有关蝈蝈的语文知识

去年放暑假的一天，我去了乡下的姨奶家，当时是坐舅舅的汽车去的，乡下的道路坎坷不平，坐在车上摇摇晃晃的，不一会儿，我就有点晕了……到了姨奶家，歇了一会儿，我就嚷嚷着让姨奶带着我出去看看，姨奶带着我来到了田地里。哇！这里实在......

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我家的蝈蝈作文，希望对大家有所帮助。我家的蝈蝈作文篇1......

导语：学完课文，我们应该通过做练习来巩固课文知识，掌握所学知识。下面是《送给盲婆婆的蝈蝈》作业设计，欢迎同学们过来做一做。1.抄写生字词。2.比一比，再组词。忘()你()邻()古()盲()您()您()郊()3.扩词训练。野()()()喜()......

在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的叫蝈蝈三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋......

作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿要怎么写呢？下面是小编收集整理的《送给盲婆婆的蝈蝈》二年级语文说课稿，希望对大家有所帮助。一、说教材分析《送给盲婆......

暑假里我读了《月光下的蝈蝈》这本书，让我深深感受到了大自然的美丽与神奇，我非常喜欢这本书。这本书主要由七十一首美丽的诗歌组成，它们歌颂了大自然的变化莫测，四季的美好以及动物的活泼灵巧，还充满了作者对故乡和童年时......

《蚂蚁和蝈蝈》是苏教版一年级(下册)教材中的一篇寓言故事。文章短小精悍，内容生动有趣，语言浅显易懂，易激发起学生的阅读兴趣。本片断中，教师通过引导学生进行多种方式的朗读，让学生感悟蚂蚁和蝈蝈由于各自的不同表现而导......

最近，爸爸在菜场里给我买了只蝈蝈，还配了个亭子样的绿笼子。我高兴极了，在车上就迫不及待地观察起来。这只蝈蝈体型肥大，全身褐色，镶着一些草绿色，头呈椭圆形，两个大大的眼珠突了出来，头顶中间有两根黄褐色的长长的丝状的触须......

蝈蝈彼此十分和睦地居住在一起，他们之间从不争吵。......

撇开这一点不谈，蝈蝈是彼此十分和睦的共居在一起。......

导语：在喧闹的鼓打声中，小编整理好了一份“二年级语文《送给盲婆婆的蝈蝈》补充习题答案”!一、用“√”给划横线的字选择正确的读音。盲mánɡ难nán您nín领lǐnɡ二、选字填空。树林邻居相邻竹林渔网往日前往上网过......

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的蝈蝈的作文，欢迎阅读与收藏。蝈蝈的作文1蝈蝈人称“叫......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的七年级语文绿色蝈蝈教案，欢迎阅读与收藏。七年级语文绿色蝈蝈教案1教学目标知识与能力①......

蝈蝈是一种绿色的昆虫类动物，它有着很长的腿，大家都知道，到了夏天之后，晚上总会听到许许多多的蝈蝈在叫，他们这是在干什么呢?蝈蝈为什么喜欢不停的叫呢?其实这是有原因的，下面就赶紧和小编一起来了解一下蝈蝈一直鸣叫的原因......

教学目标1．了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点2．理解诗歌内容，把握匠心构思3．通过朗读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴4．揣摩语句，领悟诗歌的意境美和声韵美，提高学生的审美意识。教学设想1．一课时2．就诗歌的题材看，课文的两首诗都是......

在6月份，我捉了不少雌雄的蝈蝈关在我的金属网罩里。这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。关于食物，我遇到了与喂养螽斯时同样的麻烦。我给它们莴苣叶，它们吃了一点儿，但不......

作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的苏教版二年级语文上册：《送给盲婆婆的蝈蝈》教学反思，仅供参......

一、说教材分析《送给盲婆婆的蝈蝈》二年级上册第五课这是一首儿童叙事诗。通过记叙我将心爱的蝈蝈送给盲婆婆的事，表现了当代少年儿童关爱他人的好思想、好行为，褒扬了中华民族的传统美德。孩子阅读的材料诗是美的载体......

教学目标：①速读课文，概述文章内容；②体味文中美词佳句，试分析作用；③培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。教学重点：培养学生阅读文章，概述文章内容，并结合重点语句体会文章语言特色的能力。课前准备：教师可阅读有......

《蚂蚁和蝈蝈》评课13徐老师注重让学生在朗读中主动感悟。抓住重点词句，指导朗读。对于蚂蚁，徐老师引导学生读好背、拉、满头大汗等词语，想象当时蚂蚁那种热烈的劳动场面，体会蚂蚁搬粮食的辛苦，读出蚂蚁当时那种很累的感觉......

教材简解：《送给盲婆婆的蝈蝈》是一首儿童叙事诗。整首诗展现了一位可爱的小朋友向盲婆婆送上心爱的蝈蝈的情景。婆婆因“盲”间隔了与五彩世界的交流，生活也因此灰暗而寂寞。“我”想到送一只会唱歌的蝈蝈给盲婆婆，让寂......

碧玉蝈蝈读后感范文读完某一作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的碧玉蝈蝈读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。碧玉蝈蝈读后感范文1路生从......

乐呵呵地提回了一只绿色的蝈蝈，喜滋滋地送给了邻居家的盲婆婆。婆婆，婆婆，这是一只会唱歌的蝈蝈。在我上学的时候，就让它替我给您唱歌。歌声会领您走进山野，看到小溪流淌的清波。歌声会把您带回童年，想起往日难忘的欢乐。婆......

《送给盲婆婆的蝈蝈》，读到这个题目，仿佛有什么拨动了内心最深处的那根细弦——盲婆婆，她因为没有我们这样明亮的眼睛，所以看不到世界，看不到美丽，看不到春天，看不到笑脸，她的世界是灰色的。于是我有一丝心疼和一丝遗憾。蝈蝈......

《送给盲婆婆的蝈蝈》第二课时教学内容：1、认识生字。2、初读课文。教学目标：1、学会本课字，要求读准字音，认清字形，理解由生字组成的词语。2、能正确地朗读课文。教学重难点：理解词语。教学准备：投影片、生字卡片教学过程：一......