有关鼎湖山的语文知识
> 列表《鼎湖山听泉》《林中小溪》对比阅读题
2020-07-08(一)山泉作娇儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染,鼎湖山年轻了许多,山径之幽曲,竹木之青翠,都透着一股童稚的生气,使进山之人如入清澈透明的境界,身心了无杂尘,陡觉轻快。行至半山,有一补山亭。亭已破旧,无可驻目之处,惟......
语文《鼎湖山听泉》教学反思
2019-08-31人间处处有生活,生活处处有语文。因此,利用语文课这个课堂阵地教会学生留心观察身边的事物,多看、多听、多思,从身边的事物中获取学习语文的信息资源,这无疑是个很好的方法。另一方面,阅读是一个感悟、积累的过程。积累语言......
美丽的鼎湖山大纲
2020-07-01鼎湖山是个风景优美的好地方。山上有个大湖。湖边的大榕树长得葱葱茏茏,密密层层的`枝叶把蓝蓝的天空遮住了,像给湖水带上了一顶绿色的大帽子。草丛里开着各种各样的鲜花,有红、黄、蓝、紫等许多颜色,让人眼花缭乱。湖水......
小学语文北京版《鼎湖山听泉》的教后反思
2020-02-02教学第一课时后,感觉是不怎么理想。学生没有兴趣,课堂的氛围是沉闷的。我想主要的原因应该是——我预设的教学目标和学生的学习需求不吻合。我预设的教学目标是:1、了解课文每个自然段的意思,从而掌握分段的技巧并概括课......
苏教版九上《鼎湖山听泉》教学案例
2019-10-25一、我的思考:语文教学要发展学生的智力,就要培养学生的创造力。爱因斯坦说得好:想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,并且是知识的源泉。可见,想象力对学生智力的发展,对学生是否具有创新能力,有......
九年级上册《鼎湖山听泉》教案
2016-06-03《鼎湖山听泉》是著名散文家谢大光的一篇优美的写景散文,表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱,对大自然的热爱。下面是小编分享的课文教案,一起来看一下吧。教学目标:1.学习吟哦讽诵的要领,通过诵读体味作者的思想感情。2.感受鼎......
鼎湖山听泉中心思想是什么?
2020-06-13本文是一篇写景散文,作者按照自己的行踪和时间的变化来组织材料,描绘自己在鼎湖山所观之景和听泉时的感受.通过对景物的描写来抒发自己对祖国大好河山的热爱之情.尤其是要通过自己对山泉的聆听来表达自己体会到的'人......
初三上册语文《鼎湖山听泉》教学设计
2018-02-07教学目标:1、学习吟哦讽诵的要领,通过诵读体味作者的思想感情。2、感受鼎湖山的优美景色,提高审美能力。3、了解一般写景散文的写作思路和构思方式学习重点:掌握诵读要领,在诵读中加深对课文的理解。学习难点:体会作者由听......
九年级语文上册《鼎湖山听泉》ppt大纲
2019-12-30ppt简介:本文是一篇写景散文,作者按照自己的'行踪和时间的变化来组织材料,描绘自己在鼎湖山所观之景和听泉时的感受......
《鼎湖山听泉》练习附答案
2021-06-02导语:练习有利于同学们的语文学习,下面是《鼎湖山听泉》练习附答案,欢迎同学们过来练习,希望可以对大家的学习有所帮助和提高。一.基础知识的积累和运用(25分)1.给加红的字注音或根据拼音写汉字。(6分)肇庆()怅惘()污垢()......
读《鼎湖山听泉》有感范文400字大纲
2020-04-04鼎湖山是一处令人向往的风景胜地,那里绿树成荫,遍地都是翠绿的青草,偶尔也会闻到风中夹杂的花香,却见不到花的身影。而那里最吸引人的,还是清脆的泉声,泉水叮咚,再与茂密的丛林相配,构成一幅优雅宁静的山水画。今天,我读了谢大......
游鼎湖山大纲
2012-11-06鼎湖山是岭南四大名山之首,距肇庆城区东北18公里,位于北纬23°10’,东经112°31’。因地球上北回归线穿过的地方大都是沙漠或干草原,所以鼎湖山又被中外学者誉为“北回归线上的绿宝石”。1956年,鼎湖山成为我国第一个自然......
苏教版九上《鼎湖山听泉》案例一则
2019-10-25一、我的思考:语文教学要发展学生的智力,就要培养学生的创造力。爱因斯坦说得好:想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,并且是知识的源泉。可见,想象力对学生智力的发展,对学生是否具有创新能力,有......
九年级《鼎湖山听泉》优质教学设计
2019-12-05【教材分析】《鼎湖山听泉》是苏教版初中语文九年级(上)第一单元以写景为主题的开篇课文。本课上承八年级(上)第四单元,下连后三篇散文。鼎湖山可写的景物很多,但是作者精心取材,把视线集中在山泉上;而且写景的角度也很......
九年级上册语文苏教版《鼎湖山听泉》知识点
2019-10-25入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚......
苏教版九年级上册语文《鼎湖山听泉》优秀教案
2021-06-09学习目标:1、在诵读中理清作者的写作思路及感情发展的脉络。2、能分析作者工于取材,扣住泉字,抓住听这个关键来组合材料。3、能分析课文以泉为主,兼及其他的详略有致、明暗交错的组材方式。4、在反复诵读中,体会本文的语言......
九年级语文《鼎湖山听泉》ppt大纲
2019-09-14ppt简介:本文是一篇典型的`写景游记,传统的教学模式普遍是分析课文。这种教法往往会让学生生厌,作为教师自己教着也觉得没趣。......
游鼎湖山
2017-12-112006年4月2日天气晴今天,我和我的好朋友去鼎湖山玩。鼎湖山是世界著名的自然保护区之一,那里的山好大好大,里面的花草树木很高大,水清清凉凉的,真好玩!那里的风景很美很美,满山是五颜六色的鲜花,有一大片的火红的杜鹃花、小颗......
《鼎湖山听泉》课文学习
2021-06-04课文学习1、随着立足点的变化,变换观察对象,这种写法叫“移步换景”。作者把自己的行踪线索交代的十分清楚,请找出交代作者行踪的句子。并说说这种写法的好处。明确:作者登鼎湖山路线的顺序是:从江轮挟着细雨,送我到肇庆,冒......
初三上册语文《鼎湖山听泉》教学设计大纲
2019-08-23教学目标:1、学习吟哦讽诵的要领,通过诵读体味作者的思想感情。2、感受鼎湖山的优美景色,提高审美能力。3、了解一般写景散文的写作思路和构思方式学习重点:掌握诵读要领,在诵读中加深对课文的理解。学习难点:体会作者由听......
九年级《鼎湖山听泉》导学案设计
2019-10-25【学习目标】1.在诵读中理清作者的写作思路及感情发展的脉络;2.在反复诵读中,体会本文的语言特点,背诵优美语段;3.体会作者由听泉而产生的对人生和历史的理解;【学习重难点】1.通过诵读加深对课文的理解。2.体会作者由......
《鼎湖山听泉》教学设计大纲
2019-08-23【设计思路】《鼎湖山听泉》是苏制洪编教材九年级(上)第一单元开篇课文。本单元的主题是“吟哦讽诵而后得之”,作为本单元的第一篇课文,教师在教学时应把本文当作这一单元的范文,具体指导学生如何吟哦讽诵来品味精彩段落,进......
九年级语文上册《鼎湖山听泉》教案设计
2016-02-01人间处处有生活,生活处处有语文。下面是小编整理的九年级语文上册《鼎湖山听泉》教案设计,欢迎大家阅读!【《鼎湖山听泉》教案设计】一、教学目标1.知识与技能(1)指认文中的比喻、拟人句,体会其表达作用;(2)体会散文语言......
鼎湖山游记周记550字大纲
2020-06-26今天一早,我被一阵阵清脆的鸟鸣声惊醒,看一下闹钟,才六点半。但我已经没有睡意了,回头看一下我的同室,他也已经坐了起来。我说:“才六点半,再睡一会儿吧!”他没理我,默默地走到窗边观察窗外的景色。我乘机迅速地起床,洗漱完,时间......
九年级语文《鼎湖山听泉》ppt
2016-07-29ppt简介:本文是一篇典型的写景游记,传统的教学模式普遍是分析课文。这种教法往往会让学生生厌,作为教师自己教着也觉得没趣。点击下载《鼎湖山听泉》ppt......