第一胎,一共有六只。刚生下来的时候,真的不敢恭维它们长得可爱。一个个都没有软软的毛,紧闭双眼,小耳朵也密密的贴着皮肤。它们很小,小到两只手指就可以夹住它们。虽然是这样,但我和弟弟还是在每天放学后看......

  • 别了,我的漫画初一作文 小时候,我最爱看的就是漫画,那时候,我甚至以为我再也离不开漫画了。一次,爸爸带着我去新华书店买学习用品,走着走着就来到了漫画区,我突然发现书柜上有一本新连载的《火影忍者》,眼珠子都快不会转了,我直勾勾地盯着那本书,紧紧......

  • 课文《别了我爱的中国》教学反思 《别了,我爱的中国》一文,是一篇爱国主义情感十分浓厚的文章,诗人把满腔激情都融入在字里行间。接下来小编整理了课文《别了我爱的中国》教学反思,欢迎大家阅读。课文《别了我爱的中国》教学反思1《别了,我爱的中国》是第......

  • 高一语文《别了,“不列颠尼亚”》教案 「第一课时」 一、教学目标(一)学习采访,多写实录性新闻。(二)了解新闻特写的特点及本文的语言特色。(三)体会作者对香港回归这一事件的看法。二、课时安排2课时三、教学过程第一课时(一)导入新课不列颠尼亚简介(二)关于新闻中的特......

  • 别了--故乡

    2017-07-09

    别了--故乡 登上离别的航船含着辛酸的泪花别了--故乡大雁在头顶飞过带着我的思绪飞向远方翠鸟飞快的掠过河面激荡起朵朵浪花也激荡着我的心那条熟悉的永不止步的小河载托着我的愁别之心--随水漂荡远去……别了,故乡别了我热爱的故......

  • 别了!我的母校 时间过得真快,昨天好像才刚刚踏进生疏的校园,今天,已对校园的一草一木是那么的熟悉,那么的亲切了。六年的小学生活,转瞬即逝,六年,已至终点。母校,别了!别了,人民小学,我的母校。谢谢你这三年来对我的呵护,感激你六年来对我的细心......

  • 别了,我的小学时代 当蒲公英张开毛茸茸的翅膀,寻找自己的沃土;当雏鹰展开初丰的羽毛,飞向广袤的云天……亲爱的朋友,6年,漫长的6年呵,弹指一挥间,便从茫然的眼神中飞走了。当我迈着沉重的脚步,离开美丽的校园时,当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时,才觉......